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部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了-1

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部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了-1

部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 對于班集體的建設(shè),我們應(yīng)該( )。A從不關(guān)心B愛理不理C主動提出對班級的建議2 . 下面哪位同學(xué)的做法是正確的?( )A今天新課內(nèi)容小明沒聽懂,下課后去請教老師B小林值日剛掃完地,不知道誰又丟了紙屑,他只當(dāng)沒看見,回家了C上課時,老師請小紅回答問題,小丁站起來搶著回答3 . 設(shè)計班級奮斗目標(biāo)不包括( )A加油吧B多彩童年C驕傲自滿D揚帆起航4 . 在集體生活中,集體的事情我們應(yīng)該( )A自己想辦法B廣泛征求大家的意見C與自己無關(guān)5 . 學(xué)習(xí)生活中當(dāng)有不同看法時,我們要( )。A理性對待分歧B堅持自己的觀點C不考慮他人的觀點二、填空題6 . 我和班里的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)_年多了,在這期間留下了許多_的回憶。7 . 制訂班規(guī)必須掌握制訂的班規(guī)的_和_。8 . (_)都是學(xué)校大家庭中的一員。9 . 你所在的班組織過哪些活動?讓你印象最深的是_、_、_等。10 . 班級的共同決定是面向班級_成員的,每個成員都是_的,不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué),_要一致、穩(wěn)定,任何人不能任意改動。11 . 我們每個人都要_班級事務(wù),_,發(fā)揮特長。這樣,班級工作才能開展得有聲有色。12 . 有意義有價值的課余生活,能帶給人關(guān)愛、_和_,能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的_和_。三、判斷題13 . 2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持,一起負責(zé)聯(lián)歡會音樂的準(zhǔn)備與播放。(_)14 . 比賽時要注重勝敗的結(jié)果。(_)15 . 我們班在開展“學(xué)做集體小主人”得而自主教育、自我管理活動中,同學(xué)們受到很大啟發(fā)。(_)16 . 我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。(_)17 . 班徽是一個班級的標(biāo)志。(_)18 . 在我們的班級中有許多溫暖感人的故事。(_)四、簡答題19 . 國有國法,班有班規(guī)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們能在班里愉快安全地學(xué)習(xí)和活動。請說說你們班的班規(guī)是如何制定的?能簡要的列舉出其中的幾條嗎?20 . 怎樣組織班級民主選舉,班委競選流程有哪些?五、綜合題21 . 下面制定班徽的步驟,請你排排序。選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色寫上解說詞確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞把選定的圖案有機組合起來我的排序是_,我認為班徽是一個班級的_,是班級體的_,代表了一個班的_。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、五、綜合題1、

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