《六年級(jí)英語下冊(cè) Module 2 Unit 2《It will snow in Harbin》教案 (新版)外研版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)英語下冊(cè) Module 2 Unit 2《It will snow in Harbin》教案 (新版)外研版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、It will snow in Harbin.
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1. 能聽懂會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫本單元的單詞:sunny, warm, cool, windy, cold, hot, snow, rain
2. 句型:It will snow in Harbin. It will be warm and sunny in Sanya.
能力目標(biāo):能模仿課文,用It will…句型談?wù)撎鞖狻?
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熟悉生活,對(duì)生活中常用句子的理解和運(yùn)用。
重點(diǎn)
用It will (be)…句型談?wù)撐磥淼奶鞖狻?
難點(diǎn)
用It will (be)…句型談?wù)撐磥淼奶鞖狻?
2、教法
情境教學(xué)法;任務(wù)型教學(xué)法
教具
課件;點(diǎn)讀機(jī)
教
學(xué)
過
程
Step 1: Warming up.
1. Greeting.
2. Sing an English song. “How is the weather?”
(設(shè)計(jì)意圖:通過唱歌,充分激活學(xué)生的腦細(xì)胞,活躍課堂氣氛,快速營造出英語的課堂氛圍,并對(duì)天氣問答有了一個(gè)大體的了解,為下面講授新課作鋪墊。)
T: Do you want to be a weather reporter? Can you report the weather all over the wo
3、rld tomorrow for us? After class, you can do that. Come on, let’s begin the class!
Step2:Presentation
T: Look! What’s the weather like today? (老師拉開窗簾, 陽光照進(jìn)來)
Ss: It’s sunny.
T: What’s the weather going to be like tomorrow?
教
學(xué)
過
程
S: 學(xué)生們紛紛猜測(cè)明天天氣sunny, rain...
T:老師出示天氣符號(hào)的圖片
4、
( 設(shè)計(jì)意圖:由圖片導(dǎo)入,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)符號(hào),并為下面的當(dāng)一名英語天氣預(yù)報(bào)員活動(dòng)做準(zhǔn)備。)
1. 出示晴天天氣預(yù)報(bào)標(biāo)志
T:What does this weather icon mean?
S: sunny.(復(fù)習(xí)單詞sunny 形容詞 陽光充足的)
T: It’s sunny today. What do you think of the weather tomorrow?
S:Maybe it will be sunny tomorrow. It will be sunny.(學(xué)習(xí)句型)
S:(讓學(xué)生齊讀,分組讀,單個(gè)讀重點(diǎn)句型)
2. 下雨天氣預(yù)報(bào)標(biāo)
5、志
T:Look, what does this icon mean?
S: rain.(復(fù)習(xí)單詞rain動(dòng)詞 下雨)
T: And the weather tomorrow?
S:Maybe it will rain tomorrow.板書 It will rain. (學(xué)習(xí)句型)
S:(讓學(xué)生齊讀,分組讀,單個(gè)讀重點(diǎn)句型)
3. 依次出示下雪,刮風(fēng)的,寒冷的,溫暖的,熱的天氣預(yù)報(bào)符號(hào),復(fù)習(xí)windy, cold, warm這四個(gè)單詞和It will be windy. It will be cold. It will be warm. It will be
6、hot.重點(diǎn)句型,讓學(xué)生多讀、熟讀直到掌握。
T:你能發(fā)現(xiàn)表達(dá)未來天氣的時(shí)候,什么時(shí)候加be動(dòng)詞,什么時(shí)候不加嗎?
Ss:總結(jié)句型:It will be +形容詞 It will +動(dòng)詞
(設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)關(guān)于天氣的單詞,并試著描述天氣。這樣既復(fù)習(xí)了舊知識(shí),又為學(xué)習(xí)新知識(shí)做了鋪墊。)
Step3:Learning the text.
1. Listen and underline the words of the weather.(學(xué)生聽錄音,看課文,并劃出表示天氣的單詞,達(dá)到對(duì)課文的初步了解。)
2. Listen and answer questions:(可在小組
7、內(nèi)討論)
What’s the weather will be like in Harbin?
教
學(xué)
過
程
What’s the weather will be like in Beijing?
What’s the weather will be like in Xi’an?
What’s the weather will be like in Sanya?
( 設(shè)計(jì)意圖:聽錄音,看課文,然后回答問題。通過解決問題,剖析課文內(nèi)容,并檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度。)
3. Can you be a weather reporter?(
8、熟讀課文在小組內(nèi)練習(xí))
( 設(shè)計(jì)意圖:通過播報(bào)天氣讓學(xué)生熟練應(yīng)用課文內(nèi)容及句型。評(píng)出最優(yōu)秀的英語天氣預(yù)報(bào)員)
Step4: Practice
1. Do you want to know more about the weather icons?(出示天氣預(yù)報(bào)英語詞匯的圖片)
( 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在描述天氣的時(shí)候,遇到很多種天氣情況不會(huì)表達(dá)。了解各種天氣的英語表達(dá)法,滿足了學(xué)生的需求,拓展學(xué)生的詞匯量。同時(shí),滲透保護(hù)環(huán)境的思想教育Only one earth, share and care。只有一個(gè)地球,同分享共保護(hù).)
2. T: Look at the weat
9、her. Say what you’re going to do.
讓學(xué)生根據(jù)課本活動(dòng)5天氣情況制定自己的打算(包括做什么、時(shí)間、衣著等)。并在小組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
(設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展,讓學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)真正的進(jìn)行運(yùn)用。)
Step5: Summary
讓學(xué)生說說描述某地將來天氣狀況的句型:
Step6: Test (以適當(dāng)形式填空)
snow hot sunny cool warm windy cold rain
1. It will ________(晴朗的)in Shanghai.
2. It
10、 will ________(寒冷的)in Beijing.
3. It will ________(下雨)in Xinjiang.
4. It will ________(下雪)in Harbin.
5. It will ________(炎熱的)in Guangzhou.
教
學(xué)
過
程
6. It will ________(有風(fēng)的)in Tianjin.
7. It will ________(涼爽的)in Shenzhen.
8. It will ________(暖和的)in Haiko.
(設(shè)計(jì)意圖:檢測(cè)學(xué)生本課的掌握情況,并及時(shí)的查缺補(bǔ)漏。)
Step7:Homework
1. 理解并掌握It will…和It will be 的區(qū)別。
2. 熟練聽,說,讀,寫本課關(guān)于天氣的單詞。
板
書
設(shè)
計(jì)
Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin.
It will snow in Harbin.
It will be sunny in Beijing.
教
學(xué)
反
思