2016-2017學年高中歷史 第3單元 資產(chǎn)階級政治家 第8課 美國首任總統(tǒng)華盛頓學案 岳麓版選修4
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2016-2017學年高中歷史 第3單元 資產(chǎn)階級政治家 第8課 美國首任總統(tǒng)華盛頓學案 岳麓版選修4
第8課 美國首任總統(tǒng)華盛頓課程標準1.概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡。2.評價華盛頓的歷史貢獻。重點難點1.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得勝利、創(chuàng)立總統(tǒng)制共和政體和建國初期內(nèi)政外交的開創(chuàng)性工作。(重點)2.正確評價華盛頓的一生。(難點)大陸軍的統(tǒng)帥1.家庭出身1732年2月22日,華盛頓出生于北美弗吉尼亞的一個種植園主家庭。2投身政治1774年,華盛頓作為弗吉尼亞代表出席了在費城召開的第一屆“大陸會議”,以堅決抗爭的立場贏得了尊重和信任。3領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭(1)1775年4月,北美民兵在來克星頓打響了反英統(tǒng)治的第一槍。(2)1775年5月,第二屆“大陸會議”召開,任命華盛頓為大陸軍總司令。(3)1776年7月4日,大陸會議通過獨立宣言,宣布北美13個殖民地獨立。(4)1781年,華盛頓率軍包圍約克鎮(zhèn)的英軍主力,英軍被迫投降。(5)1783年,英國正式承認美國獨立。開國立制1.制定憲法(1)背景:拒絕部下推舉他做國王的請求,堅持將美國建成一個民主的聯(lián)邦共和國。(2)時間、地點:1787年5月,制憲會議在費城召開。 (3)意義:通過了世界上第一部成文憲法。2兩屆總統(tǒng)(1)1789年開始,連任兩屆總統(tǒng),每屆任期四年。(2)成就美國建立了第一個合眾國銀行,統(tǒng)一了貨幣。成立了聯(lián)邦最高法院;通過了憲法前十條修正案,即權(quán)利法案,使憲法趨于完善。確立一些影響美國幾代人的政治、外交原則。a反對地方主義和政治派系之爭,重視普及教育等;b與其他國家保持中立關(guān)系,這一外交原則被稱為是“華盛頓的偉大法規(guī)?!辈幻詰贆?quán)力1.原因華盛頓決心以行動捍衛(wèi)美國民主,決不迷戀個人權(quán)力。2表現(xiàn)(1)1783年12月,把總司令之職交還給大陸會議。(2)1796年9月17日,華盛頓向內(nèi)閣發(fā)表告別辭,謝絕了請他再次連任總統(tǒng)的要求。3貢獻(1)華盛頓是一位偉大的政治家、軍事家。(2)在美國獨立戰(zhàn)爭和建立共和國的過程中發(fā)揮了極其重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。(3)他的內(nèi)政外交原則對后世產(chǎn)生了極為深遠的影響,美國人民為此尊稱他為“國父”。預(yù)習完成后,請把你認為難以解決的問題記錄在下面的表格中問題1問題2問題3問題4全面評價華盛頓1.品格高尚將國家、民族利益置于個人利益之上,不戀官位,不慕權(quán)勢,堅持民主,警惕專制。2偉大功績(1)領(lǐng)導(dǎo)北美獨立戰(zhàn)爭為美國建立資本主義國家做出杰出貢獻。(2)拒絕王位,主持制憲,建立聯(lián)邦制政治,不當終身總統(tǒng),維護國家民主政治,為美國民主制度的建設(shè)和外交原則的確立做出了卓越的貢獻。(3)將國家、民族的利益置于個人幸福之上。(4)不戀官位,不慕權(quán)勢,堅持民主,警惕專制的精神感動美國人民。3歷史局限憲法歧視黑人、婦女等。4總體評價為美國的建立和國家的民主建設(shè)做出了卓越的貢獻,無愧于“國父”的稱號;是美國建國時期也是資產(chǎn)階級革命時期杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。托馬斯·杰斐遜在談到華盛頓時說:“一個偉人的節(jié)制和美德,可能使這場革命免于像其他眾多的革命那樣,使盼望建立的自由被扼殺而告終。”杰斐遜在這里主要是贊美華盛頓()A創(chuàng)立三權(quán)分立的政治體制B就任大陸軍總司令C廢除黑人奴隸制D拒當國王且主持制定憲法【解析】從材料“華盛頓的節(jié)制和美德避免了革命后建立的自由被扼殺”判斷,可知D項符合題意?!敬鸢浮緿閱讀材料并結(jié)合所學知識,回答下列問題。材料一劍是維護我們自由的最后手段,一旦這些自由得到確立,就應(yīng)該首先將它放在一旁。我最大的期望是看到人類的苦難戰(zhàn)爭,自地球上消失。華盛頓材料二現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞臺,并且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹在此交出并辭去我所有的公職。華盛頓辭職講話(1783年12月23日)材料三我們重新選舉一位公民來主持美國政府的行政工作,已為期不遠。實際上,現(xiàn)在已經(jīng)到了必須運用你們的思想來考慮將此重任托付給誰的時候了。因此,我覺得我現(xiàn)在應(yīng)當向大家表明,尤其是因為這樣做可能使得公眾意見表達得更明確,那就是我已下決心,謝絕將我列為候選人。 華盛頓告別辭(1796年 9月17日 )材料四華盛頓逝世的第二天,美國國會召開會議,國會議員亨利·李評價華盛頓是美國“戰(zhàn)爭中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。會議把他的話作為決議通過了。這是美國政府對華盛頓的一個正式評價。(1)請簡述華盛頓用劍維護美利堅民族自由的基本史實。(2)請結(jié)合所學知識說明華盛頓是“和平中的第一人”。(3)根據(jù)材料,請結(jié)合所學知識說明華盛頓具有怎樣的可貴品質(zhì)?【思路分析】考查角度華盛頓的貢獻及其評價材料解讀材料一:華盛頓認為要用武力來爭取自由,希望再沒有苦難和戰(zhàn)爭;材料二:是華盛頓的辭職講話;材料三:華盛頓的告別辭,堅決退出總統(tǒng)競選;材料四:用三個第一對華盛頓的一生做了正式評價。解答思路本題考查學生對材料理解及結(jié)合所學知識解決問題的能力。第(1)問根據(jù)材料一中“劍是維護我們自由的最后手段”來判斷出華盛頓武力捍衛(wèi)國家獨立自由的思想,結(jié)合所學美國獨立戰(zhàn)爭的知識歸納。第(2)問根據(jù)所學“開國立制”的相關(guān)內(nèi)容歸納。第(3)問在以上幾個問題的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的認識來總結(jié)歸納?!緡L試解答】(1)史實:_(2)原因:_(3)可貴品質(zhì):_【答案】(1)史實:波士頓傾茶事件后,華盛頓率自己組織的戰(zhàn)士到波士頓助戰(zhàn)。1775年北美獨立戰(zhàn)爭開始后,出任大陸軍總司令,并對軍隊進行編制和訓(xùn)練。1776年,率領(lǐng)大陸軍解放波士頓。同年,奇襲特倫敦和普林斯頓,擊敗英軍。1781年,率軍迫使康華利率7000名英軍在約克鎮(zhèn)投降,北美戰(zhàn)爭結(jié)束。(舉出其中三個史實即可)(2)原因:主持制憲,通過1787年憲法,成立美利堅合眾國。出任美國第一任總統(tǒng),經(jīng)過八年努力,維護美國民主制度,完善了總統(tǒng)制。急流勇退,主動辭職,不當終身總統(tǒng),為美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度創(chuàng)立了范例。(舉出其中任意兩例即可)(3)可貴品質(zhì):追求自由和民主,為實現(xiàn)自由和民主奮斗終身。將國家利益和民族利益置于個人幸福之上。(至少舉出兩個方面,其他言之有理也可)一、選擇題1它被稱為美利堅合眾國的搖籃,1774年第一屆大陸會議在這里召開,1776年7月4日獨立宣言在這里簽署,1787年美國第一部憲法在這里誕生,17901800年還曾是美國的首都。該地為美國的()A紐約B費城C華盛頓D舊金山【解析】大陸會議、制憲會議所在地都是費城,故答案為B項?!敬鸢浮緽2有人說:“這位先生(指華盛頓)作為軍官以他的技能和經(jīng)驗,他的足以自食其力的財富、出類拔萃的才能和眾口交譽的極好聲望,將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國的支持”以上材料反映出華盛頓出任大陸軍總司令源于他()有作戰(zhàn)經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有較好的財富有杰出的才能作戰(zhàn)勇敢A BCD【解析】材料中沒有華盛頓作戰(zhàn)勇敢的信息,排除。故選B項。【答案】B3“從此,這個國家不僅有了統(tǒng)一的政府,還有了統(tǒng)一的市場,統(tǒng)一的貨幣,統(tǒng)一的稅收。”(大國崛起·美國篇解說詞)這種局面的出現(xiàn)主要得益于()A華盛頓擔任大陸軍總司令B獨立宣言的發(fā)表C約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英軍投降D1787年美國憲法的通過【解析】1787年美國憲法的通過宣告了美利堅合眾國聯(lián)邦政府的成立,統(tǒng)一的國家自然就具有了統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的貨幣、統(tǒng)一的稅收。故D項為正確答案?!敬鸢浮緿4某高二班學生在評價華盛頓時,指出“華盛頓為美國的民主建設(shè)做出了卓越貢獻”。下列史料中,能夠為他們這一論斷提供依據(jù)的有()大陸會議發(fā)表的獨立宣言回復(fù)部下的信件,堅決表示拒絕王位1796年華盛頓發(fā)表的告別辭美國國會議員評價他是“戰(zhàn)爭中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”ABCD【解析】華盛頓對美國民主建設(shè)的貢獻主要體現(xiàn)在他開國立憲的活動之中。是他在北美獨立戰(zhàn)爭期間的重大活動,是對華盛頓的總體評價,故答案應(yīng)為D項?!敬鸢浮緿二、非選擇題5閱讀下面材料:材料歐洲則普遍認為,由人民自己治理國家,最終只會導(dǎo)致無政府主義和天下大亂。但不管怎樣,華盛頓并沒有順應(yīng)當時的潮流,為世上多添一頂王冠。然而世界卻因多了一位總統(tǒng),而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。陳森華盛頓美國的開國元勛請回答:(1)材料表明華盛頓拒絕稱王,其個人原因何在?但有人認為,華盛頓實際上具備稱王的條件,請結(jié)合所學知識加以說明。(2)如何理解材料中的“世界卻因多了一位總統(tǒng),而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)”?【解析】本題考查華盛頓在美國共和政體確立過程中起的作用。第(1)問,個人原因要從華盛頓的個人品質(zhì)和他的共和思想上分析;從美國獨立戰(zhàn)爭后華盛頓個人的地位影響、美國國內(nèi)形勢以及世界潮流上分析華盛頓能夠稱王的條件。第(2)問,分析材料中“王冠從此暗淡無光”,實際上說明了美國共和制度的建立對當時流行的君主制度的巨大沖擊?!敬鸢浮?1)個人原因:華盛頓有著強烈的共和理想,反對封建專制制度,不貪戀權(quán)力。說明:華盛頓通過領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭而贏得個人威望,大陸軍中的一些軍官要求華盛頓當國王。此外,在當時的世界上,大國無一例外都實行君主制,因此在當時的歷史條件下,華盛頓具備稱王的條件。(2)美國建立了共和制政體,國家元首由民主選舉產(chǎn)生,極大地沖擊了歐洲乃至全世界的君主制度。課時作業(yè)(八)一、選擇題1約翰·亞當斯說:“華盛頓的行動很感人,他在北美大陸家產(chǎn)最多,而為了國家的事業(yè),他卻拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活把這一切都拿來孤注一擲?!鄙鲜鲈u論是針對華盛頓()A出席第一屆大陸會議時堅決的抗英立場B把大陸軍訓(xùn)練成一支威武之師的貢獻C接受大陸軍總司令的委任狀并奔赴前線的壯舉D迫使約克鎮(zhèn)英軍主力投降的軍事行動【解析】由題干材料“為了國家的事業(yè)”“孤注一擲”等關(guān)鍵信息,可知答案為C項?!敬鸢浮緾2下列歷史事件的先后順序是()來克星頓的槍聲第二屆大陸會議召開約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英國正式承認美國獨立A BCD【解析】來克星頓的槍聲標志著北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā);戰(zhàn)爭爆發(fā)后,召開了第二屆大陸會議;約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利標志著美國獨立戰(zhàn)爭在軍事斗爭階段的結(jié)束;1783年,英國正式承認美國獨立?!敬鸢浮緼3“從世界史的觀點來看,美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。”對“新的、不同類型”的正確理解是()A確立了現(xiàn)代政黨制度B實現(xiàn)了民族的獨立C確立了議會主權(quán)的原則D開創(chuàng)了現(xiàn)代政體新形式【解析】美國革命成功地在一個大國確立了共和制度,這是美國革命對人類政治文明的最大貢獻?!敬鸢浮緿4在共和國時代,克倫威爾建立起獨裁統(tǒng)治,華盛頓則完善了總統(tǒng)制,這兩種行為()A都屬于符合本國國情的舉措B前者背離了資產(chǎn)階級革命目標C都是為了強化個人權(quán)力D都維護了下層群眾的利益【解析】二者都是從本國國情出發(fā)采取的重大舉措?!敬鸢浮緼5如果說英國資產(chǎn)階級革命宣告資產(chǎn)階級君主立憲制的誕生是人類一個重大進步的話,那么美國獨立戰(zhàn)爭推動了人類歷史繼續(xù)發(fā)展的最大貢獻是()A沖擊了英國殖民統(tǒng)治B創(chuàng)立了民主共和政體C組建了聯(lián)邦制的政府D開創(chuàng)了美國嶄新的歷史【解析】充分理解:“如果,那么”中內(nèi)容的關(guān)聯(lián),僅就“資產(chǎn)階級君主立憲制的誕生”看,其對應(yīng)與美國的就是其“政體”,即B項內(nèi)容。【答案】B6下面兩幅圖片反映出華盛頓歷史貢獻的主題是() 圖一華盛頓在主持制憲會議圖二告別演說A在美國獨立戰(zhàn)爭和建立共和國過程中發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用B依靠內(nèi)在的道德力量自覺放棄了最高權(quán)力C為美國的民主政治建設(shè)做出了巨大貢獻D他的內(nèi)政外交原則產(chǎn)生了深遠影響【解析】分析比較兩幅圖片信息的共性。A項中的“美國獨立戰(zhàn)爭”和D項在兩幅圖片中均未體現(xiàn)出來,B項只適合圖二的信息。【答案】C7華盛頓是“他的同胞心中的第一人”,其原因不包括()A華盛頓出身于貴族家庭B華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了獨立戰(zhàn)爭并贏得民族獨立C華盛頓具有高尚的品質(zhì)D華盛頓為國家的民主建設(shè)做出卓越貢獻【解析】華盛頓受到美國人民的愛戴,主要是因為他在美國獨立戰(zhàn)爭中的貢獻和為美國的民主建設(shè)做出的貢獻,與他的家庭出身無關(guān)?!敬鸢浮緼81793年,美國頒布的下列哪項政策使美國避免介入歐洲戰(zhàn)爭之中()A大陸均衡政策B大棒政策C美元政策D嚴守中立政策【解析】1793年,華盛頓簽署宣言,宣布嚴守中立,美國避免了被卷入歐洲戰(zhàn)爭之中?!敬鸢浮緿二、非選擇題9閱讀下列材料:材料一華盛頓有所為,美利堅民族得以獨立;華盛頓有所不為,美利堅人民不受其害。易中天著美國憲法的誕生和我們的反思材料二1885年,華盛頓紀念碑完工。建碑的188塊砌石由國內(nèi)外政府、團體和個人捐贈。其中一塊砌石上寫道:“華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉;既已提三尺劍開疆萬里,乃不僭位號,不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺意!其治國崇尚讓善俗,不尚武功,亦迥與諸國異。余嘗見其畫像,氣貌雄毅絕倫。嗚呼!可不謂人杰矣哉!”這段文字是當時清朝福建巡撫徐繼畬所寫。大國崛起·解說詞請回答:(1)結(jié)合所學知識,指出材料一中華盛頓的“有所為”和“有所不為”的主要史實。(2)材料二是如何評價華盛頓的,請概括指出。(不得摘抄原文)【解析】本題考查華盛頓的高風亮節(jié)及其對中國社會的影響,旨在考查學生分析比較問題的能力。解題關(guān)鍵是從民主化的角度看待華盛頓,說明其對美國民主制度發(fā)展的影響,同時注意和中國歷史相聯(lián)系,放在近代中國向西方學習的大背景下,理解徐繼畬的話的深刻含義。第(1)問主要考查學生對基礎(chǔ)史實掌握的情況。第(2)問先要搞清材料觀點然后再評價,難度較大?!敬鸢浮?1)“有所為”:領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭,贏得了國家獨立;主持制定美國憲法;擔任美國首任總統(tǒng),組建聯(lián)邦政府?!坝兴粸椤保邯毩?zhàn)爭結(jié)束后,主動交出軍權(quán);拒絕部下推舉他做國王的請求;為美國總統(tǒng)連任不得超過兩屆的制度樹立了典范。(2)華盛頓謀求民族獨立的武裝斗爭的意義,相當于中國的陳勝吳廣起義和曹操劉備的武裝割據(jù);華盛頓不肯稱王、不搞世襲制,實行民主選舉,具有“天下為公”的精神。10閱讀下列材料:材料一在人類歷史上,美國第一個廢除君主制、實行民主共和制;第一個實行聯(lián)邦制度,用憲法劃分中央與地方的權(quán)限;第一個以成文憲法作為國家的根本制度;第一個完成了政教分離,把宗教信仰劃入私人自主范圍。這四個史無前例的“第一”為美國二百多年的發(fā)展保駕護航,功不可沒;對其他國家的制度建設(shè)影響巨大,世所公認。那么這四個第一是怎樣被創(chuàng)造的?雖然答案多多,但大都繞不過華盛頓的美德。郝鐵川國家拐點材料二第二屆總統(tǒng)選舉時(1793年),華盛頓又一次得到全體選民的支持。然而他的第二任期卻比第一個四年多了許多風云變幻,或許部分原因是他想在英法戰(zhàn)爭中保持中立。這些危機在與英國簽署條約的時候激化到了極點。約翰·杰伊在此之前曾與英國就條約事宜進行了磋商。雖然與英國邊貿(mào)事務(wù)已經(jīng)進行了積極的處理,但卻無法阻止英國攔阻美國的商船和扣留美方海員。也有一些關(guān)于華盛頓的不足的言論,但是從未有人能夠動搖華盛頓在國際舞臺上的地位。約翰·鮑曼美國總統(tǒng)記請回答:(1)根據(jù)材料一和所學知識,分析華盛頓對美國民主制度有哪些開創(chuàng)性建設(shè)?美國是如何紀念華盛頓的?(要求:各回答出其中兩點)(2)根據(jù)材料二和所學知識,指出華盛頓“第二任期卻比第一個四年多了許多風云變幻”的國際國內(nèi)形勢。【解析】回答第(1)問,聯(lián)系教材關(guān)于華盛頓與美國民主政治的構(gòu)建有關(guān)的相關(guān)知識即可。美國如何紀念華盛頓,從美國城市命名等方面作答?;卮鸬?2)問抓住“國際國內(nèi)”,國際上的形勢在材料中體現(xiàn)其與英國之間的矛盾,國內(nèi)的則需聯(lián)系這一時期美國國內(nèi)的實際情況的相關(guān)知識作答。【答案】(1)開創(chuàng)性建設(shè):領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得勝利后拒絕做國王,堅持將美國建成民主聯(lián)邦共和國;主持制定1787年憲法,以成文憲法作為國家根本制度;推動成立聯(lián)邦最高法院,確立司法自治傳統(tǒng);主持通過憲法前十條修正案,完成政教分離,實現(xiàn)宗教信仰自由等。對華盛頓的紀念:首都、州、城鎮(zhèn)和街道用華盛頓的名字命名;肖像印在錢幣上;發(fā)行紀念郵票;建立紀念碑;設(shè)立華盛頓紀念日等等。(2)與英國之間的矛盾;開始形成政黨政治斗爭;中央與各州之間的矛盾等。10