2016年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考策略 專題12 名著導(dǎo)讀、經(jīng)典文化研讀 詩(shī)詞歌賦與精彩語(yǔ)段

主標(biāo)題：詩(shī)詞歌賦與精彩語(yǔ)段副標(biāo)題：三國(guó)演義成功引入了大量的詩(shī)詞歌賦，一起來(lái)欣賞一下吧！關(guān)鍵詞：三國(guó)演義，詩(shī)詞歌賦，列舉難度：1重要程度：1內(nèi)容：三國(guó)演義的另一大成功便是引入了大量的詩(shī)詞歌賦，雖然數(shù)量比紅樓夢(mèng)中要少，但是其中不乏精品之作。篇頭詞“臨江仙”，氣勢(shì)磅礴，讓讀者感到一股浩然之氣；讀過(guò)之后，更有一種意猶未盡、引人入勝的感覺(jué)。明 楊慎二十一史彈詞第三章說(shuō)秦漢開場(chǎng)詞臨江仙 滾滾長(zhǎng)江東逝水， 浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空。 青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上， 慣看秋月春風(fēng)。 一壺濁酒喜相逢。 古今多少事，都付笑談中。評(píng)劉備詩(shī)：勉從虎穴暫趨身，說(shuō)破英雄驚殺人。巧借聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。曹操軍中飛虎出，趙云懷內(nèi)小龍眠。無(wú)由撫慰忠臣意，故把親兒擲馬前。評(píng)諸葛亮詩(shī)：勢(shì)若困龍石上蟠，形如單鳳松陰里；柴門半掩閉茅廬，中有高人臥不起。 修竹交加列翠屏，四時(shí)籬落野花馨；床頭堆積皆黃卷，座上往來(lái)無(wú)白丁。篇尾詩(shī)“古風(fēng)”，則把三國(guó)一個(gè)世紀(jì)的興衰成敗、長(zhǎng)達(dá)66萬(wàn)字的文字概括成僅300余字的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但是它卻像一片押韻的后記一般，帶領(lǐng)讀者重溫三國(guó)風(fēng)云。其最后幾句，更是引發(fā)了作者對(duì)歷史的思考與認(rèn)識(shí)：“紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷?！绷艚o讀者無(wú)限的遐想。 話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。許劭評(píng)價(jià)曹操曰:子治世之能臣，亂世之奸雄也。袁紹曰:若不斬草除根，必為喪身為本。李肅曰:良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。曹操曰:寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。袁紹曰:有功必賞，有罪必罰;國(guó)有常刑，軍有紀(jì)律。劉備曰:古人云:“兄弟如手足，妻子如衣服?！币路?，尚可縫；手足斷，安可續(xù)。吾三人桃園結(jié)義，不求同生，但愿同死。曹操曰:夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。孔明門上對(duì)聯(lián):淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。周喻歌曰: 丈夫處世兮立功名；立功名兮慰平生。劉備遺詔:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，可以服人。前 (出師表):受任于敗軍之際，奉命于危難之間。后 (出師表):臣鞠躬盡瘁，死而后已?？酌髅軙河撇芄?，宜用火攻；萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?？酌鳎壶P翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。樂(lè)躬耕于隴畝兮，吾愛(ài)吾廬；聊寄傲于琴書兮，以待天時(shí)。