《八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能第一節(jié)功學(xué)案無答案新版新人教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能第一節(jié)功學(xué)案無答案新版新人教(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 功
【整體構(gòu)思】
1.理解做功的兩個(gè)必要因素。認(rèn)識(shí)在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒有做功。
2.理解計(jì)算功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。
【預(yù)習(xí)提示】
1.做功的必要條件。 2.功。 3.功公式。 4.功的單位。
【教學(xué)流程】
一、學(xué)生展示
1.一個(gè)力作用在物體上,使物體在 上通過一段 ,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。力學(xué)里所說的功包含兩個(gè)必要的因素:
一是 ;
二是 。
2、功的計(jì)算公式: ,式中F表示作用物體上的力,S表示物體在力的方向上通過的距離,W表示力對(duì)物體做的功。功的國(guó)際單位是 ,用符號(hào) 表示,1J= N·m。
2.1J的功相當(dāng)于用 牛的力作用在物體上,使物體沿 的距離。
3.用5N的水平拉力,拉著重40N的物體沿水平面移動(dòng)了4m,重力
做功 J,拉力做功 J。
4.一個(gè)物體沿粗糙的斜面自由滑下,物體受 個(gè)力作用,對(duì)物體做功的力分別是 。
5.下列對(duì)功的理解的說法中,正確的是
3、 ( )
A.作用在物體上的力越大,做的功越多
B.物體通過的距離越大,做的功越多
C.有力作用在運(yùn)動(dòng)物體上,此力對(duì)物體一定做功
D.有力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上通過距離,這個(gè)力對(duì)物體做了功
6.下列關(guān)于做功的說法中,正確的是 ( )
A.在草地上滾動(dòng)的足球,水平草地對(duì)足球的支持力對(duì)足球做了功
B.懸掛著的電燈,電線的拉力對(duì)電燈做了功
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過程中,舉力對(duì)杠鈴做了功
D.鋼筆在紙面上寫字的過程中,紙面的摩擦力對(duì)鋼筆做了功
7.重200N的物體,在水平面滑
4、行了5m,摩擦力是重力的0.2倍,水平拉力是50N,下列
說法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.重力做功是1000J B.拉力做功是250J
C.合外力做功是50J D.物體克服摩擦力做功是200J
8.運(yùn)動(dòng)員一腳將20N的足球踢出50m遠(yuǎn),腳踢球的力是500N,那么踢球所
做的功是 ( )
A. 1000J B. 25000J C. 26000J D. 條件不足,無法確定
5、
二、目標(biāo)定向
在物理學(xué)里,經(jīng)常要提到“功”的概念。力學(xué)里所說的功有它的特殊含義。什么叫功?從本章起開始學(xué)習(xí)有關(guān)功的知識(shí)。
三、學(xué)生自學(xué)
自學(xué)指導(dǎo)
一、閱讀課本前兩段,知道什么是力學(xué)中的功,知道力何時(shí)能做功.并填寫下列空格:
如果一個(gè)力作用在物體上,物體在________________________,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。
二、觀察課本中前三個(gè)圖,找出三個(gè)實(shí)例的共同點(diǎn):____________________
課本中的后三個(gè)圖中,力都沒有做功,想一想這些力為什么沒有做功?并寫出原因:
甲圖:沒有做功的原因是:________________________________
6、________________。
乙圖:沒有做功的原因是:________________________________________________。
閱讀課本第一段,找出力學(xué)力所說的功包含的兩個(gè)必要因素:一個(gè)是_______________另一個(gè)是______________________________________。
閱讀課本第二段,了解兩種不做功的情況,要知道為什么不做功。
通過各個(gè)實(shí)例可知力學(xué)里功的兩個(gè)必要因素缺一不可,必須同時(shí)具備,力才做功。
課堂達(dá)標(biāo)判斷下列說法的正誤:
(1)只要有力作用在物體上,力就對(duì)物體做了功( )
(2)物體只要移動(dòng)了距離
7、,就做了功( )
(3)物體從高處落下重力做了功 ( )
(4)有力作用在物體上,物體又移動(dòng)了距離,這個(gè)力就做了功( )
(5)受提著重物在水平地面上行走,人做了功( )
(6)人用力推車,但車未動(dòng),人沒有做功( )
三、閱讀課本“功的計(jì)算”部分的內(nèi)容,然后填寫下列空白。
作用在物體上的力越大,使物體移動(dòng)的距離越大,力所做的功就___________。在物理學(xué)中,把__________________________________________叫做功。
功=_____×____________________________。公式表
8、示為:________________。
符號(hào)的意義及單位:W---- 功 -----_________( )
F----____-----_________( )
S----____-----_________( )
在國(guó)際單位制中,力的單位是_____ ,距離的單位是________,功的單位是_________,它有一個(gè)專門的名稱叫做_________,簡(jiǎn)稱_______,符號(hào)是______,且1J=_____N·m
四、合作探究
小組對(duì)抗
1.火箭升空,燃燒的氣體對(duì)火箭有沒有做功?
2.同學(xué)們將自行車推進(jìn)校門,對(duì)車有沒有做功?
3
9、.一人用很大的力推一輛汽車,汽車沒移動(dòng),推力對(duì)物體有沒有做功?
4.推講臺(tái)沒推動(dòng)。
5.手提一桶水在水平地面上行走,提桶的力有沒有對(duì)桶做功?
6.在光滑的水平冰面上,一物體由于慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒受力
質(zhì)量為100kg的物體,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前進(jìn)了10m,則拉力所
做的功是多少?
7.用20N的水平推力,使重為100N的物體在水平桌面上移動(dòng)0.5m,試求推力和重力對(duì)物體做了多少功?
五、答疑解惑
1.一個(gè)重103N的物體,在100N的水平推力作用下前進(jìn)了100m;當(dāng)推力撤去后,物體由于慣性又前
10、進(jìn)了50m,求推力所做的功。
六、反饋評(píng)價(jià)
1.已知物體受10N的拉力,并沿拉力方向勻速前進(jìn)了5m,拉力對(duì)物體做功_________J。
2.用100N的拉力將重500N的木箱在水平地面上運(yùn)速移動(dòng)了5m,拉力做功________J,重力
做功為_______J。
3.馬拉著質(zhì)量為2000kg的車在平路上前進(jìn),馬的水平拉力是500N,做了2×105J的功,則馬拉車前進(jìn)了_______m。
4.一個(gè)物體的質(zhì)量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前進(jìn)了10m,則拉力做的功是_____J,若把物體勻速向上提起10m,則需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是___
11、______J。
5.下面幾種情況下,力做了功的是 ( )
A.用力把杠鈴舉在空中不動(dòng) B.用力提著水桶水平勻速移動(dòng)
C.用力在斜面上拉車前進(jìn) D.物體在光滑的平面上運(yùn)速移動(dòng)
6.起重機(jī)將重3×103N的樓板以1m/s的速度舉到10m高的三層樓后,又將樓板水平移動(dòng)了3m,在整個(gè)過程中,起重機(jī)對(duì)樓板做的功是 ( )
A.6×103J B. 9×103J C. 3×104J D. 3.9×104J
7.
12、某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn),該同學(xué)對(duì)足球做的功是( )
A.750J B.150J C.沒有做功 D.做了功,但條件不足,無法確定
8.質(zhì)量為100kg的物體,在拉力F的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了5m,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功。(g=10N/kg)
9.某人沿水平方向用力推著重1500N在水平路面上勻速前進(jìn)10m,已知受到的阻力為100N,求它推車做的功。
七、知識(shí)整合
1.力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。不做功的三種情況:
13、有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。
2.功的公式 W=FS
八、課外作業(yè)
練習(xí)冊(cè) 每天1練 教材課后經(jīng)典習(xí)題。
【中考寶典】
1.兩輛車的重力分別是100N和500N,用200N的力都使它們前進(jìn)了15m,則 ( )
A.拉大車做的功多 B.拉小車做的功多
C.拉力對(duì)兩車做的功一樣多 D.無法比較
2.如圖所示三種情況下,物體在力F的作用下都沿接觸面勻速移動(dòng)了S的距離。
則功的計(jì)算公式W=FS ( )
A.只適于甲 B.只適于乙 C.只適于甲和丙 D.甲、乙、丙都適用