貴州省貴陽市花溪二中八年級生物下學(xué)期期中試題新人教版

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1、 貴州省貴陽市花溪二中2012-2013學(xué)年八年級生物下學(xué)期期中試題 新人教版 時間：90分鐘 滿分：100分 一、選擇題（每題2分，共60分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、棵蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋

2、果，采用的處理技術(shù)是（） A、扦插 B、壓條 C、嫁接 D、播種 2、蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為 （） A、不完全變態(tài) B、完全變態(tài) C、變態(tài)發(fā)育 D、不變態(tài)發(fā)育 3、下列對青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是 （） A、雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B、雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育 C、雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D、雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育 4、觀察雞卵結(jié)構(gòu)圖，若該卵已受精，則結(jié)構(gòu)為

3、 （） A、胚盤，色淺而小 B、胚盤，色濃而略大 C、胚胎，色淺而小 D、胚胎，色濃而略大 5、下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是 （） A、求偶 B、占區(qū) C、筑巢 D、孵卵和育雛 6、下列哪一個細(xì)胞里的染色體不成對存在 （） A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、白細(xì)胞 D、上皮細(xì)胞 7、控制生物性狀的最小單位叫

4、 （） A、染色體 B、細(xì)胞 C、細(xì)胞核 D、基因 8、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。這句諺語所說明的生物現(xiàn)象是 （） A、遺傳 B、變異 C、生殖 D、發(fā)育 9、被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是 （） A、達(dá)爾文 B、袁隆平 C、孟德爾 D、巴士德 10、生物進(jìn)化過程中最可靠的證據(jù)是 （） A、地層 B、化石 C、火山噴發(fā) D、

5、巖漿 11、原始生命誕生的場所是 （） A、原始大氣 B、原始海洋 C、宇宙空間 D、A和B兩項(xiàng) 12、原始大氣中沒有 （） A、氧氣 B、氮 C、甲烷 D、水蒸氣 13、從生物進(jìn)化的大致過程（進(jìn)化系統(tǒng)樹）來看，地球上現(xiàn)存的動、植物中，最高等的動物和植物依次是

6、 （） A、爬行動物和種子植物 B、鳥類和被子植物 C、哺乳動物和裸子植物 D、哺乳動物和被子植物 14、下列屬于相對性狀的是 （） A、人的卷舌和單眼皮 B、兔的白毛和豬的黑毛 C、番茄的紅果和香蕉的黃果 D、豌豆的高莖和矮莖 15、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是 （） A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、雜交 16、得過麻疹的人以后不再得麻疹，

7、是因?yàn)轶w內(nèi)存留有 （） A、抗原 B、吞噬細(xì)胞 C、抗體 D、溶菌酶 17、當(dāng)人體抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)時，會發(fā)生的疾病是 （） A、艾滋病 B、過敏反應(yīng) C、肺結(jié)核 D、肝癌 18、下列措施中，不屬于接種預(yù)防的是 （） A、嬰幼兒注射百白破三針 B、為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗 C、為肝炎患者注射胎盤球蛋白 D、為青

8、少年注射乙肝疫苗 19、病原體是指 （） A、能夠傳播病原體的人和動物 B、能夠傳染疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲 C、能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等 D、垃圾、廢物和污水等 20、下列途徑不會造成艾滋病傳播的是 （） A、握手，共進(jìn)午餐 B、不正當(dāng)性接觸 C、注射毒品 D、母嬰傳播 21、OTC是什么的英文縮寫

9、 （） A、憑醫(yī)生處方，方可購買的藥 B、非處方藥 C、知道藥的作用和服用方法 D、可以自我診斷、自我治療的小傷小病 22、人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個時期 （） A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲 23、唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”， 這句詩反映了鳥的 （） A、攻擊行為 B、貯食行為 C、繁殖行為 D、防御行

10、為 24、孔雀開屏屬于 （） A、求偶 B、交配 C、孵卵D、育雛 25、下列疾病屬于傳染病的是 （） A、近視眼 B、骨折 C、貧血 D、“非典” 26、當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品 （） A、適

11、應(yīng)癥 B、主要成分 C、生產(chǎn)日期 D、以上三者都是 27、在我國西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個“傻子村”.該里傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個村子就沒有這種現(xiàn)象.你認(rèn)為“傻子村”是怎樣造成的 （) A 生活水平低 B 該地區(qū)水土不養(yǎng)人 C\教育水平落后 D 多是近親結(jié)婚引起的 28、我們在動物園中所看到的長頸鹿，頸子都是很長的。請根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，對其做出正確的解釋是什么的結(jié)果 （） A、生物遺傳 B、自然選擇

12、C、生物變異 D、物適應(yīng)環(huán)境 29、一般情況下，作一次人工呼吸，需要做幾次心臟擠壓 （） A、1—2次 B、4—5次 C、8—10次 D、15—20次 30、當(dāng)你心情不好時，下列哪種做法不當(dāng)是 （） A、到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力 B、向知心朋友訴說 C、把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來，何老師相抵觸 D、找個理由，自我安慰 二、填空題（每空1分，共21分） 31、當(dāng)遇到某人突然暈到或溺水等情況時，時間就是生命，一定要盡快撥打“ ” 急救電

13、話。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Http://wWw.lSpjy.cOm 課件|教案|試卷|無需注冊 32、預(yù)防傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是控制_____ ___，切斷傳播途徑，保護(hù)____ _ ___。 33、生物的遺傳和 是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。 34、由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫____ 生殖；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個體的生殖方式叫___ ___生殖。 35、按照世界衛(wèi)生組織的定義，健康是指 、心理上和 適 應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。

14、36、計劃免疫可以提高人體對相關(guān)傳染病的抵抗力，是 、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。 37生物的 特征、生理特征和 方式等都叫性狀。相對性狀是指同一性狀的不同 形式。 38、羊的毛色白色是顯性（用B表示），黑色是隱性（用b表示）。一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。請問公羊的基因組成是 ，母羊的基因組成是 。 39、男性體細(xì)胞的性染色體是由X 染色體和 染色體組成的，女性體細(xì)胞的性 染色體是由

15、 染色體組成的。 40、嫁接的關(guān)鍵是 與接穗的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活。 41、免疫是人體的一種生理功能，人們依靠這種生理功能來識別“________”和“________”。 42、染色體是由主要的遺傳物質(zhì) 和 組成的。 三、識圖作答 （共10分） 43、如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：（6分） ⑴ 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ，控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。 ⑵ 在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ，

16、而不是 。 ⑶ 性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。 44、科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：（4分） (1) 從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。 (2) 根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為 性的染色體組成。 (3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。 (4) 若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為 %。 四、探究實(shí)驗(yàn)題 （共9分） 45、張寧同

17、學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”。請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)。（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布） （1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？ （2）做出假設(shè)： 。（2分） （3）制定實(shí)驗(yàn)計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中， A碗碗口覆蓋有 ，B碗碗口敞開（對照實(shí)驗(yàn)），然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況

18、。 （4）實(shí)施計劃。 （5）得出結(jié)論： 。 （6）請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是 。 46、有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)。經(jīng)過一段時間后，將所釋放的尺蠖盡量回收，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表。 地區(qū) 淺色樺尺蠖 深色樺尺蠖 釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù) 工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82 沒有污染的 非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19 ⑴ 樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做 。 ⑵ 樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育過程叫做 發(fā)育。 ⑶ 如果嚴(yán)厲禁止污染，工廠的排煙量大大減少。請你預(yù)測，樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化? 淺色樺尺蠖數(shù)量會 。（增加或減少） ⑷ 樺尺蠖的幼蟲對樺樹的危害很大，但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效，但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類。這不利于保護(hù) 的多樣性。 5