2019版人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷A卷

2019版人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 寬容能讓我們（ ）。A心中充滿不滿B產(chǎn)生報(bào)復(fù)的想法C不懂得原諒他人D心胸開闊2 . 換位三部曲的順序是（ ）。A冷靜思考穩(wěn)定情緒尋找合理點(diǎn)B穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合理點(diǎn)C穩(wěn)定情緒尋找合理點(diǎn)冷靜思考3 . 下列同學(xué)的做法，不值得我們學(xué)習(xí)的是（ ）。A四（1）班同學(xué)喜歡閱讀B四（2）班有同學(xué)把垃圾扔在走廊上C四（3）班有幾位同學(xué)在書法比賽中獲得了榮譽(yù)D四（3）班有同學(xué)經(jīng)常幫助別人4 . 運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們（ ）。A太辛苦了，我不參加B團(tuán)結(jié)合作C看熱鬧5 . 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鄰班的小剛獲得了年級(jí)組第一名，在頒獎(jiǎng)儀式上，你會(huì)怎么做（ ）A只觀看不鼓掌B應(yīng)該鼓掌祝賀C有自己班級(jí)的同學(xué)就鼓掌二、填空題6 . 在傾聽的過程中，可以用_等方式表示自己的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。7 . 與人相處時(shí)不能只想到（_），還要考慮到別人的心情和想法。8 . 尊重他人不單表現(xiàn)在_上，更應(yīng)該落實(shí)在_。9 . 被別人尊重讓我們感到（_）、（_），充滿價(jià)值感。10 . 在交流中_他人與自己不同，_。三、判斷題11 . 用寬容來感化敵人，往往比以牙還牙更好。（_）12 . 人與人之間有各種各樣的差異，所以我們不需要寬容他人。（_）13 . 俗話說“人善被人欺”，一個(gè)寬容的人更容易受到欺負(fù)。（_）14 . 他人的尊重會(huì)讓我們自傲。（_）15 . 在體育課上不聽老師的安排，是有勇氣的表現(xiàn)。 （_）16 . 嫉妒是追求進(jìn)步的一種表現(xiàn)。（_）四、簡(jiǎn)答題17 . 生活中充滿了各種“不同”，這些“不同”給生活帶來的精彩有哪些？18 . 學(xué)校中的欺負(fù)行為主要有哪些？（至少寫4個(gè)）第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、