《人教新課標(biāo)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)《呵護(hù)我們的身體》課件（二）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)《呵護(hù)我們的身體》課件（二）（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元呵護(hù)我們的身體呵護(hù)我們的身體你得了你得了癌癥，已經(jīng)癌癥，已經(jīng)是晚期了。是晚期了。我一點(diǎn)我一點(diǎn)也吃不下去。也吃不下去。他得的不他得的不是癌癥，只是是癌癥，只是一般的囊腫。一般的囊腫。??！我感??！我感覺(jué)好多了！覺(jué)好多了！ 想一想：為什想一想：為什么醫(yī)生的一句話(huà)，么醫(yī)生的一句話(huà)，會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化。那么大的變化。 如實(shí)記錄你一周如實(shí)記錄你一周之內(nèi)的情緒變化情況，之內(nèi)的情緒變化情況，寫(xiě)明原因后畫(huà)上最能寫(xiě)明原因后畫(huà)上最能反映你情緒的臉譜。反映你情緒的臉譜。周一：因?yàn)橹芤唬阂驗(yàn)?，我（，我（ ） 周二：因
2、為周二：因?yàn)?，我（，我（ ）周三：因?yàn)橹苋阂驗(yàn)?，我（，我（ ）周四：因?yàn)橹芩模阂驗(yàn)?，我（，我（ ）周五：因?yàn)橹芪澹阂驗(yàn)?，我（，我（ ）周六：因?yàn)橹芰阂驗(yàn)?，我（，我（ ）周日：因?yàn)橹苋眨阂驗(yàn)?，我（，我（ ）小組討論：當(dāng)你高興和不高小組討論：當(dāng)你高興和不高興的時(shí)候，身體會(huì)出現(xiàn)什么不同興的時(shí)候，身體會(huì)出現(xiàn)什么不同的狀況？的狀況？ 舉例說(shuō)說(shuō)，什舉例說(shuō)說(shuō)，什么樣的心態(tài)對(duì)身體么樣的心態(tài)對(duì)身體有好處？為什么？有好處？為什么？ 要保持身體健要保持身體健康，就要始終擁有康，就要始終擁有一個(gè)好的心情。你一個(gè)好的心情。你記住了嗎？記住了嗎？ 當(dāng)你不高興的時(shí)當(dāng)你不高興的時(shí)候是用什么方法調(diào)候是用什么方法
3、調(diào)節(jié)自己的情緒的？節(jié)自己的情緒的？ 把你認(rèn)為比較有效的幾種方法存入你把你認(rèn)為比較有效的幾種方法存入你的的“快樂(lè)大本營(yíng)快樂(lè)大本營(yíng)”轉(zhuǎn)盤(pán)中，并涂上你最喜歡轉(zhuǎn)盤(pán)中，并涂上你最喜歡的五種顏色。的五種顏色。 快樂(lè)快樂(lè)大本營(yíng)大本營(yíng) 你上體育課時(shí)，被同學(xué)絆了一下，摔倒你上體育課時(shí)，被同學(xué)絆了一下，摔倒 了，你生氣地要打他。了，你生氣地要打他。 有人弄壞了你的文具，你氣得把他的文有人弄壞了你的文具，你氣得把他的文 具盒摔到地上。具盒摔到地上。 當(dāng)你得到自己喜歡的禮物時(shí)，高興得在當(dāng)你得到自己喜歡的禮物時(shí)，高興得在 床上又蹦又跳，一不小心把頭咳破了。床上又蹦又跳，一不小心把頭咳破了。 爸爸在你看的正著迷的時(shí)候，把電視關(guān)爸爸在你看的正著迷的時(shí)候，把電視關(guān) 了，你生氣的沖著爸爸大喊大叫。了，你生氣的沖著爸爸大喊大叫。演一演演一演
人教新課標(biāo)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)《呵護(hù)我們的身體》課件（二）
