2020年高中物理 第1章 運動的描述 第1節(jié) 質(zhì)點 參考系和坐標(biāo)系練習(xí) 新人教版必修1

第1節(jié)質(zhì)點參考系和坐標(biāo)系課時分層訓(xùn)練基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1物理學(xué)中引入“質(zhì)點”概念，從科學(xué)方法說，屬于()A觀察、實驗的方法B建立理想模型的方法C類比的方法 D邏輯推理的方法解析：選B對于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其只有質(zhì)量，而無大小形狀，便抽象出質(zhì)點模型，所以從科學(xué)方法來說，是屬于建立理想模型的方法，故選項B正確2下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是()A質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B體積很小的物體都可以看成質(zhì)點，而體積較大的物體一定不能看成質(zhì)點C只要物體運動不是很快，就可以把物體看成質(zhì)點D物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略時，可以將物體看成質(zhì)點解析：選D質(zhì)點是理想化模型，實際上不存在，但在研究問題時可以把體積很龐大的物體看成一個點，這有利于問題的研究，故A錯誤；體積很小的物體不一定都可以看做質(zhì)點，故B錯誤；物體能否看成質(zhì)點主要是看物體的大小和形狀對所研究問題的影響是否可以忽略，與物體的運動快慢沒有關(guān)系，故C錯誤，D正確3下列說法中正確的是()A被選做參考系的物體是假定不動的B一乘客在車廂內(nèi)走動的時候，他就說車是運動的C研究地面上物體的運動，必須選取地面為參考系D物體運動的軌跡是直線還是曲線，與參考系的選取無關(guān)解析：選A自然界中的一切物體都處在永恒的運動中，被選做參考系的物體只是被假定不動，所以選項A正確；物體是運動還是靜止，是相對于參考系而言的，在車廂內(nèi)走動的人，在沒有明確參考系之前就說車是運動的是錯誤的，所以選項B錯誤；研究物體的運動時，參考系是可以任意選取的(但不能選研究對象本身為參考系)，所以選項C錯誤；同一物體的運動，選擇不同的參考系所觀察到的軌跡可能不同，所以選項D錯誤4(多選)下列幾種比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是()A在撐竿跳高比賽中研究運動員手中的撐桿在地面支撐的過程中的轉(zhuǎn)動情況時B帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時C跆拳道比賽中研究運動員的動作時D鉛球比賽中研究鉛球擲出后在空中飛行的時間時解析：選BDA、C選項中的研究對象的大小和形狀忽略后，撐竿的轉(zhuǎn)動情況、運動員的動作將無法研究，故不可視為質(zhì)點；而B、D選項中的帆船、鉛球的大小和形狀忽略后，對所研究的問題不受影響，故帆船、鉛球可視為質(zhì)點5(2019·浙江杭州高一上期中)下列說法中正確的是()A參考系一定要選擇地面B可以選擇運動的物體作為參考系C由于太陽的體積過大，不能將其看做質(zhì)點D在太空中進(jìn)行飛船對接時，宇航員觀察該飛船，可把飛船看做質(zhì)點解析：選B依據(jù)研究物體運動的需要，任何運動狀態(tài)的物體都可以選取為參考系，故A錯誤，B正確；雖然太陽的體積很大，但在研究其他行星繞太陽轉(zhuǎn)動時，可以將其看做質(zhì)點，故C錯誤；宇航員在太空中觀察進(jìn)行對接的飛船時，飛船自身大小不可以忽略，故不可以看成質(zhì)點，故D錯誤6“坐在火車?yán)锏娜丝吹酱巴庀噜徿壍郎系牧硪换疖噯恿耍藭r他感到自己坐的火車在后退，實際上，他坐的火車并沒有動”這句話的描述中，所選擇的參考系有幾個()A1個 B2個C3個 D4個解析：選C“坐在火車?yán)锏娜丝吹酱巴庀噜徿壍郎系牧硪换疖噯恿恕?，另一火車在動是以乘客所乘火車為參考系；“他感到自己坐的火車在后退”是以另一火車為參考系；“他坐的火車并沒有動”是以地面為參考系故該題中描述的運動所選的參考系有3個，C對7Tomahawk四輪摩托跑車的時速可超過300 km/h，如圖為攝影師利用“追拍”攝影法拍攝的Tomahawk四輪摩托跑車飛馳的照片，從照片上可以看出攝影師拍攝時選擇的參考系是()A大地 B樹木C四輪摩托跑車 D公路解析：選C“追拍法”是跟蹤運動的物體，將運動的物體看做是靜止的，該圖片是運動的四輪摩托跑車被攝影師當(dāng)做靜止的，而用鏡頭跟蹤，故參考系是四輪摩托跑車選項C正確8一物體從O點出發(fā)，沿東偏北30°的方向運動10 m至A點，然后又向正南方向運動5 m至B點(sin 30°0.5)(1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系，描述出該物體的運動軌跡；(2)根據(jù)建立的坐標(biāo)系，分別求出A、B兩點的坐標(biāo)解析：(1)以O(shè)為原點，正東方向為x軸正方向，正北方向為y軸正方向，建立坐標(biāo)系，物體運動的軌跡如圖(2)兩點坐標(biāo)分別為A(5 m,5 m)，B(5 m，0)答案：(1)見解析圖(2)A(5 m,5 m)B(5 m,0)能力提升練9(多選)下列說法正確的是()A參考系必須是固定不動的物體B參考系可以是變速運動的物體C地球很大，又因有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時，地球不可作為質(zhì)點D研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員不可作為質(zhì)點解析：選BD描述一個物體的運動時，參考系可以任意選取，選取參考系時要考慮研究問題的方便，使之對運動的描述盡可能的簡單，故A錯誤，B正確；地球很大，又有自轉(zhuǎn)，但在研究地球公轉(zhuǎn)時，地球可作為質(zhì)點，故C錯誤；研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，運動員不可作為質(zhì)點，如果看成質(zhì)點無法研究其動作，故D正確10觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是()A甲、乙兩車一定向左運動B甲、乙兩車一定向右運動C甲車可能運動，乙車向右運動D甲車可能靜止，乙車向左運動解析：選D圖中房子相對于地面是靜止的，由煙囪冒出的煙向左飄，可知此時風(fēng)向向左(相對于地面而言)甲車上的小旗向左飄，則有三種可能的情況：一是甲車不動，風(fēng)把小旗向左吹；二是甲車向右運動，風(fēng)相對甲車向左，風(fēng)把小旗向左吹；三是甲車向左運動但速度小于風(fēng)速，因此風(fēng)仍能把小旗向左吹對于乙車，則只有乙車向左運動并且速度大于風(fēng)速時，才能使小旗向右飄故只有選項D正確112016年10月19日凌晨，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功，如圖所示這標(biāo)志著我國向建成國際空間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)了一大步，并為最終實現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設(shè)奠定了基礎(chǔ)根據(jù)以上信息，下列說法正確的是()A“神舟十一號”飛船在與“天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質(zhì)點B對接成功后，以“天宮二號”為參考系，“神舟十一號”飛船是運動的C對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的D載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時，可將空間站視為質(zhì)點解析：選D在交會對接的過程中，對“神舟十一號”和“天宮二號”姿態(tài)調(diào)整，涉及形狀、大小，所以不能將“神舟十一號”和“天宮二號”看成質(zhì)點，故A錯誤；對接成功后，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”運動情況相同，是相對靜止的，故B錯誤；對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室繞地球轉(zhuǎn)動，是運動的，故C錯誤；研究空間站繞地球飛行的時間時，形狀和大小可以忽略，可將空間站視為質(zhì)點，故D正確，故選D.12.(多選)在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過，持續(xù)時間達(dá)六個半小時，那便是金星，這種天文現(xiàn)象稱為“金星凌日”，如圖所示，下面說法正確的是()A地球在金星與太陽之間B觀測“金星凌日”時可將太陽看成質(zhì)點C以太陽為參考系，地球是運動的D以太陽為參考系，金星是運動的解析：選CD金星通過太陽和地球之間時，我們才會看到金星沒有被太陽照亮的一面呈黑色，選項A錯誤；因為太陽的大小對所研究問題的影響起著至關(guān)重要的作用，所以觀測“金星凌日”時不能將太陽看成質(zhì)點，選項B錯誤；以太陽為參考系，金星和地球都是運動的，選項C、D正確13熱氣球運動起源于18世紀(jì)的法國，隨著球皮材料和致熱燃料的普及，熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育旅游項目在一次觀光游覽中，甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降那么，從地面上看，關(guān)于甲、乙、丙的運動情況說法可能正確的是()A甲、乙勻速下降，v乙v甲，丙停在空中B甲、乙勻速下降，v乙v甲，丙勻速下降，且v丙v甲C甲、乙勻速下降，v乙v甲，丙勻速上升D以上說法均不對解析：選C樓房和地面相當(dāng)于同一參考系，所以，甲是勻速下降乙看到甲勻速上升，說明乙也是勻速下降，且v乙v甲甲看到丙勻速上升，有三種可能：丙靜止；丙勻速上升；丙勻速下降，且v丙v甲丙看到乙勻速下降，也有三種可能：丙靜止；丙勻速上升；丙勻速下降，且v丙v乙綜上所述，C正確14.如圖所示，一根長0.8 m的直桿豎直放置，今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán)，從桿的頂點A向下滑動，規(guī)定向下為正方向(1)取桿的下端O為坐標(biāo)原點，圖中A、B兩點的坐標(biāo)各是多少？環(huán)從A到B的過程中， 位置變化了多少(OB間距離為0.2 m)?(2)取A端為坐標(biāo)原點，A、B點的坐標(biāo)又是多少？環(huán)從A到B的過程中位置變化了多少？(3)由以上兩問可以看出，坐標(biāo)原點的不同對位置坐標(biāo)還是位置變化有影響？解析：(1)由于桿長0.8 m，OB為0.2 m，題目給出坐標(biāo)系向下為正方向，故以O(shè)點為坐標(biāo)原點，A、B的坐標(biāo)分別為xA0.8 m，xB0.2 mA到B位置變化為xBxA0.2 m(0.8)m0.6 m.(2)由題意知，AB長為0.6 m，以A為原點，A、B兩點的坐標(biāo)分別為xA0 m，xB0.6 mA到B位置變化為xBxA0.6 m0 m0.6 m.(3)選取的坐標(biāo)原點不同，同一位置的坐標(biāo)不同，但位置變化相同答案：(1)xA0.8 mxB0.2 m0.6 m(2)xA0xB0.6 m0.6 m(3)位置坐標(biāo)5