2020高中語文 第四單元 第11課 中國建筑的特征課時優(yōu)案1（含解析）新人教版必修5

第11課 中國建筑的特征1讀準字音墁地()帷幕()接榫()柁墩()穹窿()額枋()輪廓()水榭()如翚斯飛() 答案mànwéisndnlóngfngkuòxièhu2詞語辨析(1)妨礙·妨害既然我已經踏上這條道路，那么任何東西都不應我沿著這條路走下去。昨天，歐盟以“政府補貼正常貿易秩序，不公平地傷害英國同行業(yè)生產者的利益”為由，對產自美國的生物柴油征收臨時性反傾銷關稅。(2)空中樓閣·海市蜃樓當有人描述一個計劃或行動時，我們覺得那是不可能實現的，就可以告訴他：“你的想法就如一樣。”五代十國戰(zhàn)亂時期，百姓每天都憂心忡忡，期盼安定美好的生活幾乎是，再用心地精打細算都還是吃不飽。答案(1)妨礙妨害(2)空中樓閣海市蜃樓解析(1)“妨礙”指阻礙，使事情不能順利進行?！胺梁Α敝赣泻τ凇Ｓ珊竺妗拔已刂@條路走下去”可知，應選“妨礙”。由后文“不公平地傷害”可知，應選“妨害”。(2)“空中樓閣”不僅可以比喻虛幻的事物，還可比喻脫離實際的理論、計劃等?！昂Ｊ序讟恰北扔魈摕o縹緲的事物。由上文“一個計劃或行動”“不可能實現”可知，應選“空中樓閣”。語境強調“戰(zhàn)亂時期”“安定美好的生活”是虛無縹緲的事物，故選“海市蜃樓”。3成語辨析判斷下列句子中加點成語運用的正誤，并說明理由。(1)廣場文化貼近基層，貼近群眾，貼近生活，通過群眾喜聞樂見的節(jié)目，吸引群眾廣泛參與，讓廣大群眾在歡樂中得到教育，在教育中感受到歡樂。()解釋：(2)人類的智慧與大自然的智慧相比，實在是相形見絀，無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然巧奪天工的藝術品，展示出大自然的深邃、高超的智慧。()解釋：(3)鄭州園博園中具有濃郁中原傳統(tǒng)文化風情的軒轅閣、華夏館、華盛軒等，建筑體型獨特，器宇軒昂，是一組標志性建筑。()解釋：答案(1)喜聞樂見：喜聞：喜歡聽。樂見：樂意看。喜歡聽，喜歡看。形容很受大眾歡迎。含褒義。使用正確。(2)×巧奪天工：奪：勝過。精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。不能用于“自然本身”。(3)×器宇軒昂：形容人精力充沛，風度不凡?！捌饔钴幇骸毙稳萑?。語境給的是“建筑”，適用對象錯誤。1閱讀全文，補寫下面表格中的空缺處，理清文章思路。段落層次內容大意第一部分(12段)從和兩大方面說明中國建筑的地位第二部分(313段) 第三部分(1417段) 第四部分(1820段) 答案地域分布歷史跨度談中國建筑的九大特征探討中國建筑的風格和文法提出各民族的建筑之間的“可譯性”問題，并提倡熟悉中國建筑的文法和詞匯2作者介紹的中國建筑九大特征，哪些屬于總體特征？哪些屬于結構特征？哪些屬于裝飾特征？答：答案(一)(二)屬于總體特征，(三)(四)(五)屬于結構特征，(六)(七)(八)(九)屬于裝飾特征。3下列對課文內容的分析和理解，不正確的一項是()A本文從地域分布和歷史跨度方面說明中國建筑的影響，然后分析中國建筑的九大特征，探討中國建筑的風格和手法，以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”，建造新中國建筑作總結。B中國建筑九大特征關鍵詞分別是“個別建筑物的構成”“群體建筑物的構成”“木材結構”“斗拱”“舉折，舉架”“屋頂的裝飾作用”“顏色的選擇”“部件的特點”“材料的特點”。C作者以“詞匯”和“文法”為喻，說明了“建筑的文章”的構成原理，并進而與世界各民族的建筑相比較，說明中國建筑一直堅持木架結構法，不但具有實用價值，還具有很高的藝術價值。D“各民族的建筑之間的可譯性的問題”，是指不同性質的建筑，各民族“建筑語言”的風格是不一樣的，但在實質上有同一性質，可以透過其多樣的表現形式解讀出來。答案D解析“不同性質的建筑”錯，應指同一性質的建筑。一、基礎檢測1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是()中國的建筑體系是在世界各民族數千年文化史中一個的建筑體系?？脊艑W家所的殷代遺址證明，至遲在公元前15世紀，這個獨特的體系已經基本上形成了?；乩?、抱廈、廂、耳、過廳等等，圍繞著一個若干個庭院天井建造而成的。A獨特發(fā)掘或/或 B獨到發(fā)現和/和 C獨到發(fā)現或/或 D獨特發(fā)掘和/和答案A解析獨特：獨有的、特別的，指方法、方式等，一般用于具體事物。獨到：與眾不同(多指好的)，指見解、見識等，一般用于抽象事物。句說“中國的建筑體系”和世界其他建筑體系相比是獨有的，有其特殊性，所以用“獨特”。發(fā)掘：挖掘埋藏在地下的東西。發(fā)現：經過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。句強調“殷代遺址”，故此處應用“發(fā)掘”。或：表選擇關系。和：表并列關系。句中“一個”和“若干”，“庭院”和“天井”都是選擇關系，只能選擇其一。所以，此處應連用兩個“或”。2下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是()A中國建筑的特征一文，作者用簡潔、嚴密的語言，通俗易懂地闡明了中國建筑體系在世界各民族數千年文化史中的形成年代和歷史意義。B中國建筑藝術源遠流長，不同地域和民族的建筑藝術風格同中有異，區(qū)別于西方，享譽全球。C原來，讓現代人望而生畏的數學在它的起步階段并不是那么大惑不解，我們現在普遍采用的十進制，只不過是原始人類以手指計數的遺跡。D屋頂在中國建筑中素來占著極其重要的位置，這主要表現在其鉤心斗角的裝飾性上。答案C解析C項，“大惑不解”，極為迷惑，不能理解。它的主體是人，這里用來說“數學”，顯然用錯了對象，應改為“高深莫測”(高深的程度無法揣測，形容使人難以理解)。A項，“通俗易懂”，廣大人民群眾都能懂得。使用正確。B項，“源遠流長”，源頭很遠，流程很長，形容歷史悠久。使用正確。D項，“鉤心斗角”，原指宮室建筑結構的交錯精巧，后來比喻各用心機，互相排擠。也作“勾心斗角”。此處用其本義，使用正確。3下列各句中有語病的一項是()A建筑和語言文字一樣，一個民族總是制造出他們世世代代所喜愛，因而沿用的慣例，成了法式。B這證明屋頂不但是幾千年來廣大人民所喜聞樂見的，并且是我們民族所最驕傲的成就。C斗拱的裝飾性很早就被發(fā)現，不但在木構上得到了巨大的發(fā)展，并且在磚石建筑上也充分應用，它成為中國建筑中最顯著的特征之一。D這許多例子說明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出來各種各類的建筑物，如同不同民族使用不同的文字所寫出來的文學作品和通俗文章一樣。答案A解析搭配不當，可將“制造”改為“創(chuàng)造”；暗換主語，“成了法式”前加“這一慣例便”。4下列各句標點符號使用正確的一項是()A這個體系分布到很廣大的地區(qū)：西起蔥嶺、東至日本、朝鮮、南至越南、緬甸、北至黑龍江。B因此，門窗的位置和處理都極自由，由全部用墻壁至全部開門窗，乃至既沒有墻壁也沒有門窗。(如涼亭)C或如整組的斗拱和門窗上的刻花圖案、門環(huán)、角葉、乃至如屋脊、脊吻、瓦當等都屬于這一類。D簡單的如臺基、欄桿、臺階等等，所要解決的問題基本上是相同的，但許多民族創(chuàng)造了許多形式不同的臺基、欄桿和臺階。答案D解析A“蔥嶺”“朝鮮”“緬甸”后的頓號應為逗號。B.括號放句號前。C.“角葉”后的頓號應為逗號。二、精段鑒賞閱讀下面的文字，完成57題。 這種“文法”有一定的拘束性，但同時也有極大的運用的靈活性，能有多樣性的表現。也如同做文章一樣，在文法的拘束性之下，仍可以有許多體裁，有多樣性的創(chuàng)作，如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說，等等。建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額，一副對子，純粹作點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西，如在路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑，具有共同的中國建筑的特性和特色，就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”，遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運用這“文法”的規(guī)則，為了不同的需要，可以用極不相同的“詞匯”構成極不相同的體形，表達極不相同的情感，解決極不相同的問題，創(chuàng)造極不相同的類型。這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來，它們是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實踐中所累積的經驗中提煉出來的，經過千百年的考驗，而普遍地受到承認而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結晶，是勞動和創(chuàng)造成果的總結。它不是一人一時的創(chuàng)作，它是整個民族和地方的物質和精神條件下的產物。5對文段開頭第一句話的理解，不正確的一項是()A“這種文法”指的是中國建筑發(fā)展過程中沿用并發(fā)展下來的建筑慣例與審美方式。B“一定的拘束性”即建筑發(fā)展歷史上長期積淀下來的、為人們所遵守的基本思路和傳統(tǒng)模式。C“極大的運用的靈活性”強調了設計與修建過程中建筑師們可以發(fā)揮的主動性和創(chuàng)造性。D“多樣性的表現”既包括建筑中的“拘束性”和“靈活性”，又包括建筑中的“歷史性”和“時代性”。答案D解析選項屬于無中生有，文中并未提及“歷史性”和“時代性”。6下列對“建筑的文章”的內涵的表述，不符合原文意思的一項是()A建筑的“文章”中，有金碧輝煌的宮殿、氣勢恢宏的廟宇等“鴻篇巨制”。B建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一軒、一樓”這樣的“精致小品”。C建筑的“文章”中，有純粹用作點綴裝飾的“一面橫額，一副對子”等秀麗文字。D建筑的“文章”中，路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等也占有一席之地。答案C解析“一面橫額，一副對子”并非建筑的“文章”，而是屬于“文章”中的“文字”。7怎樣理解作者提出的“中國建筑的文法”？答：答案這是一種比喻的說法，借語言文字中“文法”的術語來說明中國建筑的風格和手法。所謂“中國建筑的文法”，是中國建筑幾千年來形成并沿用的慣例法式，從建筑框架到整體構成，從臺基到屋頂，都有一定之規(guī)，有它的“拘束性”。但也有它的“靈活性”，在具體的建筑上體現為既表現出中國建筑的一貫風格，也具有獨特的個性。解析解答本題，考生要理解論述對象及其具體內容?！爸袊ㄖ奈姆ā笔且环N比喻的說法，實是中國建筑的慣例法式。結合選文內容談對其理解即可。- 6 -