團(tuán)隊(duì)歸屬感訓(xùn)練游戲：同心協(xié)力.doc

文秘知識(shí)/拓展游戲 團(tuán)隊(duì)歸屬感訓(xùn)練游戲：同心協(xié)力 團(tuán)隊(duì)歸屬感訓(xùn)練游戲同心協(xié)力1.拓展培訓(xùn)游戲編排目的這是個(gè)很有意思的游戲，它可以調(diào)動(dòng)參與者的興趣，并且能讓他們從游戲中體會(huì)友誼和協(xié)作的樂趣。另外，這個(gè)還可以在培訓(xùn)中或結(jié)束時(shí)使用，既可以活躍課堂氣氛，還能幫助學(xué)員放松神經(jīng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。(1)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(2)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感(3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神2.參加人數(shù)5人以上一組為佳3.時(shí)間510分鐘4.道具無5.拓展培訓(xùn)游戲規(guī)則將學(xué)員分成幾個(gè)小組，每組在5人以上為佳。每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。培訓(xùn)師在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。6.注意事項(xiàng)別看這個(gè)游戲簡單，但是依靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是不可能完成的。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，大家組成了一個(gè)整體，需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)相互激勵(lì)的含義，幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。另外，這個(gè)游戲還考驗(yàn)每個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動(dòng)隊(duì)員。因?yàn)檫@個(gè)游戲不但需要大家通力合作，還需要每個(gè)參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致，大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個(gè)問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻，跟隨他的動(dòng)作;更有效的就是想出一個(gè)口號(hào)，既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。無論隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個(gè)人的不配合都會(huì)對(duì)小組的行動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面效果。因此，培訓(xùn)師應(yīng)注意，在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因幫助他們樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弓丨導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對(duì)學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。7.拓展訓(xùn)練游戲的相關(guān)討論你能僅靠一個(gè)人的力量就完成起立的動(dòng)作嗎?如果參加游戲的隊(duì)員能夠保持動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，這個(gè)任務(wù)是不是更容易完成?為什么?你們是否想過一些辦法來保證隊(duì)員之間動(dòng)作協(xié)調(diào)一致?*