七下思品eepo板塊式備課6-7課

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1、Ms--備課方式：板塊式結(jié)構(gòu)（Ⅱ） 概況 內(nèi)容 教科版《思想品德》下冊第六課《規(guī)則與秩序——1、規(guī)則種種》 課時 1 教師 四川省宜賓市江安縣漢安初級中學(xué)校 吳正偉 班級 7、2 、14 課型 平臺互動式 目標(biāo) 1、 理解規(guī)則的定義和一般特征。 2、 區(qū)分各種不同類型的規(guī)則。 3、 能夠?qū)Ω鞣N規(guī)則進行分類最終理解規(guī)則。 關(guān)鍵項 規(guī)則 規(guī)則的分類 三測 內(nèi)容提要 T 方法 & 策略 反思 & 點評 前測： 如何正確理解規(guī)則 過渡性活動 10` 倒置型平臺： 1、用孟子的詩句引入，體會規(guī)則的重要性。 2、學(xué)生談?wù)勚赖膸追N規(guī)則。 3

2、、引導(dǎo)學(xué)生知道遵守規(guī)則是社會生活得以正常進行的前提，體會規(guī)則的重要性。 中測： 1、 舉例說出幾種常見且典型的規(guī)則。 1、 遵守交通規(guī)則的重要性。 2、 課堂規(guī)則的重要性。 3、 體育活動的重要性 4、 公共場所的規(guī)則的重要性 20` 標(biāo)準(zhǔn)型平臺： 1、 什么是規(guī)則？ 2、 展示三個向度。 3、 學(xué)生分組討論規(guī)則的重要性，談?wù)勆钪羞€有哪些規(guī)則。 4、 親身講述規(guī)則的重要性。 5、 根據(jù)案列學(xué)生能夠?qū)⒁?guī)則進行分類。 6、 學(xué)生練習(xí)。 7、 老師講述。 后測： 1、如何將規(guī)則進行分類 1、 加深對規(guī)則的正確理解。 2、 學(xué)生能夠?qū)⒏鞣N規(guī)則進行分類。

3、 15` 說明 1、 根據(jù)課堂實際情況，適當(dāng)調(diào)整進度節(jié)奏。 2、 關(guān)鍵項強化12次。 3、 作業(yè)適量 總評 Ms--備課方式：板塊式結(jié)構(gòu)（Ⅱ） 概況 內(nèi)容 教科版《思想品德》下冊第六課《規(guī)則與秩序——2、秩序來自規(guī)則》 課時 1 教師 四川省宜賓市江安縣漢安初級中學(xué)校 吳正偉 班級 7、2、14 課型 平臺互動式 目標(biāo) 1、 正確理解規(guī)則的重要性。 2、 強化規(guī)則意識，能夠遵守規(guī)則，培養(yǎng)自身的修養(yǎng)。 3、 引導(dǎo)學(xué)生懂得秩序與規(guī)則的關(guān)系，體會秩序來自規(guī)則的道理。 關(guān)鍵項 秩序來自規(guī)則 三測 內(nèi)容提要

4、 T 方法 & 策略 反思 & 點評 前測： 過渡性活動 10` 倒置型平臺： 1． 劉翔參加百米跨欄總要反復(fù)幾次，體會規(guī)則的重要性。 2． 通過案例強化學(xué)生的規(guī)則意識。 說說關(guān)于體育活動中的起跑的規(guī)則及其重要性，同時說說違反規(guī)則的后果。 中測： 1、 教室規(guī)則（通過短片，讓學(xué)生意識到應(yīng)該規(guī)范自己的行為) 2、 校園秩序 3、 交通秩序。 4、 社會生活中的各種秩序。 20` 標(biāo)準(zhǔn)型平臺： 1、展示三個向度。 2、學(xué)生分組從不同方面談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的規(guī)則意識。 3、學(xué)生練習(xí)。 4、用自己的親身經(jīng)歷談?wù)剬χ刃蚺c規(guī)則的理解誒 5、教師點評。

5、如何養(yǎng)成良好的規(guī)則意識？ 后測： 1、 加深對規(guī)則的理解。 2、 用案例以及自身的親身經(jīng)歷體會秩序規(guī)則的重要性。 15` 用親身經(jīng)歷事談?wù)勔?guī)則與秩序的關(guān)系，體會良好的秩序來自規(guī)則。 說明 1、根據(jù)課堂實際情況，適當(dāng)調(diào)整進度節(jié)奏。 2、關(guān)鍵項強化11次。 3、作業(yè)適量。 總評 Ms--備課方式：板塊式結(jié)構(gòu)（Ⅱ） 概況 內(nèi)容 教科版《思想品德》下冊第七課《法律初探——1、特殊的規(guī)則》 課時 1 教師 四川省宜賓市江安縣漢安初級中學(xué)校 吳正偉 班級 7、2、14 課型 平臺互動式 目標(biāo) 1、 了解法律的三個特征。

6、 2、 能夠區(qū)分法律和其他規(guī)則特別是道德的區(qū)別。 關(guān)鍵項 法律 道德 特殊規(guī)則 三測 內(nèi)容提要 T 方法 & 策略 反思 & 點評 前測： 過渡性活動 10` 倒置型平臺： 閱讀材料“漢謨拉比法典”引導(dǎo)學(xué)生思考，討論，回答。 知道法律的含義以及特征。 為什么說法律是一種特殊的社會規(guī)則？ 中測： 1、 法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級的意志體現(xiàn)。 2、 法律由國家制定和認(rèn)可。 3、 法律靠國家強制力保證實施。 4、 法律對全體成員具有普遍約束力。 20` 標(biāo)準(zhǔn)型平臺： 1、展示6個向度。 2、學(xué)生分組討論法律的特征， 3、從不同方

7、面談?wù)劮珊偷赖碌绕渌?guī)則的區(qū)別。 4、學(xué)生練習(xí)。 5、教師講述。 1、 法律的重要特征。 后測： 1、 加深對法律的理解。以及在生活中的運用。 2、 分享P59的案例，讓學(xué)生知道法律面前人人平等。 3、 能夠正確的區(qū)別法律和其他規(guī)則的相同點和區(qū)別。 15` 正確區(qū)別法律和其他規(guī)則的區(qū)別 說明 1、根據(jù)課堂實際情況，適當(dāng)調(diào)整進度節(jié)奏。 2、關(guān)鍵項強化13次。 3、作業(yè)適量。 總評 Ms--備課方式：板塊式結(jié)構(gòu)（Ⅱ） 概況 內(nèi)容 教科版《思想品德》下冊第七課《法律初探——2、法律的作用》 課時 1 教師 四川省宜賓

8、市江安縣漢安初級中學(xué)校 吳正偉 班級 7、2、14 課型 平臺互動式 目標(biāo) 1、 引導(dǎo)學(xué)生正確理解法律的重要作用。 2、 培養(yǎng)學(xué)生尊重法律的情感，提高對法律在生活中的認(rèn)識。 3、 引導(dǎo)學(xué)生樹立知法、懂法、守法、用法的意識。 關(guān)鍵項 強制力 約束力 法律作用 三測 內(nèi)容提要 T 方法 & 策略 反思 & 點評 前測： 過渡性活動 10` 倒置型平臺： 1、 讓學(xué)生從形象而熟悉的圖片中，體會法律的重要特征。 2、 引導(dǎo)學(xué)生通過案例體會法律的重要作用。 正確理解法律的特征？ 中測： 1、 法律具有規(guī)范人們行為的作用。 2、 法律具有懲

9、治犯罪的作用。 3、 法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系的作用。 20` 標(biāo)準(zhǔn)型平臺： 1、 展示三個向度。 2、 學(xué)生分組討論法律在生活中的作用。 3、 教師講述 4、 讓學(xué)生通過分析生活中的違法現(xiàn)象，了解日常生活的法律法規(guī)，提高法律素養(yǎng)。 5、學(xué)生練習(xí)。 法律在生活中的運用。 后測： 1、 加深對法律作用的理解。 2、 通過案例（汽車?yán)习骞蛡蛲?正確理解法律的作用，樹立法律意識維護自己的權(quán)益。 15` 1、 用親身經(jīng)歷事例談團結(jié)的理解。 2、 舉例說明合作與競爭相互聯(lián)系。 說明 1、根據(jù)課堂實際情況，適當(dāng)調(diào)整進度節(jié)奏。 2、關(guān)鍵項強化13次。 3、作業(yè)適量。 總評