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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化

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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 火山活動(dòng)主要與( )。A地幔和地殼運(yùn)動(dòng)有關(guān)B地幔和地核運(yùn)動(dòng)有關(guān)C地殼和地核運(yùn)動(dòng)有關(guān)2 . 1976年7月28日,河北省市發(fā)生里氏級(jí)大地震。( )A玉樹(shù) 7.1B唐山 7.8C汶川 8.03 . 絕大多數(shù)地震是由于( )A火山噴發(fā)B巖層斷裂C山洪爆發(fā)二、填空題4 . 科學(xué)家是通過(guò)_在地球內(nèi)部的不同傳播速度來(lái)打探地球內(nèi)部的構(gòu)造的,地球的內(nèi)部構(gòu)造從內(nèi)到外依次為_(kāi)、_、_。5 . 火山噴發(fā)時(shí)會(huì)從火山口流出大量濃稠的_。由此推測(cè),地球內(nèi)部的溫度比地表要_。6 . 在用手?jǐn)D壓毛巾、彎折木棍的地震成因模擬實(shí)驗(yàn)中,木棍和毛巾都相當(dāng)于_;手用力彎折木棍、擠壓毛巾相當(dāng)于_;毛巾的褶皺代表_;木棍折斷發(fā)出“啪”的聲音,手感覺(jué)到振動(dòng)代表_。7 . 由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的地質(zhì)現(xiàn)象是(_)。三、判斷題8 . 火山噴發(fā)只會(huì)給人類和自然環(huán)境帶來(lái)災(zāi)難,不能被人類所利用。(_)9 . 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。這種變化有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的,可以是地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變,就像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。(_)10 . 侵蝕可以改變地表的地形地貌,也會(huì)使水土流失。(_)11 . 發(fā)生在四川省汶川縣的大地震是由于火山噴發(fā)造成的。(_)12 . 地震發(fā)生時(shí)會(huì)引起水災(zāi),但不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。(_)四、綜合題閱讀巖石觀察記錄,回答問(wèn)題。用眼觀察發(fā)現(xiàn)花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成,用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗;聞上去沒(méi)有氣味;用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音;用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃出痕跡;用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙;放入水中沒(méi)有冒出小氣泡。13 . 觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺(jué)器官有_、_、_。14 . 除上述記錄觀察巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目之外,我們還可以從_、_等方面觀察巖石的特征。15 . 根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于_。這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見(jiàn)的_巖。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、

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