七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第三節(jié)《與友同行》學(xué)案 湘師版

七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第三節(jié)與友同行學(xué)案 湘師版學(xué)習(xí)目標(biāo)：、知識(shí)目標(biāo)：理解友情的重要作用，明確交友的兩大原則。、能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)積極地與同伴交往，尋找自己的好朋友。、情感目標(biāo)：樹(shù)立正確的交友觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得什么是真正的友誼，分清益友和損友。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：交友的原則和誤區(qū)學(xué)習(xí)方法：活動(dòng)探究法、情境法等學(xué)習(xí)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課，解讀探究要求學(xué)生看課本P53頁(yè)，生活需要友誼，回答下列問(wèn)題。1、 友誼在生活中的作用有哪些？學(xué)生看課本P54，回答問(wèn)題。1、 我們交友應(yīng)遵循什么原則？2、 孔子說(shuō)：“友直、友諒、友多聞，益也?！逼浜x是什么？三、 沙場(chǎng)練兵。（一）、精挑細(xì)選，體驗(yàn)成功1、培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這表明 （ ） A、友情能給人以智慧 B、友情能促進(jìn)心理健康 C、友情能給人以力量 D、友情能促進(jìn)身體健康2、古人云：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭矣，亦與之化矣?！薄敖煺叱?，近墨者黑?！彼晕覀円?jǐn)慎交友，你認(rèn)為交友的原則有（ ） 善交益友 樂(lè)交諍友 不交損友 交友自己要有利可圖 A、 B、 C、 D、3、朋友有難事，需要你的幫助，但又與你做人的原則相違背，此時(shí)，你應(yīng)該 （ ） A、進(jìn)退兩難，猶豫不決 B、不顧自己的原則，只維護(hù)朋友的面子 C、既講自己的做人原則，也要和朋友講明道理 D、一口回絕4、小強(qiáng)在班級(jí)里是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，他認(rèn)為自己沒(méi)做事，也無(wú)求于別人，因此沒(méi)有必要去和別人“套近乎”。他以為主動(dòng)和同學(xué)溝通、打招呼是“低三下四”、沒(méi)有骨氣的表現(xiàn)。小強(qiáng)的錯(cuò)誤在于（ ）A、缺乏交友的真誠(chéng) B、缺乏交友的熱情C、缺乏交友的寬容 D、缺乏交友的原則（二）、明辨是非，提高能力1、我們與人交往的時(shí)候，只要內(nèi)心是真心誠(chéng)意的，外表和言行并不重要。 （ ）2、夠“哥們義氣”的朋友才是真正的朋友。 （ ）3、學(xué)習(xí)和初中生最重要的任務(wù)，學(xué)習(xí)完全得靠自己。因此，初中生不必與他人交往。（ ）（三）言簡(jiǎn)意賅、啟迪智慧 角色填空（1）有朋友時(shí)，快樂(lè)、開(kāi)心，沒(méi)有朋友時(shí)，_(2) 有朋友時(shí)，朋友與我分擔(dān)憂愁，沒(méi)有朋友時(shí)，_（3）有朋友時(shí)，朋友與我共同進(jìn)步，沒(méi)有朋友時(shí)，_（四）、學(xué)知明理，感悟生活1、有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼的重要性：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！比藗冑澝烙颜x，尋求友誼，向往建立真摯的友誼。因?yàn)?，友誼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生活的必需。結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)務(wù)鎿吹挠颜x對(duì)自己有什么影響。