2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 大題精做11 將進(jìn)酒（含解析）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

將進(jìn)酒 一、【2016年高考課標(biāo)全國(guó)卷】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成文后題目。丹青引贈(zèng)曹將軍霸（節(jié)選） 杜 甫先帝天馬玉花驄，畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下，迥立閭闔生長(zhǎng)風(fēng)。 詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中。斯須九重真龍出，一洗萬(wàn)古凡馬空。【注】曹將軍霸：即曹霸，唐代著名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。玉花驄：唐玄宗御馬名。赤墀：宮殿前的紅色臺(tái)階。閭闔：傳說中的天門，這里指宮門。斯須：一會(huì)兒。1如何理解曹霸畫的馬“一洗萬(wàn)古凡馬空”？曹霸是怎樣做到的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】（1）曹霸所畫玉花驄神奇雄俊，如飛龍躍出，其他人畫的“凡馬”在此馬前都不免相形失色。 （2）曹霸先凝神構(gòu)思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻間一氣呵成。 名師點(diǎn)睛1積累古代詩(shī)歌中常見的物象及其寓意?？忌诸惙e累一些物象的寓意。有些物象在長(zhǎng)期的詩(shī)歌創(chuàng)作中形成約定俗成的含意，如松、竹、梅分別象征傲岸不屈的精神、高風(fēng)亮節(jié)的品行、不與世俗同流合污的品格；孤鴻、悲風(fēng)、塞塵表現(xiàn)邊塞的蒼涼景象等。當(dāng)然，也有些物象表達(dá)的意思不固定，考生需要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析。2準(zhǔn)確找出詩(shī)歌中表現(xiàn)物象特征的詞句。考生要抓住詩(shī)歌中描寫物象特征的詞語(yǔ)或語(yǔ)句，把握物象的外在特點(diǎn)，并由表及里，把物象的內(nèi)在品質(zhì)及精神挖掘出來。物象的有些特征會(huì)在詩(shī)歌中直接表現(xiàn)出來。3明確物象的特點(diǎn)表達(dá)了作者怎樣的情感?？忌紫纫私庠?shī)人通過哪些方式表達(dá)情感，有時(shí)通過一些關(guān)鍵詞來體現(xiàn)，有時(shí)則通過一些修辭手法來體現(xiàn)。2為了突出曹霸的高超畫技，詩(shī)人作了哪些鋪墊？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】畫工如山貌不同：寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過，但畫得都不成功，強(qiáng)調(diào)此馬的雄俊非凡手可得，造成此馬難畫的印象；迥立閭闔生長(zhǎng)風(fēng)：寫真馬昂頭站立，給人萬(wàn)里生風(fēng)之感，進(jìn)一步點(diǎn)出畫家要捕捉住此馬飛動(dòng)的神采尤其不易?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。表達(dá)技巧包括的內(nèi)容很多，但題中已經(jīng)指出是“鋪墊”，所以難度就降低很多，學(xué)生只要能夠讀懂詩(shī)歌，找到寫曹霸畫技的內(nèi)容，那么前面都應(yīng)是鋪墊的內(nèi)容?？忌灰_理解詩(shī)歌內(nèi)容就能夠?qū)懗龃鸢?。二、?015年高考湖北卷】閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問題。勞停驛歐陽(yáng)修孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見平川。樹杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥道前?！咀ⅰ看嗽?shī)為歐陽(yáng)修被貶峽州夷陵令時(shí)作。勞停驛，驛站名。1簡(jiǎn)要說明此詩(shī)前兩聯(lián)景物描寫的時(shí)空變化?！敬鸢浮看嗽?shī)前兩聯(lián)寫景，時(shí)空變化豐富。從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來看，可分為兩個(gè)時(shí)段，第一聯(lián)為舟行之時(shí)（白晝），第二聯(lián)為泊舟之后（暮夜）。從取景空間來看，一句一景，富于變化。孤舟山曲、豁爾平川、樹杪帆落、峰頭月圓，遠(yuǎn)、近、高、低，布置巧妙。2簡(jiǎn)要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。 【答案】從用字自然傳神來看：數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運(yùn)用十分貼切，顯得自然而工穩(wěn)，能傳達(dá)出詩(shī)人面對(duì)“荒村”“瘦田”的第一感覺，具有很強(qiáng)的感染力。從情感寄寓來看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意義，寄寓了詩(shī)人對(duì)山民的憐憫、關(guān)切，以及詩(shī)人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩(shī)的情感內(nèi)涵?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。答題時(shí)既要結(jié)合所用字的含義和表現(xiàn)手法，還要注意分析其在句中及全詩(shī)中的表達(dá)效果?！盎摹焙谢臎鲋猓笆荨弊趾胸汃ぶ?，本來是平常的兩個(gè)字，但放在詩(shī)中就格外傳神，使描寫景物尤為生動(dòng)，把農(nóng)村的貧寒刻畫得入木三分，在字里行間，飽含了詩(shī)人對(duì)民生凋敝的憂慮，對(duì)百姓困苦的深切的同情。一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。李白是唐代詩(shī)壇最為耀眼的巨星之一。在他的詩(shī)作中，山水詩(shī)占有重要的位置。他往往不是按照生活本身的邏輯，如實(shí)地具體描寫山水景色，而是將對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受和醞釀?dòng)谛闹械脑?shī)情幻化成綺麗非凡、驚心動(dòng)魄的詩(shī)意境界。李白的山水詩(shī)以豐富的生活為基礎(chǔ)，當(dāng)平常的語(yǔ)言不足以表達(dá)其激情時(shí)，他就以種種瑰麗奇異的想象，制造出一個(gè)虛擬的理想世界，抒發(fā)蓬勃的激情。如他的著名詩(shī)篇夢(mèng)游天姥吟留別，因夢(mèng)而游，飄然而至，謝公屐、青云梯、海日、天雞、閃電、鳴雷、石洞、神仙，紛至沓來。意境的描繪，全無(wú)刻意安排的跡象。這就是李白的山水詩(shī)，情從詩(shī)中自然噴發(fā)?？鋸埵窃?shī)人常用的手法，然而李白在山水詩(shī)中，常常用極致夸張的手法詠唱大自然的杰作，酣暢地抒發(fā)自己的情感。蜀道難中為了強(qiáng)調(diào)秦蜀交通阻隔時(shí)間之久遠(yuǎn)，他說“爾來四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙”；為了顯示蜀道的高聳，他說“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”，連為太陽(yáng)駕車的六龍至此也要掉頭東返；為了突出青泥嶺山路之盤曲，他又說“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”。這些極度的夸張，雖不符合事物實(shí)際，卻有力地突出了蜀道的艱險(xiǎn)雄奇。蜀山之險(xiǎn)，蜀道之難，在夸張的描寫中得到淋漓盡致的藝術(shù)表現(xiàn)。在這樣的基礎(chǔ)上，李白情不自禁地詠嘆出“蜀道之難，難于上青天”。李白還有一些山水詩(shī)彌漫著飄逸超脫的仙心。在山中問答中，他詭秘地說：“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間?！薄氨躺健笔抢畎紫蛲?，它不同于喧囂的人世，在那里李白獲得的是一種閑適逍遙。置身于這樣的境界中，李白脫離名利的紛繁，洗去凡俗的污垢，超脫了世俗功利。詩(shī)中的自然山水與詩(shī)人的自我形象融為一體，讓人回味無(wú)窮?！咀ⅰ糠?yo)：深遠(yuǎn)。1概括第段所談的李白山水詩(shī)的特點(diǎn)，并說明作者是如何闡釋的?！敬鸢浮吭诘诙沃凶髡咧赋隼畎自?shī)歌的特點(diǎn)是借助夸張手法抒發(fā)情感。作者在指出李白山水詩(shī)歌的這一特點(diǎn)之后，以蜀道難為例，選取恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，來說明李白藝術(shù)地運(yùn)用夸張手法，強(qiáng)調(diào)秦蜀交通阻隔時(shí)間的久遠(yuǎn)、蜀道的高聳及青泥嶺山路的盤曲，有力地突出了蜀道的艱險(xiǎn)雄奇。在極致的夸張中，詩(shī)人“蜀道之難，難于上青天”的感嘆得以酣暢淋漓地抒發(fā)。由此，揭示出李白詩(shī)歌借助夸張手法抒發(fā)蓬勃激情的特點(diǎn)。2清代評(píng)論家趙翼評(píng)李白的詩(shī)歌“自有天馬行空不可羈勒之勢(shì)”。根據(jù)文章內(nèi)容，并結(jié)合你讀過的李白詩(shī)歌，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！敬鸢浮口w翼這句話的意思是說李白的詩(shī)歌具有想象奇?zhèn)?、豐富、不拘一格、自由奔放的特點(diǎn)。文中說李白的山水詩(shī)常常借助瑰麗奇異的想象，抒發(fā)蓬勃的激情，就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。例如，將進(jìn)酒一詩(shī)，開篇“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這幾句想象奇?zhèn)?，運(yùn)用極度夸張的手法描寫了黃河之水的勢(shì)不可擋、一瀉千里和人生的短暫、時(shí)光易逝，進(jìn)而抒發(fā)了人生一去不復(fù)返的感慨，使讀者受到強(qiáng)烈的觸動(dòng)。二、閱讀下面的詩(shī)歌，回答問題。 上李邕李 白大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里。假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞?dòng)啻笱越岳湫?。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少?！咀ⅰ坷畎子斡逯輹r(shí)謁見澈州刺史李邕，李邕不悅其不拘俗禮且甚為怠慢。李白臨別寄贈(zèng)此詩(shī)。宣父，唐朝統(tǒng)治者給孔子的封號(hào)。1試比較李白筆下的“大鵬”與莊子逍遙游中的“大鵬”形象的異同?！敬鸢浮客憾歼\(yùn)用夸張(或“想象”)的手法，描寫出一個(gè)能力出眾、志向遠(yuǎn)大的大鵬形象。異：莊子逍遙游中的“大鵬”是逍遙自由的象征，李白筆下的“大鵬”是自信進(jìn)取的象征。【解析】本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的形象的能力。解答此題首先要知道詩(shī)歌中的事物形象包括外在形象和內(nèi)在形象兩方面，尤其是托物言志的詩(shī)歌，通常會(huì)在典型事物上賦予象征意義。本詩(shī)中的大鵬和逍遙游中的大鵬外在形象相同，而內(nèi)在象征意義不同。 2李白用孔子的“后生可畏”有什么作用？試簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮恳鉃榭桌戏蜃由星矣X得后生可畏，暗指李邕難以比肩孔圣人，不可輕視年輕人。這個(gè)典故表達(dá)了李白對(duì)李邕的揭露諷刺，更體現(xiàn)李白的高度自信、傲視權(quán)貴(或“桀騖不馴”)的個(gè)性?！窘馕觥勘绢}考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。首先理解李白在詩(shī)中說“后生可畏”的含義，結(jié)合注釋可知李邕對(duì)待前來拜見的李白甚為傲慢，那么本句明指孔子尚且覺得后生可畏，暗指李邕不應(yīng)輕視年輕人。其作用主要是表達(dá)作者的情感，一方面對(duì)李邕諷刺，另一方面體現(xiàn)自信。三、閱讀下面這首詩(shī)歌，完成問題。臨路歌李 白大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì)。馀風(fēng)激兮萬(wàn)世，游扶桑兮掛石袂。后人得之傳此，仲尼亡兮誰(shuí)為出涕？【注】魯國(guó)抓了一條麒麟，孔子認(rèn)為麒麟出非其時(shí)，世道將亂，大哭。1詩(shī)中大鵬的形象最早出于誰(shuí)的什么文章？作者借此來表達(dá)什么內(nèi)容？【答案】莊子逍遙游。李白以大鵬自比，抒發(fā)自己的遠(yuǎn)大志向。在長(zhǎng)安，政治上雖遭到挫折，屢有失望之情，但并沒有因此志氣消沉，大鵬的形象，始終激勵(lì)著他努力奮飛。大鵬在李白的心里是一個(gè)帶著浪漫色彩的、非凡的英雄形象。李白常將它看作自己精神的化身。他有時(shí)甚至覺得自己仿佛真是正在奮飛的一只大鵬。但現(xiàn)在，他覺得自己這樣一只大鵬已經(jīng)飛到不能再飛了，就要為大鵬唱一支悲壯的臨終歌?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩(shī)歌的形象的能力。第一問可以結(jié)合平時(shí)自己的知識(shí)積累來解答，聯(lián)系所學(xué)可知大鵬的形象最早出于莊子的逍遙游。第二問可以結(jié)合詩(shī)句來考慮，“振八裔”的大鵬，是“力不濟(jì)”而“中天摧”的形象，聯(lián)系李白生平遭際，可以推知這是作者借大鵬自比，有過奮飛，有過挫折。2有人認(rèn)為詩(shī)題中的“路”字應(yīng)為“終”字，說這首詩(shī)是李白自撰的墓志銘。你同意這種看法嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)作內(nèi)容加以分析?！敬鸢浮吭?shī)歌的頭兩句概括了李白的生平?！按簌i飛兮振八裔”，隱含有李白受詔入京之初試圖一展鴻圖，報(bào)效祖國(guó)之心?！爸刑齑葙狻卑抵杆陂L(zhǎng)安受到挫折，等于飛到半空傷了翅膀。結(jié)合詩(shī)人的切身經(jīng)歷去理解，這兩句就顯得既有形象和氣魄，又不空泛。它給人的感覺，是無(wú)限蒼涼而又感慨激昂的意味，著實(shí)震撼人心?！扳棚L(fēng)激兮萬(wàn)世，游扶桑兮掛石袂”，“激”是激蕩、激勵(lì)，意思是大鵬雖然中天摧折，但其遺風(fēng)仍然可以激蕩千秋萬(wàn)世。這實(shí)際暗示理想雖然幻滅了，但他的品格和精神，仍舊會(huì)給后世的人們以巨大的影響?？梢?，大鵬與李白的形象原是不分的，或是互換的、等同為一體的?！昂笕说弥畟鞔?，仲尼亡兮誰(shuí)為出涕”，前一句說后人聽到大鵬半空夭折的消息，依次相傳。后一句用孔子泣麟的典故。這兩句說一方面相信后人對(duì)此將無(wú)限惋惜，一方面慨嘆當(dāng)今之世沒有知音，臨路歌可謂是李白的長(zhǎng)歌當(dāng)哭；也可以看作李白自撰的墓志銘。李白一生，有遠(yuǎn)大的理想，且非常執(zhí)著于理想，為實(shí)現(xiàn)自己的理想追求了一生。這首臨路歌讓我們看到，他在對(duì)自己一生回顧與總結(jié)的時(shí)候，流露的是對(duì)人生無(wú)比眷念和未能才盡其用的深沉惋惜。5