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2017年北京中考數(shù)學(xué)試卷及答案

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2017年北京中考數(shù)學(xué)試卷及答案

2017年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試 數(shù) 學(xué) 試 卷學(xué)校: 姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 考生須知1本試卷共8頁(yè),共三道大題,29道小題,滿分120分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束,請(qǐng)將本試卷、答題卡一并交回。一、選擇題(本題共30分,每小題3分)第1-10題均有四個(gè)選項(xiàng),符合題意的選項(xiàng)只有一個(gè)1.如圖所示,點(diǎn)P到直線的距離是A.線段PA的長(zhǎng)度 B. A線段PB的長(zhǎng)度C.線段PC的長(zhǎng)度 D.線段PD的長(zhǎng)度2.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. =0 B. =4 C. D. 3.右圖是某幾何體的展開(kāi)圖,該幾何體是A.三棱柱 B.圓錐 C.四棱柱 D.圓柱4.實(shí)數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上的點(diǎn)的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是 A. B. C. D. 5.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形不是中心對(duì)稱圖形的是6.若正多邊形的一個(gè)內(nèi)角是150,則該正方形的邊數(shù)是A.6 B. 12 C. 16 D.187.如果,那么代數(shù)式的值是A.-3 B. -1 C. 1 D.38.下面統(tǒng)計(jì)圖反映了我國(guó)與“一帶一路”沿線部分地區(qū)的貿(mào)易情況.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不合理的是A.與2015年相比,2016年我國(guó)與東歐地區(qū)的貿(mào)易額有所增長(zhǎng)B.20162016年,我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額逐年增長(zhǎng)C. 20162016年,我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額的平均值超過(guò)4 200億美元 D.2016年我國(guó)與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額比我國(guó)與東歐地區(qū)的貿(mào)易額的3倍還多9.小蘇和小林在右圖的跑道上進(jìn)行450米折返跑.在整個(gè)過(guò)程中, 跑步者距起跑線的距離y(單位:m)與跑步時(shí)間t(單位:s)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是A. 兩個(gè)人起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn) B.小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度 C.小蘇前15s跑過(guò)的路程大于小林15s跑過(guò)的路程 D.小林在跑最后100m的過(guò)程中,與小蘇相遇2次10.下圖顯示了用計(jì)算器模擬隨機(jī)投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌?shí)驗(yàn)的結(jié)果.下面有三個(gè)推斷:當(dāng)投擲次數(shù)是500時(shí),計(jì)算機(jī)記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,所以“釘尖向上”的概率是0616;隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)“釘尖向上”的概率是0618;若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn),則當(dāng)投擲次數(shù)為1 000時(shí),“釘尖向上”的頻率一定是0.620.其中合理的是A. B. C. D.二、填空題(本題共18分,每小題3分)11.寫出一個(gè)比3大且比4小的無(wú)理數(shù) .12.某活動(dòng)小組購(gòu)買了4個(gè)籃球和5個(gè)足球,一共花費(fèi)435元,其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多3元,求籃球的單價(jià)和足球的單價(jià).設(shè)籃球的單價(jià)為x元,足球的單價(jià)為y元,依題意,可列方程組為 .13.如圖,在ABC中,M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),若,則 .14.如圖,AB為的直徑,C,D為上的點(diǎn),。若CAB=40,則CAD= .第15題圖15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,AOB可以看成是OCD經(jīng)過(guò)若干次圖形的變化(平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn))得到的,寫出一種由OCD得到AOB的過(guò)程: .16.下面是“作已知直角三角形的外接圓”的尺規(guī)作圖的過(guò)程.請(qǐng)回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是 .三、解答題(本題共72分,第1719題,每小題5分,第20題3分,第21-24題,每小題5分,第25,26題,每小題6分,第27、28題,每小題7分,第29題8分) 解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,演算步驟或證明過(guò)程17計(jì)算:18.解不等式組:19.如圖,在ABC中,AB=AC,A=36,BD平分ABC交AC點(diǎn)D。 求證:AD=BC. 20.數(shù)學(xué)家吳文俊院士非常重視古代數(shù)學(xué)家賈憲提出大“從長(zhǎng)方形對(duì)角線上任一點(diǎn)作兩條分別平行于兩領(lǐng)邊的直線,則所容兩長(zhǎng)方形面積相等(如圖所示)”這一結(jié)論,他從這一結(jié)論出發(fā),利用“出入相補(bǔ)”原理復(fù)原了海島算經(jīng)九題古證. (以上材料來(lái)源于古證復(fù)原的原則、吳文俊與中國(guó)和古代世界數(shù)學(xué)泰斗劉徽)請(qǐng)根據(jù)上圖完成這個(gè)推論的證明過(guò)程。證明:( + ) .易知, = , = .可得:.21.關(guān)于x的一元二次方程.(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)若方程有一個(gè)根小于1,求k的取值范圍.22.如圖在四邊形ABCD中,BD為一條射線,ADBC,AD=2BC,ABD=90,E為AD的中點(diǎn),連接BE。(1)求證:四邊形BCDE為菱形;(2)連接AC,若AC平分BAD,BC=1,求AC的長(zhǎng). 23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)(x>0)圖像與直線y=x-2交于點(diǎn)A(3,m)。(1)求k,m的值(2)已知點(diǎn)P(m,n)(n>0),經(jīng)過(guò)P作平行于x軸的直線,交直線y=x-2于點(diǎn)M,過(guò)P點(diǎn)做平行于y軸的直線,交函數(shù)(x>0)的圖像于點(diǎn)N.當(dāng)n=1時(shí),判斷線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并述明理由;若,結(jié)合函數(shù)的圖像的函數(shù),直接寫出n的取值范圍.24.如圖,AB是的一條弦,E是AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作ECOA于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作的切線交CE的延長(zhǎng)線與點(diǎn)D.(1)求證:DB=DE。(2)若AB=12,BD=5,求的半徑。25.某工廠甲、乙兩個(gè)部門各有員工400人,為了解這兩個(gè)部門員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整。收集數(shù)據(jù) 從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40整理、描述數(shù)據(jù) 按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70-79分為生產(chǎn)技能良好,60-69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)分析數(shù)據(jù) 兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:部門平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲78.377.575乙7880.581得出結(jié)論 a.估計(jì)乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為 ;b.可以推斷出 部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為 .(至少?gòu)膬蓚€(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性).26.如圖,P是所對(duì)弦AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PMAB交于點(diǎn)M,連接MB,過(guò)點(diǎn)P作PNMB于點(diǎn)N。已知AB=6cm,設(shè)A,P兩點(diǎn)間的距離為x cm,P,N兩點(diǎn)間的距離為y cm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0)小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究.下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了x與y的幾組值,如下表:x/cm0123456y/cm02.02.32.10.90(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))(2)建立直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖像;(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖像,解決問(wèn)題: 當(dāng)PAN為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)度約為 cm.27.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸相交于A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸相交于C.(1)求直線BC的表達(dá)式。(2)垂直于y軸的直線l與拋物線相交于點(diǎn),與直線BC交于點(diǎn)。若,結(jié)合函數(shù)圖像,求的取值范圍.28.在等腰直角ABC中,ACB=90,P是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),連接AP,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)Q,使得CQ=CP,過(guò)點(diǎn)Q作QHAP于點(diǎn)H,交AB于點(diǎn)M.(1)若PAC=,求AMQ的大小(用含有的式子表示);(2)用等式表示線段MB與PQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.29.對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和圖形M,給出如下定義:若在圖形M上存在一點(diǎn)Q,使得P,Q兩點(diǎn)間的距離小于或等于1,則稱P為圖形M的關(guān)聯(lián)點(diǎn).(1)當(dāng)?shù)陌霃綖?時(shí),在點(diǎn),中,的關(guān)聯(lián)點(diǎn)是 ;點(diǎn)P在直線上,若P為的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍;(2)的圓心在x軸上,半徑為2,直線與x軸、y軸分別交與點(diǎn)A,B.若線段AB上的所有點(diǎn)都是的關(guān)聯(lián)點(diǎn),直接寫出圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍. 數(shù)學(xué)試卷 第16頁(yè)(共8頁(yè))

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