北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元《軸對(duì)稱和平移》單元測(cè)試卷
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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元《軸對(duì)稱和平移》單元測(cè)試卷
北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2單元軸對(duì)稱和平移單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 正方形的對(duì)稱軸有( )條A1B2C4D無(wú)數(shù)條2 . 下圖中是軸對(duì)稱圖形的有( )個(gè)。A1B2C3D43 . 將一張正方形的紙連續(xù)對(duì)折兩次(有不同的折法),并在折后的紙中央打一個(gè)圓孔,再將紙展開(kāi),得到下面不同的圖形請(qǐng)為下面的折法選擇展開(kāi)后的圖形:展開(kāi)后是( )ABCD4 . 在一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓,它的半徑是( )A5厘米B3厘米C2.5厘米D1.5厘米二、填空題5 . (_)三角形有三條對(duì)稱軸,(_)三角形有一條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有(_)條對(duì)稱軸,正方形有(_)條對(duì)稱軸,圓形有(_)條對(duì)稱軸。6 . 把一個(gè)圓切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,量得這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是3厘米,這個(gè)圓的直徑是厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是厘米7 . 下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,請(qǐng)?jiān)冢?)里畫(huà)“”( ) ( ) ( ) ( )8 . (1)平面圖上,用數(shù)對(duì)表示猴山的位置是(,),孔雀園的位置是(,)(2)沿格線畫(huà)出從猴山到孔雀園的路線,如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示十米,猴山到孔雀園的路程是米(3)在平面圖上,以點(diǎn)(14,4)為圓心,畫(huà)一個(gè)圓三、判斷題9 . 圓、正方形、正三角形,平行四邊形是軸對(duì)稱圖形.(_).10 . 軸對(duì)稱圖形有不止一條對(duì)稱軸。(_)11 . 圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段是圓的直徑(判斷對(duì)錯(cuò))12 . 圖形的平移只改變圖形的位置,不改變圖形的大小和形狀和方向。(_)四、解答題13 . 現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案,請(qǐng)你用軸對(duì)稱來(lái)分析如圖所示花紋的形成過(guò)程。五、作圖題14 . 先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形,再畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向左平移7格后的圖形。15 . 畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱軸。16 . 先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形,再畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移6格后的圖形。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、四、解答題1、五、作圖題1、2、3、