（京津魯瓊版）2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練十五 語用+散文+名句默寫（含解析）

特色專項(xiàng)訓(xùn)練十五語用散文名句默寫(時間：45分鐘分?jǐn)?shù)：41分)一、語言文字應(yīng)用(20分)閱讀下面的文字，完成13題。(9分)20世紀(jì)80年代以來，西方文藝批評理論在中國逐漸主導(dǎo)中國文藝批評的權(quán)威，掌握了很大程度上中國文藝批評的思維方式和話語實(shí)踐。部分文藝批評工作者用從西方直接“拿來”的新奇概念和批評方法，導(dǎo)致中國本土文藝批評話語產(chǎn)生“失語”的焦慮。此類批評，()，是明顯的邏輯謬誤。中國文藝是中華民族生活、思想、情感的經(jīng)驗(yàn)書寫和審美表達(dá)，任何脫離文藝現(xiàn)實(shí)土壤的文藝批評，只能是隔靴搔癢。文藝批評工作者需要有高尚的道德情操和深厚的文藝修養(yǎng)。然而，在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)大潮中，部分文藝批評工作者在世界功利的驅(qū)使下失去了真誠。有的為了市場需要，穿鑿附會，捕風(fēng)捉影，嘩眾取寵。文藝批評的主要對象是文藝作品，任何脫離對象本體的文藝批評都是空洞無力的。然而，當(dāng)前一些文藝批評常常表現(xiàn)出脫離對象本體的空泛化傾向。這類文藝批評往往下筆千言，離題萬里，不知所云；從作品中某個不重要的細(xì)部出發(fā)，妄加演繹，以偏概全。抓住一點(diǎn)不及其余，只見樹木不見森林。真正的文藝批評應(yīng)該是及物的，緊緊圍繞批評對象，在細(xì)讀作品的基礎(chǔ)上，按照文藝的特點(diǎn)與規(guī)律，進(jìn)行美學(xué)的、歷史的、客觀的、科學(xué)的判斷。1文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A西方文藝批評理論在中國逐漸主導(dǎo)了中國的文藝批評，很大程度上支配了中國文藝批評的思維方式和話語實(shí)踐。B西方文藝批評理論在中國逐漸主導(dǎo)中國文藝批評的權(quán)威，很大程度上掌控了中國文藝批評的思維方式和話語實(shí)踐。C西方文藝批評理論在中國逐漸成為中國文藝批評的權(quán)威，很大程度上掌握了中國文藝批評的思維方式和話語實(shí)踐。D西方文藝批評理論在中國逐漸主導(dǎo)了中國文藝的批評，影響了很大程度上中國文藝批評的思維方式和話語實(shí)踐。2下列各句中的引號和文中“失語”的引號，作用相同的一項(xiàng)是(3分)()A倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰，但是，現(xiàn)在，卻只能如此而已。B包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒有“做”或者“不做”的自由。C自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了“木葉”的奧妙，此后的詩人們也就再不肯輕易把它放過。D經(jīng)過王老師的開導(dǎo)，他倆之間的“墻”終于拆除了。3下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A從主觀結(jié)論出發(fā)，違背了基本的邏輯規(guī)則，采取主觀預(yù)設(shè)等方法和策略，侵襲了文藝?yán)碚摷芭u的本體性B采取主觀預(yù)設(shè)等方法和策略，從主觀結(jié)論出發(fā)，侵襲了文藝?yán)碚摷芭u的本體性，違背了基本的邏輯規(guī)則C從主觀結(jié)論出發(fā)，采取主觀預(yù)設(shè)等方法和策略，侵襲了文藝?yán)碚摷芭u的本體性，違背了基本的邏輯規(guī)則D從主觀結(jié)論出發(fā)，侵襲了文藝?yán)碚摷芭u的本體性，采取主觀預(yù)設(shè)等方法和策略，違背了基本的邏輯規(guī)則4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來形容溫帶地區(qū)秋天的景色。你也許會為樹葉的飄落而惋惜，但是，落葉恰恰是樹木的一種自我保護(hù)。_，盡量減少水分養(yǎng)分的蒸騰，才能安全過冬。并且，植物的落葉大多是葉背朝上，葉面朝下，_。因?yàn)榭拷~面的柵欄組織排列緊密，且含有大量的葉綠素，密度較大；靠近葉背的海綿組織排列疏松，葉綠素較少，密度較小，所以當(dāng)樹葉落下的時候比較重的那面就會朝下。不過一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，_，所以能保持常綠。5用對聯(lián)的形式給下面這則新聞擬寫一個標(biāo)題，不超過20字。(5分)11月21日，“漢語盤點(diǎn)”啟動儀式在央視網(wǎng)演播室舉行?！澳甓茸衷~”評選活動，旨在“用一個字、一個詞描述今年的中國和世界”。除了公布年度字詞外，主辦方還將權(quán)威發(fā)布十大“年度流行詞語”“年度新詞語”“年度網(wǎng)絡(luò)用語”，力圖全面真實(shí)地展現(xiàn)中國語言生活現(xiàn)狀，描畫國人語言生活年度風(fēng)景線。“年度字詞”評選活動分為網(wǎng)友推薦、專家評點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)投票三個階段。最終獲選字、詞將通過活動官網(wǎng)向大眾公布，并于12月20日舉辦揭曉頒獎儀式。自2006年以來，“漢語盤點(diǎn)”已舉辦至第八屆。它真實(shí)記錄了中國視野中的世界萬象與社會變遷，勾勒出萬千世態(tài)和百姓民心，更以特殊的方式書寫了漢語新詞新語、流行詞語的編年史，是國人語言生活的真實(shí)寫照。答：二、散文閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成68題。讓我們傾聽 畢淑敏我讀心理學(xué)博士方向課程的時候，書寫作業(yè)，其中有一篇是研究“傾聽”。剛開始我想，這還不容易啊，人有兩耳，只要不是先天失聰，落草就能聽見動靜。夜半時分，人睡著了，眼睛閉著，耳輪沒有開關(guān)，一有月落烏啼，人就猛然驚醒，想不傾聽都做不到。再者，我做內(nèi)科醫(yī)生多年，每天都要無數(shù)次地聽病人傾倒?jié)M腔苦水，鼓膜都起繭子了。所以，傾聽對我應(yīng)不是問題。查了資料，認(rèn)真思考，才知差距多多。在“傾聽”這門功課上，許多人不及格。如果談話的人沒有我們的學(xué)識高，我們就會虛與委蛇地聽。如果談話的人言語冗長煩瑣，我們就會不客氣地打斷敘述。如果談話的人言不及義，我們會明顯地露出厭倦的神色。如果談話的人缺少真知灼見，我們會諷刺挖苦，令他難堪凡此種種，我都無數(shù)次地表演過，至今一想起來，無地自容。世上的人，天然就掌握了傾聽藝術(shù)的人，可說鳳毛麟角。不信，咱們來做一個試驗(yàn)。你找一個好朋友，對他或她說，我現(xiàn)在同你講我的心里話，你卻不要認(rèn)真聽。你可以東張西望，你可以搔首弄姿，你也可以聽音樂梳頭發(fā)干一切你忽然想到的事，你也可以顧左右而言他總之，你什么都可以做，就是不必聽我說。當(dāng)你的朋友決定配合你以后，這個游戲就可以開始了。你必須揀一件撕肝裂膽的痛事來說，越動感情越好，切不可潦草敷衍。好了，你說吧我猜你說不了多長時間，最多三分鐘，就會鳴金收兵。無論如何你也說不下去了。面對著一個對你的疾苦你的憂愁無動于衷的家伙，你再無興趣敞開襟懷。你不但緘口了，而且你感到沮喪和憤怒。你覺得這個朋友愧對你的信任，太不夠朋友。你決定以后和他漸漸疏遠(yuǎn)，你甚至懷疑認(rèn)識這個人是不是一個錯誤你會說，不認(rèn)真聽別人講話，會有這樣嚴(yán)重的后果嗎？我可以很負(fù)責(zé)地告訴你，正是如此。有很多我們喪失的機(jī)遇，有若干陰差陽錯的訊息，有不少失之交臂的朋友，甚至各奔東西的戀人，那絕緣的起因，都是我們不曾學(xué)會傾聽。好了，這個令人不愉快的游戲我們就做到這里。下面，我們來做一個令人愉快的活動。還是你和你的朋友。這一次，是你的朋友向你訴說刻骨銘心的往事。請你身體前傾，請你目光和煦。你屏息關(guān)注著他的眼神，你隨著他的情感沖浪而起伏。如果他高興，你也報(bào)以會心的微笑。如果他悲哀，你便陪伴著垂下眼簾。如果他落淚了，你溫柔地遞上紙巾。如果他久久地沉默，你也和他緘口走過非常簡單。當(dāng)他說完了，游戲就結(jié)束了。你可以問問他，在你這樣傾聽他的過程中，他感到了什么？我猜，你的朋友會告訴你，你給了他尊重，給了他關(guān)愛。給他的孤獨(dú)以撫慰，給他的無望以曙光。給他的快樂加倍，給他的哀傷減半。你是他最好的朋友之一，他會記得和你一道度過的難忘時光。這就是傾聽的魔力。傾聽的“傾”字，我原以為就是表示身體向前斜著，用肢體語言表示關(guān)愛與重視。翻查字典，其實(shí)不然?；蛘哒f僅僅做這樣的理解是不夠全面的。傾聽，就是“用盡力量去聽”。這里的“傾”字，類乎傾巢出動，類乎傾箱倒篋，類乎傾國傾城，類乎傾盆大雨總之殫精竭慮毫無保留?？赡苡悬c(diǎn)兒夸張和矯枉過正，但傾聽的重要性我以為必須提到相當(dāng)?shù)母叨葋碚J(rèn)識，這是一個人心理是否健康的重要標(biāo)識之一。人活在世上，說和聽是兩件要務(wù)。說，主要是表達(dá)自己的思想情感和意識，每一個說話的人都希望別人能夠聽到自己的聲音。聽，就是接收他人描述的內(nèi)心想法，以達(dá)到溝通和交流的目的。聽和說像是鯤鵬的兩只翅膀，必須協(xié)調(diào)展開，才能直上九萬里?，F(xiàn)代生活飛速地發(fā)展，人的一輩子，再不是蜷縮在一個小村或小鎮(zhèn)，而是縱橫馳騁漂洋過海。所接觸的人，不再是幾十一百，很可能成千上萬。要在相對短暫的時間內(nèi)，讓別人聽懂你的話，讓你聽懂別人的話，并且在兩顆頭腦之間產(chǎn)生碰撞，這就變成了心靈的藝術(shù)。6下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A文章從生活現(xiàn)象出發(fā)，運(yùn)用對比、比喻等手段，說明人類應(yīng)該懂得傾聽的道理。B如果談話的人言語冗長煩瑣，我們就不客氣地打斷他的敘述，這是一種不懂傾聽的表現(xiàn)。C懂得傾聽與否，是判斷一個人心理是否健康的重要標(biāo)識之一。D作者正反舉例，無非是想說明世界上天然就掌握傾聽藝術(shù)的人絕少。7第一段寫了“我”當(dāng)初對“傾聽”的理解，作者有何用意？(6分)答：8怎樣理解文章最后一段畫線的句子？(6分)答：三、名句默寫(6分)9補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)王勃滕王閣序中“_，_”著力描繪寒潭之水和傍晚山巒的色彩變幻，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。(2)蘇軾赤壁賦中用比喻的手法，感嘆生命短暫和個體渺小的句子是：“_，_?！?3)離騷中抒發(fā)詩人將堅(jiān)持心中的理想和追求，縱然死一萬次也絕不后悔的句子是“_， _”。語用小說名句默寫 特色專項(xiàng)訓(xùn)練十五語用散文名句默寫1解析：選A。B項(xiàng)，“主導(dǎo)中國文藝批評的權(quán)威”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)，“掌握”與“方式”“實(shí)踐”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“影響了”應(yīng)移到“很大程度上”之后。故選A項(xiàng)。2解析：選D?！笆дZ”的引號與D項(xiàng)中的引號作用均為比喻說法。A項(xiàng)，表反語。B項(xiàng)，表強(qiáng)調(diào)。C項(xiàng)，表文章著重論述的對象。故選D項(xiàng)。3解析：選C。A項(xiàng)，“采取主觀策略”應(yīng)緊接“從主觀結(jié)論出發(fā)”，“違背了基本的邏輯規(guī)則”應(yīng)放在最后，與下文“是明顯的邏輯謬誤”銜接。B項(xiàng)，“從主觀結(jié)論出發(fā)”是“采取主觀預(yù)設(shè)等方法和策略”的前提。D項(xiàng)，“侵襲了文藝?yán)碚摷芭u的本體性”“采取主觀預(yù)設(shè)等方法和策略”兩句應(yīng)互換位置。故選C項(xiàng)。4解析：這是一段對秋天落葉這一自然現(xiàn)象的說明文字。處所在的句子是從安全過冬的角度來說明樹木為什么掉光樹葉。根據(jù)下文關(guān)聯(lián)詞“才”的提示，處的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)是“只有”等，與下文構(gòu)成條件關(guān)系。根據(jù)下文“靠近葉面”“靠近葉背”的描述，可知葉背朝上、葉面朝下是由于葉子特殊的結(jié)構(gòu)，這就是處的內(nèi)容。處，由前文敘述，一些樹木落葉，是為了盡量減少水分養(yǎng)分的蒸騰，從而安全過冬； 而松柏之所以保持常綠，是因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗的水分養(yǎng)分特別少。答案：(有些)樹木唯有脫盡全身的樹葉這是由葉子內(nèi)部的特殊結(jié)構(gòu)造成的(這跟葉面葉背的密度不同有關(guān)系)損耗的水分養(yǎng)分特別少5解析：本題綜合考查壓縮語段和正確運(yùn)用常見的修辭方法(對偶)的能力。內(nèi)容上，可從事件本身(“漢語盤點(diǎn)”啟動)及其意義的角度概括；形式上，可考慮上下句均采用動賓結(jié)構(gòu)的對聯(lián)句式(新聞標(biāo)題常采用的句式)。注意字?jǐn)?shù)限制。答案：(示例一)啟動“漢語盤點(diǎn)”，尋找年度字詞(示例二)征集年度流行字詞，描繪國人語言生活6解析：選D。D項(xiàng)，依據(jù)文意，作者舉例還有一個目的：說明傾聽的“魔力”。7寫自己的親身經(jīng)歷，引出話題；寫自己對“傾聽”的誤解，為后文寫“傾聽”的重要性做鋪墊。8時代在飛速發(fā)展，人們的生活圈子在不斷擴(kuò)大，接觸的人也越來越多，在這種情況下，能靜下心來和別人交談，傾聽別人談話，并達(dá)成心靈的共鳴，就顯得難能可貴，簡直就是“心靈的藝術(shù)”了。9(1)潦水盡而寒潭清煙光凝而暮山紫(2)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(3)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔- 6 -