九年級物理全冊 期末復習專題三 電流和電路練習 （新版）新人教版

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1、期末復習專題三　電流和電路 一、填空題 1.有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體吸引乙物體,乙物體排斥丙物體,如果丙物體帶正電,則甲物體帶　負　電。? 2.打掃房間時,小剛用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛。這是因為他擦過的鏡面因　摩擦　而帶了電,帶電體有　吸引輕小物體　的性質,所以絨毛被吸在鏡面上。? 3.簡單電路是由電源、用電器、開關和導線組成的。給充電寶充電時,充電寶相當于簡單電路中的　用電器　;充電寶給手機充電時,充電寶相當于簡單電路中的　電源　。? 4.有些建筑物的頂端有避雷針,避雷針是針狀金屬物,它可以利用尖端放電,把云層所帶的電荷導入大地,若云層帶負電,那么尖

2、端放電時,避雷針中電流方向是　從大地到云層　(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”),某次放電的平均電流達2×103 A,合　2×106　mA。? 5.如圖所示的電路中,要使燈L1、L2串聯,應閉合的開關是　S3　;要使燈L1、L2并聯,應閉合的開關是　S1、S2　;若同時閉合所有的開關,則電路　短路　(選填“通路”“斷路”或“短路”)。? 6.在如圖甲的電路中,閉合開關S后,電流表A1的示數如圖乙,電流表A的示數如圖丙,則電流表A2的示數為　1.1　A。? 7.在某次電學實驗中,已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實驗的測量要求。在不能事先估計電流的情況下,為了避免損壞電流表,且

3、又能較準確地測出電路中的電流,常常通過“試觸”來確定電流表的量程。 (1)假如先選用電流表的小量程:閉合開關,然后迅速斷開,同時觀察開關閉合瞬間電流表的指針偏轉情況,若指針　偏轉超過最大刻度　,則換用電流表的大量程;? (2)假如先選用電流表的大量程:閉合開關,然后迅速斷開,同時觀察開關閉合瞬間電流表的指針偏轉情況,若指針　偏轉不超過0.6 A　,則換用電流表的小量程。? 二、選擇題 8.下列物體通常情況下屬于導體的是 (D) A.玻璃杯 B.塑料尺 C.橡皮擦 D.鉛筆芯 9.下列說法中,正確的是 (A) A.物體所帶的電不是正電就是負電 B.帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物

4、體 C.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 D.電流方向與電子定向移動方向相同 10.如圖所示的電路,開關閉合時,L1比L2亮,則有 (C) A.通過L1的電流比較大 B.通過L2的電流比較大 C.通過L1和L2的電流一樣大 D.無法判斷 11.甲、乙、丙三個輕質小球,已知甲帶正電,甲與乙相互排斥,甲與丙相互吸引,則 (B) A.乙?guī)д?丙一定帶正電 B.乙?guī)д?丙可能不帶電 C.乙?guī)ж撾?丙一定帶負電 D.乙?guī)ж撾?丙可能帶負電 12.如圖所示,用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上了負電,下列說法正確的是 (C) A.b上的一些原子

5、核轉移到a上,瞬時電流方向:b→a B.b上的一些電子轉移到a上,瞬時電流方向:a→b C.a上的一些電子轉移到b上,瞬時電流方向:b→a D.a上的一些原子核轉移到b上,瞬時電流方向:a→b 13.小華有一發(fā)光棒,閉合開關,眾小燈齊發(fā)光;一段時間后,其中一小燈熄滅,如圖所示。關于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是 (A) A.若該小燈處斷路,眾小燈并聯;若該小燈處短路,眾小燈串聯 B.若該小燈處斷路,眾小燈并聯;若該小燈處短路,眾小燈并聯 C.若該小燈處斷路,眾小燈串聯;若該小燈處短路,眾小燈串聯 D.若該小燈處斷路,眾小燈串聯;若該小燈處短路,

6、眾小燈并聯 14.小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關”,接通供水電機取水;光線較暗時“光控開關”自動閉合,接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是 (A) 15.在如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示,則燈L1和L2中的電流分別為 (C) A.1.2 A,0.22 A B.0.98 A,0.22 A C.0.96 A,0.24 A D.0.24 A,1.2 A 16.如圖是電冰箱的簡化電路圖,圖中“”是電冰箱壓縮機內的電動機,L是電冰箱內的照明燈,下列判斷正確

7、的是 (D) A.S1閉合、S2斷開時,照明燈與電動機并聯 B.S1、S2都閉合時,照明燈與電動機串聯 C.打開冰箱門時,S1自動閉合,使得照明燈亮 D.冰箱內溫度降低到設定溫度時,S1自動斷開,電動機停止工作 17.如圖所示的電路中,小燈泡L1、L2規(guī)格相同,閉合開關S后,發(fā)現L1不亮,L2發(fā)光。此電路的故障可能是 (C) A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.開關S接觸不良 18.“陽光動力2號”飛機上裝有平衡警示電路,其中S為正對駕駛員的重力開關,金屬片M可繞O點自由轉動。當機翼水平時,M在

8、a、b中間;當飛機嚴重左傾時,綠燈亮、電鈴響;當飛機嚴重右傾時,紅燈亮、電鈴響。圖中符合這一要求的電路是 (D) 三、作圖題 19.學習了電路相關知識后,小明想給自家的養(yǎng)殖場設計一種呼叫裝置,要求前后門來的客人均可呼叫,前門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、紅燈亮;后門來的客人關閉開關,辦公室的電鈴響、綠燈亮。請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖(導線不得交叉)。 答案:如圖所示 20.有人發(fā)明了“感應照孔門把手”,只有在夜間且有人摸門把手時,鎖孔旁的燈才亮,從而方便夜間開鎖,它利用感應開關S1(有人摸門把手時,S1閉合;無人摸門把手,S1斷開)以及光敏開關S2(天暗時S2閉

9、合,天亮時S2斷開)控制電路,達到目的。請根據上述描述,完成電路連接。 答案:如圖所示 四、實驗題 21.趣味實驗——靜電實驗,實驗情況如圖所示,P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。 (1)小球偏離豎直方向的原因是　同種電荷相互排斥　;? (2)據圖示情景,你還能得出的結論是　電荷間的距離越大,其相互間的作用力越小　。? 22.在“連接串聯電路”實驗中,實驗電路如圖所示。 (1)在連接電路時,開關應該處于　斷開　狀態(tài);? (2)連接好電路后閉合開關S,小慧發(fā)現L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈

10、泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是　L2與燈座接觸不良　(選填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”);? (3)排除故障后,閉合開關兩燈同時亮,斷開開關兩燈同時滅;將開關S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現象。這樣操作的目的是探究　串聯電路中開關的作用　。? 23.小余和小樂探究并聯電路中電流的關系,他們設計的電路如圖甲所示。 (1)在連接電路的過程中,開關應該　斷開　,目的是　保護電路　;? (2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖乙所示,根據你的分析,你認為原因可能是

11、　電流表正、負接線柱接反了　;? (3)在實驗過程中他們連接了如圖丙所示的電路,閉合開關后,觀察到燈L2　不發(fā)光　(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是　A2、L2被短路　(寫出一條即可)。請在圖丙上只改動一根導線,符合L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉);? 答案:如圖所示 (4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出電流如下表: 實驗 次數 A處的電 流IA/A B處的電 流IB/A C處的電 流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通過分析,得出的結論是并聯電路中,　干路電流等于各支路電流之和　;在實驗中可以采用　更換不同規(guī)格的燈泡(或改變電源電壓)　的方法改變A、B、C處電流的大小,從而進行多次實驗;多次測量的目的是　B　(填字母)。? A.多次測量求平均值減小誤差 B.使結論更具普遍性 6