(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練5 語言知識+語言表達(dá)+默寫
小題組合訓(xùn)練5語言知識+語言表達(dá)+默寫(用時(shí):20分鐘)1.下列各句中沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是()A.如果說知識改變命運(yùn),那老師就是命運(yùn)的指南針,帶領(lǐng)著學(xué)生在知識的海洋中遨游;如果說做事首先要做人,那老師就是靈魂的鑄造師,把一個(gè)個(gè)毛坯(pi)整飭得晶瑩剔(t)透。B.明代真可法師被逮(dài)捕后,依舊氣宇軒昂,恪守正道,因此備受拷訊,慘遭刑杖。當(dāng)時(shí)的御史曹學(xué)程因敬重他趕往獄中瞻仰,卻發(fā)現(xiàn)法師已經(jīng)坐化了,涅槃前還念了一首偈(jì)子。C.住了幾日,魯智深見李忠、周通都不是慷慨之人,做事慳(qin)吝,就要下山。既然這樣,那倆個(gè)家伙究竟是如何對待這個(gè)“餓得干癟(bi)了”的和尚呢?D.當(dāng)歷史變成權(quán)力的工具時(shí),真正的歷史反而被刻意湮(yn)沒了,因而我們匱乏“真實(shí)的歷史”。盡管如此,長著一撮(cu)胡子的霍布斯鮑姆,仍認(rèn)為歷史是對現(xiàn)實(shí)失敗者的一種補(bǔ)償和慰藉。閱讀下面的文字,完成第23題。這個(gè)時(shí)代,拜金主義的海嘯比錢塘潮更加蔚為壯觀?!炯住?媒體上常有各路腐敗人物的報(bào)道:我們多看幾回,就不禁感慨系之,名利權(quán)勢正瘋狂扭曲貪婪者的良知,戕害墮落者的靈魂。這些人,就算棲身于明媚的山水之間,也注定覓不著詩意的影子。貪念與詩意從來就是薰蕕不同器,冰炭不同爐的?!疽摇?中國人歷來推崇清官循吏,史書上為他們專門列傳,褒贊有加。但萬分尷尬的是,歷朝歷代,清官循吏均屬九牛一毛。當(dāng)官的職位再高,也只是公仆?!颈?然而,“仆人”盜竊“主人”財(cái)物的案例不勝枚舉,手腳干凈的官員因此被奉為楷模和懿范。2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.蔚為壯觀B.九牛一毛C.不勝枚舉D.因此3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.欣慰的是,十八大以來反腐力度加大,反腐倡廉制度化也有所加快,官員們的權(quán)力運(yùn)行將逐步走上規(guī)范、健康、透明的軌道,廉政尷尬和貪腐案件必將逐步減少。B.今天很多人依然將癌癥稱之為“不治之癥”,卻沒有注意到美國癌癥患者的5年生存率接近70%。C.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的2016中國網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告顯示,2016年上半年,中國網(wǎng)民平均每天接到3個(gè)騷擾電話、2.9條垃圾短信。D.對于“星際迷航”的擁躉來說,這部誕生于20世紀(jì)60年代的科幻系列描述了一個(gè)美好而多元化的未來世界:在星際聯(lián)邦的領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)下,各個(gè)星球遵循自由、獨(dú)立和平等的原則,共享宇宙資源和探索成果。5.(2017衢州模擬)下面這份借條的正文存在一些問題。請根據(jù)文中提供的信息,重新擬寫。(不超過30字)為了以實(shí)際行動(dòng)美化校園環(huán)境,我們高三(8)班全體同學(xué)積極參加一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)。由于忙于高考復(fù)習(xí),大家都沒有帶勞動(dòng)工具。為此,我們以高三(8)班班委會的名義向?qū)W??倓?wù)處借了36把鐵鍬,8個(gè)水桶。謝謝!借條 高三(8)班班委會××年×月×日6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)漁舟唱晚,;雁陣驚寒,。 (王勃滕王閣序并詩)(2),。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。 (李煜虞美人)(3),是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 (孟子寡人之于國也)(4),不悱不發(fā)。,則不復(fù)也。 (論語)(5)且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。,! (李白夢游天姥吟留別)答案:1.B解析 A項(xiàng),“坯”應(yīng)讀“p”;C項(xiàng),“倆個(gè)”應(yīng)為“兩個(gè)”;D項(xiàng),“撮”應(yīng)讀“zu”。2.B解析 B項(xiàng),應(yīng)用“鳳毛麟角”。“九牛一毛”比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分?!傍P毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物,含有褒義色彩。3.A解析 A項(xiàng),冒號有時(shí)用于總結(jié)性話語的后面,表示引起下文的分說。此處為句子內(nèi)部狀語后面的停頓,應(yīng)將冒號改為逗號。4.D解析 A項(xiàng),成分殘缺或搭配不當(dāng),應(yīng)改為“反腐倡廉制度化的步伐也有所加快”。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“今天很多人依然將癌癥稱為不治之癥”。C項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)改為“據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布的2016網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告”。5.答案示例 借條今借到??倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。此據(jù)。高三(8)班班委會××年×月×日解析 寫出“今借到”或“借到”,寫清向??倓?wù)處借物品的種類、數(shù)量,涉及物品的數(shù)字大寫正確。6.(1)響窮彭蠡之濱聲斷衡陽之浦(2)雕闌玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改(3)谷與魚鱉不可勝食材木不可勝用(4)不憤不啟舉一隅不以三隅反(5)安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏2