語文 第一單元 至愛親情 第2課 我不是個(gè)好兒子 魯人版必修3

上傳人:s****u 文檔編號(hào):98809860 上傳時(shí)間:2022-05-30 格式:PPT 頁數(shù):29 大?。?.27MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
語文 第一單元 至愛親情 第2課 我不是個(gè)好兒子 魯人版必修3_第1頁
第1頁 / 共29頁
語文 第一單元 至愛親情 第2課 我不是個(gè)好兒子 魯人版必修3_第2頁
第2頁 / 共29頁
語文 第一單元 至愛親情 第2課 我不是個(gè)好兒子 魯人版必修3_第3頁
第3頁 / 共29頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《語文 第一單元 至愛親情 第2課 我不是個(gè)好兒子 魯人版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文 第一單元 至愛親情 第2課 我不是個(gè)好兒子 魯人版必修3(29頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元至愛親情溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā)合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析 文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣欄目索引哲思品悟 溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜心中的佛光心中的佛光有一個(gè)老和尚在垂暮之年,想把自己的衣缽傳給一個(gè)弟子??伤谋姸嗟茏又杏腥宋蚨U極深,老和尚一時(shí)難以選擇誰為傳人。一天傍晚,老和尚已猜到自己壽命將止,該到他決定繼承人的時(shí)候了。他叫來三個(gè)弟子,吩咐他們出去各買一樣?xùn)|西,看誰買的東西既便宜又能塞滿禪房。老和尚給了弟子們每人一枚銅錢后,有兩個(gè)弟子出去了,可是另外一個(gè)弟子卻端坐在老和尚身邊坐禪,沒有行動(dòng)。不久,有一個(gè)弟子回來了。他告訴老和尚

2、,他買來了幾車干草,足以填滿禪房了。老和尚聽后,搖頭蹙眉,非常失望。接著,另一個(gè)弟子回來了。只見他從袖中取出一支蠟燭,然后把蠟燭點(diǎn)燃。老和尚見狀,口念“阿彌陀佛”,臉上露出了非常滿意的神色。這時(shí),老和尚把目光投向了他身旁的弟子。只見那弟子起身,將銅錢還給老和尚,雙手合十說:“師傅,我買的東西就要來了!”說完,他吹熄蠟燭,禪房一片黑暗。那弟子將手指向門外說:“師傅請看,弟子買的東西已經(jīng)來了”師徒齊向門外望去,只見東邊天上,一輪滿月剎那間從地平線上躍出,冉冉上升。銀色的月光照進(jìn)禪房,禪房里頓時(shí)灑滿光輝,一片通明。老和尚驚訝得半晌無語。禪房里一時(shí)寂靜無聲。許久,老和尚才問坐禪的弟子:“你何以想到此法

3、?”弟子雙掌合十,說:“干草固然能裝滿禪房,卻使禪房不潔而黑暗,雖價(jià)廉而實(shí)平庸所為;蠟燭小如手指,不值一文,然燭光充盈禪房,買燭者非上智而不能為也!”弟子沉吟片刻,神情肅穆,繼續(xù)道:“月光既出,玉宇澄清,月光可謂九天中最無價(jià)之物!月光為何物?月明則天明,天明則地明,天明地明則心明;然佛明四宇,佛明我心,可見月光乃我佛也!今我不取一文得到我佛,只因我心中有佛光!”老和尚聞言,脫下袈裟披在坐禪的弟子身上:“你心中的佛光,乃上智中之至聰至慧者也!”老和尚選到了傳人,我也悟出了生活中的禪意心中的佛光,誠如我們生活中的快樂美滿、幸福溫馨,乃至一切的真、善、美微感言微感言:_1.人必自侮,然后人侮之。孟子

4、離婁上賞讀:賞讀:人一定是先有自取其辱的行為,別人才會(huì)侮辱他。2.人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。孟子盡心上賞讀:賞讀:人不能沒有羞恥之心,不知羞恥的那種羞恥,才真的是不知羞恥?。?.士皆知有恥,則國家永無恥矣。 龔自珍明良論二賞讀:賞讀:如果一個(gè)國家的士人都有羞恥心的話,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有國恥了。佳句咀華4.人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸。揚(yáng)雄法言君子賞讀:賞讀:人一定要自愛,而后才能被他人所愛;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。這句話強(qiáng)調(diào)了人要自尊自愛。自尊自愛,就是在品格、行為上嚴(yán)格要求自己,這樣才能得到別人的尊敬。5.天下皆知取之為取,而莫知與之為取。后漢書桓譚傳賞讀:

5、賞讀:人們都認(rèn)為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。返回賈平凹,原名賈平娃,陜西省商洛市丹鳳縣人。陜西省作協(xié)主席,中國書協(xié)會(huì)員,當(dāng)代著名作家 。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的作家之一,被譽(yù)為“鬼才”。代表作有秦腔高興心跡愛的蹤跡廢都等,曾多次榮獲文學(xué)大獎(jiǎng)。自主積累 博博觀而約取,厚積而薄觀而約取,厚積而薄發(fā)發(fā) 作者視窗一中國文壇的中國文壇的“獨(dú)行俠獨(dú)行俠”賈平凹早期小說描寫新時(shí)期西北農(nóng)村,特別是改革開放后的變革,視野開闊,具有豐富的當(dāng)代中國社會(huì)文化心理內(nèi)蘊(yùn),富于地域風(fēng)土特色,格調(diào)清新雋永,明麗自然。后期則開

6、始向空靈的意韻發(fā)展,并且探討都市中人的生存狀態(tài),以廢都為代表的后一種創(chuàng)作也引起了較大的社會(huì)反響。賈平凹喜吃雜糧野菜,不動(dòng)膏粱腥葷。平生無什么特別嗜好,唯獨(dú)喜愛每日轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿子,硬使當(dāng)今文壇浪飛潮涌,無日安寧始心足,被譽(yù)為中國文壇的“獨(dú)行俠”。 父母特別是母親對子女的那種天然、無私、不摻雜任何私欲與雜質(zhì)的愛,是世界上最崇高、最動(dòng)人的感情之一。朱自清的背影不知打動(dòng)過多少讀者的心,一首魯冰花不知曾叫多少人潸然淚下,這都是源于這種樸素而圣潔的感情。本文就是一篇以母愛和真情而感人肺腑,具有情感深度的優(yōu)秀散文。寫作背景二1.給加顏色的字注音譏諷()積攢()門閂( )打盹() 基礎(chǔ)梳理三 j znshun d

7、n答案暖和() 嘮叨( )劫難() 埋怨()huolo dao ji mn 笨zhu()zhu()壯相形見ch()du du( )逼人2.辨形組詞拙su()碎鐵su()su()吶chui()度tun()急zhu zhu( )不安chun()氣dun()正茁絀咄咄din()量din()記 din()腳mi()體mi()炭答案瑣鎖嗩揣湍惴惴喘端掂惦踮媒煤3.近義詞辨析品性品行:_檢查檢察:_4.詞語解釋有口皆碑:_委曲求全:_心安理得:_牽腸掛肚:_答案 “品性”指品質(zhì)性格,如:品性敦厚?!捌沸小敝赣嘘P(guān)道德的行為,如:品行端正。 “檢查”指為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看,如:檢查工作?!皺z察”指檢舉核查,

8、考察。比喻人人稱贊。勉強(qiáng)遷就,以求保全;為顧全大局而暫時(shí)忍讓。自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。形容非常掛念,很不放心。返回合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析奇文共欣賞,疑義相與析文章以平實(shí)的語言,通過描寫自己母親生活中的一些瑣事,塑造了一位既普通又偉大的母親形象。她有著中國勞動(dòng)?jì)D女身上的傳統(tǒng)美德,老實(shí)、本分、善良、勤勞。表達(dá)了作者對母親的敬意和不能盡孝的慚愧、內(nèi)疚之情。文本助讀結(jié)構(gòu)圖示1.本文作者善于選取生活瑣事來表現(xiàn)母親對自己的愛,文中主要用哪些生活瑣事來表現(xiàn)母親的至愛?小組合作答案答案答案母愛偉大而無私,作者并沒有直接來展示,而是通過一些生活瑣事來表現(xiàn)的,讓讀者從不同方面感受到了親情的濃

9、厚。文中寫到的生活瑣事主要有:(1)“我”寫字的時(shí)候眼睛在不停地眨,母親就操心“我”的苦;(2)母親為“我”和孩子縫制過冬的衣物;(3)因?yàn)檫^不慣城里的生活,母親每次都高高興興來“我”家,而每一次都生了氣回去;(4)父親去世后,“我”寄錢給母親,她卻舍不得花,想攢起來整著給“我”,“我”要她逢集趕會(huì)去買零嘴吃,她買回了許多紅糖,分給到她那兒的別家的孩子吃;答案(5)母親操持家里的吃穿瑣碎,事無巨細(xì),日夜操勞;(6)平日里攢下的雞蛋,母親自己不舍得吃,大都用來招待來客(鄰里鄉(xiāng)親);(7)每年院里的梅李熟了,她總是要給在外地工作的兒子留著;(8)“我”得病入了院,母親悲傷得落了淚,冒著風(fēng)雪來城里看

10、“我”。這些瑣事看似平常,但濃濃的親情都流露于筆端,感人至深。文中的重要信息主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:(1)文章中的基本概念和新的知識(shí);(2)對重要概念知識(shí)的解釋和闡述;(3)最能表達(dá)作者寫作意圖即文章主旨的語句;(4)文中的概括句,包括全文的概括句,也包括一層或一段的中心句,以及其他一些集中表現(xiàn)了文章主要內(nèi)容、主要思想的詞語;(5)文中的過渡句;篩選并整合文中的信息篩選并整合文中的信息(6)文章的標(biāo)題;(7)文后的注釋。而從答題來說,符合題目要求的就是重要信息。辨別和篩選文中重要信息,包括兩個(gè)方面:一是能夠?qū)φ詹牧媳鎰e題中信息的正誤,二是能夠篩選出與題目有關(guān)的語句,進(jìn)行簡答表述?!罢稀币馕吨?/p>

11、根據(jù)試題提出的條件,對篩選出的信息源進(jìn)行分類集中、重新組合、粗略概括。2.文章一開始寫母親操心“我”的命苦;在倒數(shù)第二段的結(jié)尾部分,母親又說:“我娃這是什么命?。 钡降住拔摇钡拿嗖豢??這體現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)?答案答案結(jié)合文章的內(nèi)容,我們不難看出,“我”的命并不比母親的命苦。文章第二段作者引用母親說“我”命苦的話,是寫母親對“我”的關(guān)心,對“我”生活和工作的不理解,這一點(diǎn)我們可以從母親給我們?nèi)易龅暮窈竦拿抟碌确矫婵闯鰜怼T谖恼碌牡箶?shù)第二段,寫“我”生病時(shí),母親來看“我”,又一次說“我”的命苦,這也是母親對“我”的愛和關(guān)心,這給作者極大的感動(dòng)。母親自己命苦而不自知,卻反復(fù)嘮叨著孩子的命苦,

12、這是何等偉大的母愛??!這些話都有力地表現(xiàn)出母親的無私的愛,對塑造母親的偉大形象起了十分重要的作用。答案3.課文寫了母親若干個(gè)生活片斷,這些生活片斷有什么特點(diǎn)?在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?答案答案答案文章中寫了母親日常生活中的幾個(gè)片斷。這些生活片斷都反映了母親的勤勞、節(jié)儉和對“我”無私的愛。文章一開始寫母親到城里來看“我”,對“我”命苦的嘮叨,這些都充分反映了母親對“我”的關(guān)心。接著,作者寫少年時(shí)候的生活,特別是寫“我”外出上學(xué)臨走的前夜,一家人開會(huì)的情景,父親的諄諄教導(dǎo),母親無言的愛,都給作者留下了深刻的印象。特別寫了母親在家庭會(huì)上打盹的情景和散會(huì)后母親的忙碌,說明母親不是一個(gè)善于說教的人,她吃苦

13、耐勞,無怨無悔。在父親去世后,她一直過著十分節(jié)儉的生活,舍不得花“我”給她的錢,家中的東西都留著給“我”。在聽說“我”生病后,又拖著生病的身體來看“我”,一再認(rèn)為“我”的命苦。文章正是在這些片斷中反映了母親的偉大,也正是在這些片斷的字里行間,流露了“我不是個(gè)好兒子”的愧疚之感。作者在文中說“我就是農(nóng)民的兒子”,怎樣理解這句話?答案答案不但在本文中,在很多文章里作者都強(qiáng)調(diào)自己是農(nóng)民的兒子,他的為人處世也保持了農(nóng)民那種特有的質(zhì)樸和深沉的特點(diǎn)。這說明這一切都與母親的影響分不開,這是從側(cè)面寫母親的偉大。師生探究答案返回(1)選取生活瑣事表現(xiàn)人物性格。這一特點(diǎn)是作者在本文中的主要表現(xiàn)手法。作者為了表現(xiàn)母

14、親對自己深深的愛意,極力選取母親生活中的瑣事,這些瑣事看似平凡,但每一件事中都蘊(yùn)涵了說不盡的至愛親情。一、文本審美文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣掬水月在手,弄花香滿衣(2)語言樸實(shí),感情真摯,寄情于事。作者在敘事時(shí),本著生在鄉(xiāng)下的母親的身份,用語樸素平實(shí),平實(shí)的語言中包含了母親對兒子的關(guān)愛,感情真摯,感人至深。在表達(dá)感情時(shí),作者并沒有直接流露,而是寄情于事,通過每一件小事表達(dá)了作者對母親的感激與歉疚。(3)敘事中穿插精要的議論,高度評價(jià)了母親的優(yōu)良品質(zhì)。(4)細(xì)節(jié)描寫,真實(shí)可信,令人回味。二、寫法遷移我來我來練筆練筆“感恩”是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,請以“感恩父母”為話題寫一個(gè)300字左右的片段

15、。答案返回示例示例 歲月催人老,不老的是親情。無論我們身處何境,身在何地,父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神支柱、最理想的感情寄托!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。我感激他們,是打心眼里的感激,從我上中學(xué)的那一刻我就發(fā)誓,在親人的有生之年,我會(huì)用最大的努力去善待他們。無論在什么地方,無論在什么時(shí)間,我都會(huì)像他們待我那樣待他們,讓他們以后的生活過得好點(diǎn)這是我最大的義務(wù)。我知道,不管我怎么說怎么做,都不及他們對我的愛和恩情。因?yàn)槟鞘侨耸篱g最珍貴的東西。讓我們用感恩的心,感恩親情,感恩父母所給予我們的一切!返回

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!