(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第10單元 功、功率和機械能課時訓練

上傳人:Sc****h 文檔編號:94494435 上傳時間:2022-05-22 格式:DOCX 頁數(shù):14 大?。?14.59KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第10單元 功、功率和機械能課時訓練_第1頁
第1頁 / 共14頁
(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第10單元 功、功率和機械能課時訓練_第2頁
第2頁 / 共14頁
(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第10單元 功、功率和機械能課時訓練_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第10單元 功、功率和機械能課時訓練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(安徽專用)2019中考物理高分一輪 第10單元 功、功率和機械能課時訓練(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、  功、功率和機械能 (限時:50分鐘) |對點訓練| 【考點1】知道機械功的規(guī)定、定義式W=Fs和單位:焦耳(簡稱焦,符號為J);能在具體問題中判斷力是否做功;能運用該定義式進行計算。(B) 1.[2017·鄂州]圖K10-1所示生活實例中,力對物體做功的有 (  ) 圖K10-1 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁 2.[2018·長沙]下列關于功的說法正確的是(  ) A.小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時,推力對汽車做了功 B.吊車吊著重物沿水平方向勻速運動一段距離時,吊車的拉力對重物做了功 C.足球在水平地面上滾動一段距離時,重力對足球做了

2、功 D.舉重運動員從地面將杠鈴舉起的過程中,舉重運動員對杠鈴做了功 3.如圖K10-2所示,物體在相同力F的作用下,分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離s,力F做的功分別為W1、W2、W3,則下列說法中正確的是 (  ) 圖K10-2 A.W1>W2>W3 B.W1=W2=W3 C.W1>W2=W3 D.W2>W1>W3 4.在水平地面上,用50 N的水平拉力拉重力為100 N的小車,使小車沿水平方向前進5 m,則在此過程中,拉力所做的功等于    J,重力所做的功等于    J。? 5.如圖K10-3所示,拉力F=20 N,拉著一個重為50

3、N的物體在光滑的水平面上做勻速圓周運動,若繩長0.5 m,則物體運動一周,拉力做的功為     J。? 圖K10-3 6.如圖K10-4所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4 m/s的速度運動了2 s,彈簧測力計的示數(shù)為5 N,拉力F做功為    J。? 圖K10-4 7.[2018·邵陽]如圖K10-5所示,重10 N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4 m/s的速度勻速運動了2 s,彈簧測力計的示數(shù)為4 N,物體A所受重力做的功為    J。 ? 圖K10-5 【考點2】能說明功率的物理意義;理解功率的定義式P=Wt和單位:瓦特(簡稱瓦,符號為

4、W);能說明機械(包括用電器等)功率的意義;能運用該定義式進行計算。(B) 1.一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖K10-6所示。已知AB=BC,物體在AB段重力做功為W1,功率為P1;在BC段重力做功為W2,功率為P2,則下列關系正確的是 (  ) 圖K10-6 A.W1=W2,P1>P2 B.W1=W2,P1=P2 C.W1=W2,P1

5、2做的功為W2,功率為P2。則 (  ) 圖K10-7 A.W1>W2 B.W1P2 D.P1AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時間相同,所需拉力分別為F1和F2,所做的功的功率分別為P1和P2,則 (  ) 圖K10-8 A.F1F2 P1>P2 D.F1>F2 P1=P2 4.[2018·棗莊]媽媽與小明進行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設為勻速運動,媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3

6、倍。若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1,小明克服自身重力做功為W2、功率為P2,則下列關系正確的是(  ) A.W1∶W2=2∶1 P1∶P2=6∶1 B.W1∶W2=2∶3 P1∶P2=2∶1 C.W1∶W2=2∶1 P1∶P2=3∶2 D.W1∶W2=2∶1 P1∶P2=2∶3 5.如圖K10-9甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動。兩次拉動木塊得到的s-t圖像分別是圖乙中的圖線①②。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別是P1、P2,則F1   F2, P1    P2。(均選填“>”“=”或“<”)? 圖K1

7、0-9 6.如圖K10-10所示,在測定滑輪組機械效率過程中,用3 N的力提升重為7 N的重物,5 s內(nèi)把重物勻速向上提升了0.2 m,則工人做了    J有用功,拉力的功率為    W。? 圖K10-10 7.如圖K10-11所示的滑輪組中,用F=3 N的力拉著重為20 N的木塊以0.2 m/s的速度勻速前進了0.4 m,不計滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦,則拉力所做的功是    J,功率是    W。? 圖K10-11 8.[2017·蘭州]某同學在 10 s 內(nèi)做了5個“引體向上”,他的質(zhì)量為 60 kg,每次上升的高度為 40 cm。則該同學做一次“引體向上”克服重力做的

8、功是   J,10 s 內(nèi)做功的功率為   W。(g取10 N/kg)? 9.一輛汽車以72 km/h的速度勻速行駛時,汽車牽引力的功率為12 kW,72 km/h=   m/s,汽車受到的阻力為     N。? 10.[2018·臨沂]新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣大家庭的喜愛。小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12 km,用時10 min。已知該車的總質(zhì)量為1.6×103 kg,行駛中阻力為車重的0.05倍,此過程中該車牽引力做功    J,功率為    kW。(g取10 N/kg)? 11.[2018·菏澤]小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中,他盡量減少駕駛

9、機動車輛外出,堅持騎自行車上下班。小東和自行車的總質(zhì)量是80 kg。當小東以5 m/s的速度在平直的公路上騎行時,自行車著地面積為0.01 m2,所受阻力是其總重的0.02倍。求:(g取10 N/kg) (1)正常行駛的自行車對路面的壓強。 (2)自行車行駛1000 m動力所做的功。 (3)自行車行駛的功率。 【考點3】能說明物體的動能、重力勢能(包括了解彈性勢能)與哪些因素有關;知道機械能的意義;能通過具體的實例,說明物體的動能和勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,以及是如何進行相互轉(zhuǎn)化的。(A)1.灑水車邊行駛邊灑水的v-t圖像如圖K10-12所示,表示灑水車做的是 

10、   運動;此過程灑水車的動能將    (選填“變大”“不變”或“變小”)。? 圖K10-12 2.[2018·內(nèi)江]如圖K10-13所示,貨架上放著A、B、C、D四個體積相同的實心球,其中A和B為鉛球,C和D為鐵球,那么A和B兩球相比較,    球的重力勢能大;B和C兩球相比較,做功本領更大的是    球。(ρ鉛>ρ鐵)? 圖K10-13 3.如圖K10-14所示,彈簧一端固定在木板上,用小車將彈簧壓縮后松手釋放,小車被彈開。彈簧彈性形變越    ,其彈性勢能越    ,小車滑行的距離越遠。? 圖K10-14 4.[2018·濟寧]如圖K10-15所示,跳水運動員為獲

11、得充足的空間滯留時間,都會在跳水前先用力向下壓跳板,以便利用跳板的    讓自己上升得更高。不計空氣阻力,運動員從離開跳板到入水的過程中,在    (選填“離開跳板”“最高點”或“入水”)時動能最大。? 圖K10-15 5.[2017·綏化]如圖K10-16所示是人造衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運行,不受空氣阻力。只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,因此機械能守恒。衛(wèi)星在遠地點時    能最大,從遠地點向近地點運動時,他的勢能減小、    能增大,速度也就增大。? 圖K10-16 6.為了模擬探究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小謝同學設計了如圖K10-17所示的探究實驗:將A、B、C三個

12、小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mBhB),推動小木塊運動一段距離后靜止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,回答下列問題: 圖K10-17 (1)在圖甲和圖丙所示實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度    (選填“相等”或“不相等”)。? (2)小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患    (選填“越大”“不變”或“越小”)。? (3)探究超載安全隱患時,我們應選擇   兩圖所示實驗進行比較。? (4)探究超速安全隱患時,我們應選擇   兩圖所示實驗進行比較。? |綜合訓練| 一、填空題 1.[2018·德陽]如圖K

13、10-18甲所示的鐵塊重力G=4 N,被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,當它在沿豎直方向向上的拉力F=6 N的作用下向上運動時,鐵塊受到的摩擦力為   N;此時鐵塊速度v與時間t的關系圖像如圖乙所示,4 s內(nèi)拉力F做的功是    J。? 圖K10-18 2.[2018·南充]在如圖K10-19所示的斜面上,一工人用200 N的拉力,將一重為250 N的物體,從底端勻速拉到頂端,用時6 s,則此過程中物體受到的拉力   (選填“大于”“等于”或“小于”)斜面對物體的摩擦力,拉力做功的功率為   W。? 圖K10-19 3.[2018·婁底]圖K10-20是用滑輪組提升物體A的

14、示意圖,物體A受到的重力大小為GA=100 N。在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為v=0.4 m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦忽略不計。 圖K10-20 (1)繩子自由端的拉力大小F=    N。? (2)拉力F做功的功率P=    W。? (3)物體A的機械能    (選填“增加”“減少”或“不變”)。? 二、選擇題 4. [2018·徐州]一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段泥濘路面,如果汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,則圖K10-21所示汽車行駛路程s隨時間t的變化關系可能是 (  ) 圖K10-21 5.[2018·德州]兩次水平拉動

15、同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的s-t圖像如圖K10-22所示。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是(  ) 圖K10-22 A.兩次物體運動的速度v1F2 C.0~6 s兩次拉力對物體所做的功W1>W2 D.0~6 s兩次拉力對物體做功的功率P1

16、性勢能最大 D.下降到最低點,重力勢能最大,彈性勢能最大 7.[2018·貴陽]如圖K10-24所示,帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上,另一帶正電的小球乙從甲正上方A點由靜止釋放(圖中虛線表示兩球球心的連線)。已知:電荷間的相互作用力隨它們之間距離的減小而增大。若乙運動至B點時,所受重力恰好等于甲對它的排斥力。不計空氣阻力,下列對小球乙下落過程的分析正確的是 (  ) 圖K10-24 A.到達B點前增加的動能等于減小的重力勢能 B.到達B點后它能保持平衡狀態(tài) C.從A到B的過程中,它始終受到平衡力作用 D.從A點到B點,重力做的功比排斥力做的功多 8.[2018·隨州]都

17、市生活離不開電梯,如圖K10-25,將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直軌道上運動”模型。小剛同學乘坐電梯從一樓到五樓,電梯廂和人的總質(zhì)量為500 kg,電梯上行受到軌道摩擦力為500 N,鋼繩對電梯廂的拉力用T表示。電梯(底面)從A點(一樓地面)到B點(二樓地面)過程中速度在增加,用時4 s;從B點到D點(四樓地面)過程中勻速運動,用時4 s;從D點到E點(五樓地面)過程中速度逐漸減小,用時4 s;每層樓高3 m,下面說法正確的是(g取10 N/kg) (  ) 圖K10-25 A.電梯從A點到B點過程中,鋼繩拉力T做功1.65×104 J B.電梯從B點到C點過程中,鋼繩拉力T做功

18、的功率為4.125×103 W C.電梯從C點到D點過程中,鋼繩拉力T做功的功率為8.25×103 W D.電梯從D點到E點過程中,鋼繩拉力T=5.5×103 N 三、實驗探究題 9.[2018·泰州]某小組進行“探究動能大小與質(zhì)量是否有關”的活動。 (1)小明用兩輛相同的小車,在其中一輛小車上放一個砝碼,然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放,撞擊置于水平面上的木塊,如圖K10-26甲所示。 圖K10-26 ①將小車從同一位置處釋放,目的是控制小車到達水平面的    相同。? ②通過比較        來比較小車動能大小。根據(jù)實驗得出結(jié)論:動能大小與質(zhì)量大小有關。?

19、(2)小紅改變實驗方案:讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,如圖乙所示。發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個判斷?   。(填寫正確選項前的字母)? A.動能大小與質(zhì)量無關,一定還與其他因素有關 B.動能大小除了與質(zhì)量有關外,一定還與其他因素有關 C.不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關,動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關 四、計算題 10.[2018·內(nèi)江]步行是一種簡易方便的健身運動,人正常步行時,步距(指步行一步的距離)變化不大,步距還可作為身體上的一把“尺子”。小東測出自己的步距為0.5 m,他正常步行1 min走了180步。小

20、東根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖K10-27所示的步行示意圖,對步行時重心的變化進行了分析,當兩腳一前一后著地時重心降低,而單腳著地邁步時重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。求:(已知小東的腿長是65 cm,質(zhì)量是50 kg,g取10 N/kg) (1)小東正常步行的速度是多少。 (2)小東每走一步克服重力所做的功是多少。 (3)小東正常步行克服重力做功的功率是多少。 圖K10-27 11.[2018·福建B卷]航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程。將帶有降落傘的重物從高處釋放,速度增大至10 m/s時打開降落傘,重物開始減速下落。

21、重物從釋放到落地共用時4 s,其v-t圖像如圖K10-28所示,落地前最后2 s重物的運動可視為勻速運動。打開降落傘后,降落傘和重物受到的空氣阻力f與速度v滿足關系f=kv2,k為定值。降落傘和重物的總質(zhì)量為7.5 kg,g取10 N/kg。求: (1)落地前最后2 s降落傘和重物的總重力的功率。 (2)剛開始減速時降落傘和重物受到的合外力大小。 圖K10-28 參考答案 【對點訓練】 考點1 1.B 2.D 3.B 4.250 0 5.0 6.8 [解析] 題圖中使用的是動滑輪,拉力F等于彈簧測力計的示數(shù),F=5

22、N,拉力端移動的距離s=2s物=2v物t=2×0.4 m/s×2 s=1.6 m,則拉力做功W=Fs=5 N×1.6 m=8 J。 7.0 考點2 1.C [解析] 物體在AB和BC段經(jīng)過的距離相同,重力相同,根據(jù)W=Gh,重力做功相等,所以W1=W2。物體在下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,物體質(zhì)量不變,速度逐漸增大,因為AB=BC,所以t1>t2,又因為W1=W2,根據(jù)P=Wt,所以P1F

23、2,則P1>P2,故C正確,D錯誤。 3.A [解析] 斜面光滑說明摩擦力為0,即沒有額外功,則拉力做的功等于克服物體重力做的功。把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A時,物體重力G、上升高度h均相同,由W=Gh可知兩次做的功相同,即W1=W2。AB>AC,W1=W2,由W=FL可知,F1

24、選D。 5.= > [解析] 由題圖乙可知,木塊兩次都做勻速直線運動,拉力等于滑動摩擦力,兩次中滑動摩擦力大小不變,則拉力F相等,即F1=F2。從題圖乙可知,第一次的運動速度較大,根據(jù)公式P=Fv,當拉力相等時,速度越大,拉力的功率越大,即P1>P2。 6.1.4 0.36 [解析] 由題意,工人做的有用功W有用=Gh=7 N×0.2 m=1.4 J, 由題圖可知,n=3,則繩端移動的距離s=nh=3×0.2 m=0.6 m, 拉力做的總功W總=Fs=3 N×0.6 m=1.8 J, 則拉力的功率P=W總t=1.8J5s=0.36 W。 7.3.6 1.8 8.240 120

25、 [解析] 一次引體向上克服重力做功:W=Gh=mgh=60 kg×10 N/kg×0.4 m=240 J;功率P=nWt=5×240J10s=120 W。 9.20 600 [解析] 72 km/h=20 m/s,由公式P=Wt=Fst=Fv得,汽車的牽引力,F=Pv=12×103W20m/s=600 N,勻速行駛時,汽車受到的牽引力與阻力是一對平衡力,所以f=F=600 N。 10.9.6×106 16 [解析] 由于汽車做勻速直線運動,該車的牽引力為 F=f=0.05G=0.05×1.6×103 kg×10 N/kg=800 N, 牽引力做功W=Fs=800 N×12000

26、 m=9.6×106 J; 功率P=Wt=9.6×106J600s=16000 W=16 kW。 11.解:(1)自行車行駛時對路面的壓力 F=G=mg=80 kg×10 N/kg=800 N, 自行車行駛時對路面的壓強p=FS=800N0.01m2=8×104 Pa。 (2)因勻速騎行,則自行車行駛的動力F'=f=0.02G=0.02×800 N=16 N,自行車行駛1000 m,動力做的功W=F's=16 N×1000 m=1.6×104 J。 (3)自行車行駛的時間t=sv=1000m5m/s=200 s, 自行車行駛時的功率P=Wt=1.6×104J200s=80 W。

27、 考點3 1.勻速直線 變小 2.A B 3.大 大 4.彈性勢能 入水 5.勢 動 6.(1)相等 (2)越大 (3)甲、丙 (4)甲、乙 【綜合訓練】 1.2 4.8 2.大于 100 [解析] 因為物體在拉力作用下做勻速直線運動,對物體進行受力分析可知,受到沿斜面方向向上的拉力F與沿斜面方向向下的摩擦力和重力沿斜面方向向下的分力,三力平衡,故物體受到的拉力大于斜面對物體的摩擦力;拉力做功的功率為P=Wt=Fst=200N×3m6s=100 W。 3.(1)50 (2)40 (3)增加 4.D [解析] 由功率的計算公式P=Wt=Fv和速度的計算公式v=st可知,功

28、率P保持不變,牽引力與速度成反比,經(jīng)過泥濘路面時,汽車所受阻力增大,所需牽引力增大,則速度減小;路程s與時間t成正比,即路程s隨時間t的增大而增大,其圖像為一條傾斜直線,但經(jīng)過泥濘路面時,速度減小,圖像的斜率減小,故選D。 5.C [解析] 由題圖可知,相同時間,第一次移動的距離大,則v1>v2,故A錯誤;拉動同一個物體在同一水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力不變,物體受平衡力作用,所以F1=F2=f,故B錯誤;由題圖可知,0~6 s第一次物體運動了0.6 m,第二次物體運動了0.3 m,由W=Fs可得,W1>W2,故C正確;由P=Wt得,0~6 s內(nèi)P1>P2,故D錯誤。 6.C

29、 7.D [解析] 到達B點前,小球乙的重力勢能減小,動能變大,由于在下落過程中受到重力和斥力的共同作用,故機械能不守恒,增加的動能不等于減小的重力勢能,故A錯誤;到達B點后,重力恰好等于甲對它的排斥力,由于乙具有慣性,仍然會向下運動,此時重力小于斥力,將做變速運動,故B錯誤;小球乙在下落的過程中受到重力和斥力的共同作用,由于斥力會發(fā)生變化,故受力不平衡,故C錯誤;從A點到B點,重力不變,排斥力變大,在B點時排斥力等于重力,故從A點到B點,重力做的功比排斥力做的功多,故D正確。 8.C [解析] 電梯廂和人的總重力G=mg=500 kg×10 N/kg=5000 N,勻速運動時,鋼繩的拉力T

30、=G+f=5000 N+500 N=5500 N,電梯從A點到B點過程中加速運動,T'>5500 N,則鋼繩拉力做功W>Ts=5500 N×3 m=1.65×104 J,故A錯誤。電梯從B點到C點過程中,做勻速運動,上升一層樓高,s=3 m,用時t=2 s,拉力做的功W1=Ts=5500 N×3 m=1.65×104 J,鋼繩拉力T做功的功率P1=W1t=1.65×104J2s=8.25×103 W,故B錯誤。電梯從C點到D點過程中,做勻速運動,上升一層樓高,s=3 m,用時t=2 s,拉力做的功W2=Ts=5500 N×3 m=1.65×104J ,鋼繩拉力T做功的功率P2=W2t=1.65

31、×104J2s=8.25×103 W,故C正確。電梯從D點到E點過程中,減速運動,T″<5500 N,故D錯誤。 9.(1)①速度 ②木塊滑行的距離 (2)C [解析] (1)①將小車從同一位置處釋放,目的是控制小車到達水平面的速度相同。②通過比較木塊滑行的距離,來比較小車動能的大小。 (2)讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止釋放,木塊滑行的距離不一樣,這個實驗不能判斷動能是否與質(zhì)量有關,但可以判斷動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關,故選C。 10.解:(1)小東1 min經(jīng)過的路程s=0.5 m×180=90 m, 他的步行速度v=st=90m60s=1.5 m/s。 (2)由

32、圖示及勾股定理可知,重心升高的高度h=65 cm-(65cm)2-(25cm)2=5 cm=0.05 m。 則小東每走一步克服重力所做的功W=Gh=mgh=50 kg×10 N/kg×0.05 m=25 J。 (3)1 min做的總功W總=nW=180×25 J=4500 J,則他正常步行克服重力做功的功率P=W總t=4500J60s=75 W。 11.解:(1)降落傘和重物的總重力G=mg=7.5 kg×10 N/kg=75 N, 由圖像可知,落地前最后2 s處于勻速直線運動,速度為5 m/s, 則落地前最后2 s降落傘和重物的總重力的功率P=Wt=Ght=Gv=75 N×5 m/s=375 W。 (2)降落傘和重物勻速直線下落時處于平衡狀態(tài),所受重力和阻力是一對平衡力,大小相等,即f=G=75 N, 又因為f=kv2, 則k=fv2=75N(5m/s)2=3 N·s2/m2, 剛開始減速時,降落傘和重物受到的阻力f'=kv'2=3 N·s2/m2×(10 m/s)2=300 N, 與重力G的方向相反, 所以,剛開始減速時降落傘和重物受到的合外力大小F=f'-G=300 N-75 N=225 N。 14

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!