《（淄博專版）2019屆中考物理 階段檢測卷三》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（淄博專版）2019屆中考物理 階段檢測卷三（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、階段檢測卷(三)第十一章第二十章第卷(選擇題共30分)一、選擇題(本題包括15個題，共30分。每小題只有一個選項符合題意)1端午情濃，粽葉飄香。端午節(jié)那天，小明家里彌漫著粽子的清香。這現(xiàn)象表明( )A分子間存在引力 B分子間存在斥力C溫度越高分子運動越慢 D分子在不停地做無規(guī)則的運動2四個懸掛著的帶電泡沫小球，相互作用的情況如圖所示。那么，D球可能( )A帶與A球相同的電荷 B帶與B球相同的電荷C帶與C球相同的電荷 D帶與A球不同的電荷3.如圖所示，電路中開關閉合后，兩盞燈都不亮，用一根導線連接AB兩點后，燈L1不亮，燈L2亮。假如故障只有一處，那么電路的故障可能是( )A燈L1開路 B燈L1
2、短路C燈L2開路 D燈L2短路4.如圖所示，根據(jù)磁感線的方向，可以判斷( )Aa為電源的負極，b為小磁針的N極Ba為電源的負極，b為小磁針的S極Ca為電源的正極，b為小磁針的N極Da為電源的正極，b為小磁針的S極5如圖為交流發(fā)電機原理圖，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，則( )A兩磁極間的磁場方向向左 B線圈在磁場中切割磁感線 C通過燈泡的電流方向不變 D線圈一定不受磁場力作用 6下列做法中符合安全用電要求的是( )A用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用B在未斷開電源的情況下更換燈泡C在家庭電路中安裝空氣開關或保險絲D在高壓線附近放風箏7水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生產(chǎn)、生活服務。下列事例中與它的
3、這一特性無關的是( )A夜晚向稻田里放水以防凍壞秧苗B讓流動的熱水流過散熱器供暖C炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫D汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻8如圖是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是( )9下列有關熱現(xiàn)象，說法正確的是( )A1 kg酒精比1 g酒精的熱值大B夏日荷塘里荷花盛開，花香四溢說明分子在不停地做無規(guī)則運動C用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高是由于鋸條從木板中吸收了熱量D用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小10.電水壺是常用小家電。下列有關電水壺燒水的觀察和思考，正確的是( )A加熱過程中，水的內(nèi)能通過熱傳遞改變B加熱過程中，水的熱量不斷增加C沸騰時，所冒的“白氣”是
4、水汽化產(chǎn)生的水蒸氣D沸騰時，繼續(xù)吸熱水溫不斷上升11如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表；閉合開關S 后，燈L1、L2 均正常發(fā)光。則甲、乙、丙三只電表分別為( )A電流表，電流表，電壓表 B電壓表，電流表，電流表C電流表，電壓表，電壓表 D電壓表，電壓表，電流表12由能量轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量不但可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而且可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式。以下事例中，發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是( )A寒冷的冬天可使用熱水袋取暖B自行車從斜坡上沖下越來越快C從滑梯上滑下時感覺臀部發(fā)熱D水從高處泄落沖擊水輪機轉(zhuǎn)動13如圖所示，是一種自行車前輪的結(jié)構圖，行駛中，磁鐵靠近傳感器時磁
5、場能使其中的帶電粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)(即相當于通電導體在磁場中受力運動)，產(chǎn)生一種信號，信號傳入速度計能測出自行車行駛的速度和里程。下列能說明其原理的是圖( )14.如圖所示是一位同學已經(jīng)連接好的電路。閉合開關，并將滑動變阻器的滑片向A端移動，下列說法正確的是( )A電壓表的示數(shù)逐漸減小B小燈泡的亮度不斷增加C電路消耗的總功率減小D電流表的示數(shù)逐漸增大15.如圖所示，電源兩端電壓保持12 V不變，小燈泡L上標有“6 V3 W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R60 。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是( )AS閉合后，使電壓表的示數(shù)減小1V，小燈泡L兩端的電壓就增大1VBS閉合后，小燈泡L的最小實
6、際電功率為0.5 WC滑動變阻器接入電路的阻值是12 時，小燈泡L正常發(fā)光D滑片移到最右端時通電10 s，小燈泡消耗的電能是5 J第卷(非選擇題共50分)二、理解與應用(本題包括5個小題，共14分)16(2分)太陽能是未來的理想能源，它是清潔的_(選填“可”或“不可”)再生能源。行駛中的太陽能汽車，其太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，進而再轉(zhuǎn)化為汽車的_能。17(2分)如果想在如圖所示電路中再接入一只燈泡，且與其他兩燈互不干擾，則應安裝在_(選填“1”“2”或“3”)位置；要想直接測出通過燈泡L1的電流，則應在_(選填“1”“2”或“3”)位置接入一只電流表。第17題圖第18題圖18(4分)如圖所
7、示，是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖。供電電壓6 V，R1、R2的阻值分別為3 、6 ，通過旋轉(zhuǎn)扇形開關S，接觸不同觸點，實現(xiàn)高、中、低三個擋位的轉(zhuǎn)換。保暖鞋在低溫擋工作時的電功率是_W，它在高溫擋工作1 min產(chǎn)生的熱量是_J。19(3分)在四沖程汽油機工作過程中，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_沖程，汽油機產(chǎn)生2.3107 J的熱量需要完全燃燒_kg的汽油。(汽油的熱值為4.6107 J/kg)20(3分)請在圖中正確連接電路圖。三、實驗與探究(本題包括3個小題，共21分)21(5分)小華同學用“伏安法”測量一只標有“2.5 V”字樣小燈泡的電阻。(1)如圖甲所示是小華連接的實物連接圖，請你用筆
8、畫線代替導線，替他把電路連接完整(要求電表選擇合適的量程，導線不交叉)。(2)電路連接完成后，小華閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L 不發(fā)光，電流表、電壓表如圖乙所示。電路中出現(xiàn)的故障可能是_。(3)排除電路故障后，小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。小華發(fā)現(xiàn)三次測量的電阻相差較大，通過交流，其他同學也都有類似的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)討論，同學們認識到實驗有誤差是肯定的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為，如果是誤差，那么三次測得的電阻值應該相差_(選填“較大”或“較小”)，并具有_(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時大時小”)的特點。實驗序號123小燈泡兩端的電壓U/V2.02.53.0通過小燈泡的電
9、流I/A0.180.200.23小燈泡的燈絲電阻R/11.112.513.0(4)通過回憶實驗時小燈泡_的變化，小華推斷燈絲的電阻可能與溫度有關。22(7分)小明探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，使用的器材如圖甲所示，電源電壓不變，R為定值電阻。(1)請用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整。(要求導線不交叉)(2)由于導線中的電流可能與兩端的電壓和導體的電阻都有關系，所以，在本次實驗中應該保持_不變。變阻器的作用除了保護電路外，還起到_的作用。(3)連接電路時，開關應該_，合上開關前，變阻器滑片P應該處于圖中_(選填“C”或“D”)端。(4)某次實驗電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓為_
10、。(5)通過實驗，他得到如圖丙所示的IU圖像，根據(jù)此圖像，他初步得到實驗結(jié)論：導體的電阻一定時，導體中的電流與該導體兩端的電壓成_。23(9分)小明同學用圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。(1)設計實驗時，小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，目的是_。試管在水中的深度要適當，由圖可知“適當”的含義是試管不接觸燒杯底部和側(cè)壁，且還要注意_。(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)，熔化過程中，冰的溫度始終不變，可以判斷該物質(zhì)是_(選填“晶體”或“非晶體”)。(3)實驗后小明將所得數(shù)據(jù)用圖像的形式呈現(xiàn)，如圖乙所示，可以得到結(jié)論_。(4)從圖乙還可知，0t1與t5t6兩段時間相等，升高的溫度
11、卻不同，請根據(jù)生活經(jīng)驗或所學知識嘗試分析原因：_。四、分析與計算(本題包括2個小題，共15分)24(7分)小文每天都復習功課到深夜，媽媽為她準備了有加熱、保溫兩擋功能的電熱杯墊，通過USB接口接到電腦上可以隨時喝上熱飲。杯墊內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1、R2為加熱元件，USB接口的輸出電壓為5 V，R1電阻為10 ，只閉合開關S1時處于保溫狀態(tài)，S1、S2同時閉合處于加熱狀態(tài)。加熱狀態(tài)時，整個電路消耗的功率為7.5 W。求：(1)杯墊保溫時整個電路的電流是多少安；(2)保溫30 min時產(chǎn)生的熱量是多少焦；(3)加熱狀態(tài)時，整個電路的電流是多少安；(4)電阻R2的阻值是多少歐。25(8分)可燃冰
12、是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術處于世界領先。用燃氣鍋爐燒水時，把質(zhì)量為500 kg、初溫為20 的水加熱到100 ，共燃燒了12 m3天然氣。已知水的比熱容c水4.2 103 J/(kg)，天然氣的熱值q4.2107 J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：(1)水吸收的熱量；(2)燃氣鍋爐燒水時的效率；(3)若換用可燃冰，應使用多少立方米的可燃冰。參考答案1D2.D3.A4.A5.B6.C7.C8.C9.B10A11.B12.A13.B14.C1
13、5.C16可機械17231861 08019壓縮0.520如圖所示21(1)如圖所示(2)小燈泡L短路(3)較小時大時小(4)亮度22(1)如圖所示(2)電阻改變電路中的電流和電阻兩端電壓(3)斷開D(4)2.7 V(5)正比23(1)使冰均勻受熱試管中裝有固體(冰)的部分完全浸沒在水中(2)晶體(3)冰熔化時吸收熱量，但溫度不變(4)水的比熱容比冰大24解：(1)保溫狀態(tài)時，電路中只有R1工作，則電路中的電流：I10.5 A。(2)t30 min1 800 s，保溫30 min時產(chǎn)生的熱量：Q1I12R1t(0.5 A)210 1 800 s4 500 J。(3)由PUI得，加熱狀態(tài)時電路的
14、電流：I總1.5 A。(4)加熱狀態(tài)時，電路中R1與R2并聯(lián)，I2I總I11.5 A0.5 A1 A，由I得，電阻R2的阻值：R25 。答：(1)杯墊保溫時整個電路的電流是0.5 A；(2)保溫30 min時產(chǎn)生的熱量是4 500 J；(3)加熱狀態(tài)時，整個電路的電流是1.5 A；(4)電阻R2的阻值是5 。25解：(1)水吸收的熱量：Q吸c水mt4.2103 J/(kg)500 kg(100 20 )1.68108 J。(2)天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放Vq天然氣12 m34.2107 J/m35.04108 J，燃氣鍋爐燒水時的效率：100%100%33.3%。(3)可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，則可燃冰的熱值：q可燃冰160q天然氣1604.2107 J/m36.72109 J/m3，若換用可燃冰燃燒放出相同的熱量，應使用可燃冰的體積：V可燃冰0.075 m3。答：(1)水吸收的熱量為1.68108 J；(2)燃氣鍋爐燒水時的效率為33.3%；(3)若換用可燃冰，應使用0.075 m3的可燃冰。7
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