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1、
體育與健康課程實踐課教學簡案
年級
高一
人 數(shù)
45(男生 23人,女生 22 人)
上課時間
2012/11
周次
第 周
課 次
第三次課
執(zhí)教教師
吳家文
指導教師
羅強
學習
內(nèi)容
1.快速跑(6-3)(站立式起跑)
2.游戲
學習重點
反應快,后腿蹬擺
學習難點
低重心啟動
學習
目
標
1、學生知道站立式起跑的技術(shù),自然放松起跑。
2、學生能正確掌握站立式起跑的動作要領,后蹬有力。
3、學生能不怕苦,不怕累,能克服困難,戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)。
課的流程
學習內(nèi)容
教與學的過程
教與學的過程
2、組織與要求
運動負荷
次
數(shù)
時
間
強
度
開
始
、
準
備
部
分
︵
8'
︱
10'
︶
一、教學常規(guī):
1、指定地點集合
2、師生互致敬意
3、明確學習內(nèi)容、目標與要求
4、安排見習生
二.游戲“跳繩比賽”
規(guī)則:四隊排頭開始,騎大車到終點,在跳回來,繩子給下個人,繼續(xù)跳,哪組先結(jié)束則勝利。
要求:不準跑到最后
三.韻律健美操
1、擴胸運動
2、體轉(zhuǎn)運動
3、伸展運動
4、正弓步壓腿
5、側(cè)壓腿
6、手腕踝關(guān)節(jié)活動
教 法:
1、督促整隊,檢查服裝
2、講解學習
3、目標,提出學練要求
學練法:
1、明確學習目標及要求
2、迅速進入準備狀態(tài)
教法:
1.教師講解游戲方法.要求求與懲罰。
2.口令指揮學生開始。
3.調(diào)動學生積極性。
學練法:
1.學生認真完成
2.注意安全
教法:
1.教師示范領做
2.激烈學生動作到位
3.口令指揮并監(jiān)督
學練法:
1.跟著老師做
2.自己發(fā)揮,精神飽滿
3.明確準備活動的重要性
組織:成四列橫隊
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要求:整隊快靜齊
注意力集中
組織:
O O O O
4、 O
O O O O O
O O O O O
O O O O O
要求:齊心協(xié)力
努力取勝
組織:
××××
××××
××××
××××
要求:動作到位
認真完成
跟上節(jié)奏
2'
5'
5'
小
中
中
基
本
部
5、分
︵ 30'
︱ 32'
︶
一、站立式起跑
動作要領:兩腳前后站立,有力的腳放后面,重心下降,前移,在前腿,手臂自然放松。
2.原地擺臂配合呼吸的練習
3.站立式兩步的練習
4. 分組10米跑
的練習
教法:
1. 講解示范站立式起跑
2. 語言提示與糾錯
3. 巡回指導
學練法:
1. 明確站立式起跑的動作要領
2. 自由,分組練習
3. 反思動作
教法:
1. 講解示范并強調(diào)要求
2. 組織練習
3. 巡回指導
4. 分小
6、組展示,讓學生互相糾錯,互相評價。
學練法:
1、學生認真聽講,記住練習時的有關(guān)要求。
2.用心思考,認真評價,互相評價
教法:
1.口令組織學生練習
2.語言提示與糾錯
3.巡回指導
學練法:
1. 積極練習
2. 體會動作
教法:
1. 口令組織學生分組練習
2.進行巡回指導
學練法:
1. 認真完成
2. 精神飽滿
3.注意蹬地與擺臂
4.努力取勝
組織:
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
7、 ☆
要求:練習認真,
重心前移
后腿蹬地
組織:
× O
× O
☆
要求:不講話
節(jié)奏鮮明
組織:
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
☆
要求:體會呼吸與步幅的配合
組織:
要求:隊伍整齊
注意安全
8、
23'
小
中
中
大
二.游戲
“黃河長江”
兩組,站立式起跑準備,一組長江,一組黃河,喊長江,長江跑,喊黃河,黃河跑,另一對的人追,
教法:
1.講解游戲規(guī)則與方法
2.組織游戲
3.統(tǒng)一口令指示
學練法:
1. 認真聽講
2. 了解游戲規(guī)則方法
3. 積極參與,遵守規(guī)則
9、
組織:
要求:團結(jié)合作
互相鼓勵.加油
努力取勝
5'
中
結(jié)
束
部
分
︵
3'
︱
5'
︶
一、放松
二、課程評價
三、布置回收器材。
四、師生再見
教法:
1.隨音樂領做放松動作
2.教師對本課學練情況進行總結(jié)。
3.對照學習目標,點評課堂學練情況,提出課后練習思路
學練法:
1.跟著老師放松
2.積極參與自評互評
3.有課后提高技能的思考
4.歸還器材
組織:成四列橫隊
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???????????
???????????
???????????
?
要求:
放松身心
注意力集中
5'
小
場地
器材
足球場
標志物
安
全
措
施
1、檢查場地、器材及及學生服裝等是否符合上課要求
2、充分做好關(guān)節(jié)和肌肉韌帶的熱身準備
3、提示教學安全注意事項
教
學
反
思
練習密度
30-35%
生
理
負
荷
預
計
平均心率
125次/分左右
3