部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 5 走近我們的老師-1

部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們的學(xué)校 5 走近我們的老師姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 關(guān)于對(duì)老師職業(yè)的理解，錯(cuò)誤的是（ ）A老師是知識(shí)的傳播者B老師是學(xué)生的引路人C老師是心靈的導(dǎo)師D老師是不能質(zhì)疑的權(quán)威2 . 第一天入學(xué)，見到老師和同學(xué)時(shí)我們要（ ）。A主動(dòng)上前問好B直接無視他們C瞟一眼就過去3 . 當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)時(shí)，我們可以（ ）A私下向老師說明情況或提出建議B當(dāng)場(chǎng)反駁C找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)4 . 下面的（ ）人員不在學(xué)校里工作。A郵遞員B教務(wù)主任C圖書管理員5 . 當(dāng)老師給你做出正確的評(píng)價(jià)時(shí)，你應(yīng)該（ ）A立刻行動(dòng)起來，改正自己的缺點(diǎn)B反正是老毛病，不改也無所謂C我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，自己很知足了D裝作沒聽見二、填空題6 . 有時(shí)，老師也有疏忽大意或者（_）你的時(shí)候。7 . 面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求,還可以通過向_以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。8 . 我國把每年的_定為教師節(jié)。9 . 很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常_，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。三、判斷題10 . 老師說的都是對(duì)的，我們都要聽。（_）11 . 錢學(xué)森和他的老師經(jīng)常展開爭(zhēng)論，這是不尊重老師的表現(xiàn)。（_）12 . 老師的工作很輕松，每天都在教育學(xué)生，真讓人羨慕。（_）13 . 老師不僅教我們文化知識(shí)，還和我們一起玩游戲。（_）14 . 在我們的學(xué)校里，工作的人們有校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、各科教師、圖書管理員、門衛(wèi)等， 他們辛勤地工作，共同把學(xué)校辦好。（_）四、簡答題15 . 簡單描述一下給你留下印象最深的一位老師。16 . 為什么要尊敬老師？怎樣尊敬老師？17 . 在教學(xué)工作中，老師除了上課外，還需要做哪些工作？五、綜合題18 . 事例分析開學(xué)了，班主任王老師與同學(xué)們商量后決定，本學(xué)期要通過競(jìng)選產(chǎn)生班委會(huì)成員，共八人，全班同學(xué)人人都可以參與競(jìng)選，參與過程中遵循相同的規(guī)則。王老師與同學(xué)們商量關(guān)于競(jìng)選班委一事體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系？作為學(xué)生，你會(huì)怎樣來維護(hù)這種師生關(guān)系？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、2、3、五、綜合題1、