2019-2020年度部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)1《學(xué)會(huì)尊重》第2課時(shí)練習(xí)卷（I）卷

2019-2020年度部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)1學(xué)會(huì)尊重第2課時(shí)練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . “國(guó)家尊重和保障人權(quán)”出自（ ）。A中華人民共和國(guó)刑法B中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法C中華人民共和國(guó)商法D中華人民共和國(guó)憲法2 . 每年5月的第（ ）個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。A1B2C33 . 對(duì)于他人的觀點(diǎn)，我們不應(yīng)該（ ）。A詆毀B夸獎(jiǎng)C包容D理解4 . 君子和而不同。論語(yǔ)子路。這句話的含義是指（ ）。A君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻沒有自己獨(dú)立的見解，不必附和他人，人云亦云。B君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解，不必附和他人，人云亦云。C君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解，不必附和他人，人云亦云。D君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解，可以附和他人，人云亦云。二、填空題5 . 與人溝通，即使未能達(dá)成_，也不要_，可以結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行_，給對(duì)方充分_的機(jī)會(huì)。6 . 如果過(guò)于愛面子，輸不起、說(shuō)不得，就是（_）。7 . _不是解決沖突的方式，反而有可能造成_的沖突，甚至被_。8 . 學(xué)會(huì)和朋友（_），友誼才能深厚長(zhǎng)久。9 . 孔子說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，（_），人不識(shí)禮儀，寸步難移！三、判斷題10 . 小明同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好，自以為是，從不接受別人的解題方法。（_）11 . 尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。 （_）12 . 尊重自己就足夠了，尊重別人沒有用的。（_）13 . 我們要尊重那些有突出成就的人。（_）14 . 如果別人超過(guò)了我們，我們就應(yīng)該馬上把他看成對(duì)手，努力打敗他。（_）四、簡(jiǎn)答題15 . 王帥是班級(jí)鑰匙管理員，每天都來(lái)的最早給同學(xué)們開門，同學(xué)們都夸王帥，王帥感覺很神奇。有一天，王帥起床晚了，不是第一個(gè)到班級(jí)的，來(lái)的早的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)不去教室很焦急，就指責(zé)王帥。如果你是王帥，你會(huì)做出怎樣的決定？說(shuō)說(shuō)自己的理由。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、