2022版新教材高中數(shù)學(xué) 考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升 第三課 函數(shù) 新人教B版必修1

上傳人:水****8 文檔編號:97156573 上傳時(shí)間:2022-05-26 格式:DOC 頁數(shù):9 大小:2.53MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022版新教材高中數(shù)學(xué) 考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升 第三課 函數(shù) 新人教B版必修1_第1頁
第1頁 / 共9頁
2022版新教材高中數(shù)學(xué) 考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升 第三課 函數(shù) 新人教B版必修1_第2頁
第2頁 / 共9頁
2022版新教材高中數(shù)學(xué) 考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升 第三課 函數(shù) 新人教B版必修1_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022版新教材高中數(shù)學(xué) 考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升 第三課 函數(shù) 新人教B版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022版新教材高中數(shù)學(xué) 考點(diǎn)突破素養(yǎng)提升 第三課 函數(shù) 新人教B版必修1(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點(diǎn)突破·素養(yǎng)提升 素養(yǎng)一 數(shù)學(xué)運(yùn)算 角度1 函數(shù)的概念 【典例1】有以下判斷: ①f(x)=與g(x)=表示同一函數(shù); ②函數(shù)y=f(x)的圖像與直線x=1的交點(diǎn)最多有1個(gè); ③f(x)=x2-2x+1與g(t)=t2-2t+1是同一函數(shù); ④若f(x)=|x-1|-|x|,則f=0. 其中正確判斷的序號是________.? 【解析】對于①,由于函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)閧x|x∈R且x≠0},而函數(shù)g(x)=的定義域是R,所以二者不是同一函數(shù);對于②,若x=1不是y=f(x)定義域內(nèi)的值,則直線x=1與y=f(x)的圖像沒有交點(diǎn),如果x=1是y=f(x)定義域內(nèi)的值,

2、由函數(shù)定義可知,直線x=1與y=f(x)的圖像只有一個(gè)交點(diǎn),即y=f(x)的圖像與直線x=1最多有一個(gè)交點(diǎn);對于③,f(x)與g(t)的定義域、值域和對應(yīng)關(guān)系均相同,所以f(x)和g(t)表示同一函數(shù);對于④,由于f=-=0,所以f=f(0)=1. 綜上可知,正確的判斷是②③. 答案:②③ 【類題·通】 關(guān)于同一個(gè)函數(shù)的判斷 (1)判斷定義域?qū)?yīng)關(guān)系是否相同. (2)對應(yīng)關(guān)系是對于自變量的一種運(yùn)算法則,一是與自變量為x或t無關(guān),二是可以化簡變形后相同. 【加練·固】 (1)下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是(  ) A.f(x)=|x|,g(x)= B.f(x)=,g(x)=

3、()2 C.f(x)=,g(x)=x+1 D.f(x)=·,g(x)= (2)下列四個(gè)圖像中,是函數(shù)圖像的是 (  ) A.①   B.①③④   C.①②③   D.③④ 【解析】(1)選A.A中,g(x)=|x|,所以f(x)=g(x).B中,f(x)=|x|(x∈R),g(x)=x(x≥0), 所以兩函數(shù)的定義域不同. C中,f(x)=x+1(x≠1),g(x)=x+1(x∈R), 所以兩函數(shù)的定義域不同. D中,f(x)=·(x+1≥0且x-1≥0), f(x)的定義域?yàn)閧x|x≥1};g(x)=(x2-1≥0), g(x)的定義域?yàn)閧x|x≥1或x≤-1}.

4、 所以兩函數(shù)的定義域不同. (2)選B.由每一個(gè)自變量x對應(yīng)唯一一個(gè)f(x)可知②不是函數(shù)圖像,①③④是函數(shù)圖像. 角度2 求函數(shù)的解析式 【典例2】(1)已知二次函數(shù)f(2x+1)=4x2-6x+5,則f(x)=________.? (2)已知f(x)滿足2f(x)+f=3x-1,則f(x)=________.? 【解析】(1)方法一:(換元法)令2x+1=t(t∈R),則x=, 所以f(t)=4-6·+5=t2-5t+9(t∈R), 所以f(x)=x2-5x+9(x∈R). 方法二:(配湊法)因?yàn)閒(2x+1)=4x2-6x+5=(2x+1)2-10x+4=(2x+1)2

5、-5(2x+1)+9, 所以f(x)=x2-5x+9(x∈R). 方法三:(待定系數(shù)法)因?yàn)閒(x)是二次函數(shù), 所以設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0), 則f(2x+1)=a(2x+1)2+b(2x+1)+c =4ax2+(4a+2b)x+a+b+c. 因?yàn)閒(2x+1)=4x2-6x+5,所以 解得所以f(x)=x2-5x+9(x∈R). 答案:x2-5x+9(x∈R) (2)已知2f(x)+f=3x-1,① 以代替①式中的x(x≠0),得2f+f(x)=-1② ①×2-②得3f(x)=6x--1, 故f(x)=2x--(x≠0). 答案:2x--(x≠0)

6、 【類題·通】 求函數(shù)解析式的常用方法 (1)配湊法:由已知條件f(g(x))=F(x),可將F(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達(dá)式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表達(dá)式. (2)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù)等)可用待定系數(shù)法. (3)換元法:已知復(fù)合函數(shù)f(g(x))的解析式,可用換元法,此時(shí)要注意新元的取值范圍. (4)方程法:已知關(guān)于f(x)與f或f(-x)的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個(gè)等式組成方程組,通過解方程組求出f(x). 【加練·固】 (1)已知f(x)+3f(-x)=2x+1,則f(x)=________.? (2)已知f(+1

7、)=x+2,求f(x)的解析式. 【解析】(1)由已知得f(-x)+3f(x)=-2x+1,解方程組得f(x)=-x+. 答案:-x+ (2)方法一:設(shè)t=+1,則x=(t-1)2(t≥1). 代入原式有f(t)=(t-1)2+2(t-1) =t2-2t+1+2t-2=t2-1. 所以f(x)=x2-1(x≥1). 方法二:因?yàn)閤+2=()2+2+1-1 =(+1)2-1, 所以f(+1)=(+1)2-1(+1≥1), 即f(x)=x2-1(x≥1). 素養(yǎng)二 邏輯推理 【典例3】(1)求函數(shù)y=-x2+2|x|+1的單調(diào)區(qū)間. (2)已知f(x)=x5+ax3+bx

8、-8,且f(-2)=10,則f(2)等于 (  ) A.-26 B.-18 C.-10 D.10 【解析】(1)由于y= 即y=畫出函數(shù)圖像如圖所示, 單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-1]和[0,1],單調(diào)遞減區(qū)間為[-1,0]和[1,+∞). (2)選A.方法一:令g(x)=x5+ax3+bx,易知g(x)是R上的奇函數(shù),從而g(-2)=-g(2),又f(x)=g(x)-8,所以f(-2)=g(-2)-8=10,所以g(-2)=18, 所以g(2)=-g(-2)=-18. 所以f(2)=g(2)-8=-18-8=-26. 方法二:由已知條件,得 ①+②得f(2)

9、+f(-2)=-16.又f(-2)=10, 所以f(2)=-26. 【類題·通】 定函數(shù)單調(diào)性的注意點(diǎn) (1)定義法:證明函數(shù)單調(diào)性只能用定義法. (2)圖像法:作出圖像觀察,但圖像不連續(xù)的單調(diào)區(qū)間不能用“∪”連接. 【加練·固】 (1)已知函數(shù)f(x)為(0,+∞)上的增函數(shù),若f(a2-a)>f(a+3),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________.? (2)已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2+2x,若f(2-a2)>f(a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 (  ) A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-1,2) C.(-2,1) D.(-∞,-2)

10、∪(1,+∞) 【解析】(1)由已知可得 解得-33. 所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-3,-1)∪(3,+∞). 答案:(-3,-1)∪(3,+∞) (2)選C.因?yàn)閒(x)是奇函數(shù), 所以當(dāng)x<0時(shí),f(x)=-x2+2x.作出函數(shù)f(x)的大致圖像如圖中實(shí)線所示,結(jié)合圖像可知f(x)是R上的增函數(shù),由f(2-a2)>f(a),得2-a2>a,解得-2

11、(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關(guān)系C(x)=(0≤x≤10),若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬元,設(shè)f(x)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和. (1)求k的值及f(x)的表達(dá)式. (2)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小,并求最小值. 【解析】(1)由已知條件得C(0)=8,則k=40, 因此f(x)=6x+20C(x)=6x+(0≤x≤10). (2)f(x)=6x+10+-10≥2-10=70(萬元),當(dāng)且僅當(dāng)6x+10=,即x=5時(shí)等號成立. 所以當(dāng)隔熱層厚度為5 cm時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小值,最小值為70萬元. 【類題·通】 有關(guān)

12、函數(shù)最值的實(shí)際問題的解題技巧 (1)根據(jù)實(shí)際問題抽象出函數(shù)的解析式,再利用基本不等式求得函數(shù)的最值. (2)設(shè)變量時(shí)一般要把求最大值或最小值的變量定義為函數(shù). (3)解應(yīng)用題時(shí),一定要注意變量的實(shí)際意義及其取值范圍. (4)在應(yīng)用基本不等式求函數(shù)最值時(shí),若等號取不到,可利用函數(shù)的單調(diào)性求解. 【加練·固】 1.汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,如圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況.下列敘述中正確的是 (  ) A.消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米 B.以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多 C.甲車以80千米/小時(shí)

13、的速度行駛1小時(shí),消耗10升汽油 D.某城市機(jī)動車最高限速80千米/小時(shí).相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油 2.為了迎接世博會,某旅游區(qū)提倡低碳生活,在景區(qū)提供自行車出租,該景區(qū)有50輛自行車供游客租賃使用,管理這些自行車的費(fèi)用是每日115元.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),若每輛自行車的日租金不超過6元,則自行車可以全部租出;若超出6元,則每超過1元,租不出的自行車就增加3輛.為了便于結(jié)算,每輛自行車的日租金x(元)只取整數(shù),并且要求租自行車一日的總收入必須高于這一日的管理費(fèi)用,用y(元)表示出租自行車的日凈收入(即一日中出租自行車的總收入減去管理費(fèi)用后得到的部分). (1)求函數(shù)y=f(x)的解析式

14、及其定義域. (2)試問當(dāng)每輛自行車的日租金定為多少元時(shí),才能使一日的凈收入最多? 【解析】1.選D.對于A選項(xiàng),從題圖中可以看出,當(dāng)乙車的行駛速度大于40 km/h時(shí)的燃油效率大于5 km/L,故乙車消耗1升汽油的行駛路程可大于5千米,所以A錯(cuò)誤.對于B選項(xiàng),由題圖可知甲車消耗汽油最少.對于C選項(xiàng),甲車以 80 km/h的速度行駛時(shí)的燃油效率為10 km/L,故行駛1小時(shí)的路程為80千米,消耗8 L汽油,所以C錯(cuò)誤.對于D選項(xiàng),當(dāng)最高限速為80 km/h且速度相同時(shí)丙車的燃油效率大于乙車的燃油效率, 故用丙車比用乙車更省油,所以D正確. 2.(1)當(dāng)x≤6時(shí),y=50x-115, 令50x-115>0,解得x>2.3,因?yàn)閤為整數(shù),所以3≤x≤6. 當(dāng)x>6時(shí),y=[50-3(x-6)]x-115=-3x2+68x-115. 令-3x2+68x-115>0,有3x2-68x+115<0,結(jié)合x為整數(shù)得6185,所以當(dāng)每輛自行車的日租金定為11元時(shí),才能使一日的凈收入最多. - 9 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!