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2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源和發(fā)展課時作業(yè) 新人教版必修1

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2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源和發(fā)展課時作業(yè) 新人教版必修1

2022年高中歷史 第6課 羅馬法的起源和發(fā)展課時作業(yè) 新人教版必修11.(xx年遼寧葫蘆島模擬)下列關于羅馬法的敘述,不正確的是( )A十二銅表法標志著羅馬成文法的誕生B萬民法普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切人C羅馬法提倡自由民在“法律面前人人平等”D羅馬法的實施維系和穩(wěn)定了羅馬帝國的統(tǒng)治2.世界史上內(nèi)容最豐富,體系最完善,影響最廣泛的古代法律是( )A十二銅表法 B查士丁尼法典C查士丁尼法學總法 D 羅馬法3.(xx年安徽蚌埠二中模擬)下列不屬于羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法原因的是( )A.公民法具有明顯的狹隘性 B.羅馬共和國版圖大,矛盾復雜 C.商品經(jīng)濟的發(fā)展使經(jīng)濟活動中出現(xiàn)了新問題  D帝國境內(nèi)公民與非公民的區(qū)別消失4.(xx年廣東四校模擬)某中學進行“三世紀羅馬帝國模擬法庭”的課外活動。其中,場景錯誤的是( ) A場景三:原告,一羅馬帝國公民;被告,一新征服地區(qū)的自由民 案由:人身傷害B場景二:原告,一羅馬帝國公民;被告,一移居帝國的外邦自由民 案由:追討欠款C場景一:原告,一奴隸;被告,一羅馬帝國公民 案由:要求取得人身自由D場景四:原告,一移居帝國的外邦自由民;被告,一新征服地區(qū)的自由民。 案由:商業(yè)糾紛5.下面兩圖所反映的法律文獻的關系是 ( ) 十二銅表法 拿破侖法典A前者是后者的源頭 B兩者之間毫無相關 C后者是前者的組成部分 D兩者都體現(xiàn)共和制原則6.(xx年遼寧鞍山模擬)閱讀下列材料:大雄和哆啦A夢決定乘坐奇妙的“時空機器”穿棱宇宙時空、對人類法制文明的進程做一次精彩巡游。 他們來到了公元前5世紀中期的羅馬。l2塊密密麻麻刻滿文字的巨大銅牌給他們留下了深刻印象,精通古文字學的哆啦A夢還試著破譯出了其中幾處條文: 第一塊銅牌:“原告?zhèn)鞅桓娉鐾ィ绫桓婢芙^,原告可邀請第三者作證,扭押同行?!?第五塊銅牌:“死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。" 第七塊銅牌:“凡在自己的土地和鄰地之間筑籬笆的,不得越過自己土地的界限;筑圍墻的應留空地一尺?!?“債權人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴?!?第八塊銅牌:“凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時,則傷人者也需受到同樣的傷害。不過,如有人打斷自由人的骨頭,他須償還300阿司罰金;如被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。” 第十一塊銅牌:“禁止貴族與平民通婚?!?請回答: (1)你能告訴他們這些銅牌是指什么嗎? (2)根據(jù)條文的內(nèi)容分析,這部法典具有什么特點?它的出現(xiàn)有何歷史意義? (3)這些條文的內(nèi)容能否體現(xiàn)“法律面前人人平等”嗎?請闡明你的理由?!舅啬芴岣摺?.(xx年遼寧沈陽模擬)馬克思恩格斯全集中稱:“羅馬法是純粹私有制占統(tǒng)治的社會的生活條件和沖突的十分經(jīng)典性的法律表現(xiàn),以致一切后來的法律都不能對它做任何實質(zhì)性的修改?!辈牧媳砻髁_馬法 ( )A鞏固羅馬的統(tǒng)治,維護奴隸主貴族的利益 B是私有制社會法律的總結(jié),推動法學研究C促進社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展 D為近代歐洲大多數(shù)國家的立法奠定了基礎 2.(xx年湖南郴州模擬)羅馬法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就,其影響源遠流長,直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中受益。請結(jié)合所學知識回答以下問題:(1)寫出在羅馬法發(fā)展過程中依次出現(xiàn)的幾個重要法律文獻的名稱,并概述羅馬法的作用。 (2)羅馬共和國晚期的“自然法之父”西塞羅認為,在自然法體系下,人人生而平等,都有資格享有某些基本權利。但是羅馬法中也有這樣的規(guī)定“沒有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣婦女不得參與任何公務,因而她們不能擔任法官”請寫出二者之間的矛盾所在。 (3)恩格斯曾評價說:“羅馬法包含著資本主義時期的大多數(shù)法權關系”,請結(jié)合所學知識及下列材料論證該觀點。材料一 死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。一家之主有權將他的財產(chǎn)遺留給任何他所喜愛的人。 光復彩色百科大典·羅馬法材料二 “私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權利。除非由于合法認定的合公共需要的明顯要求,并且在事先公平補償?shù)臈l件下,任何人的財產(chǎn)不能被剝奪?!?人權宣言第6課 羅馬法的起源和發(fā)展【水平測試】1. 解析:萬民法是羅馬帝國統(tǒng)治范圍內(nèi)的國際法,適用于帝國境內(nèi)各民族以及外邦自由民。答案:B2. 解析:世界史上內(nèi)容最豐富,體系最完善,影響最廣泛的古代法律是羅馬法。D包含A、B、C。答案:D3. 解析:羅馬帝國是屬于奴隸制國家,奴隸屬于非公民,所以帝國境內(nèi)公民與非公民的區(qū)別一直存在。答案:D4. 解析:場景一之中,奴隸不可能站在原告席上,也不可能要求人身自由,因為奴隸是奴隸主的財產(chǎn),而羅馬法維護奴隸主的利益。答案:C5. 答案:A6. 解析:本題主要考查十二銅表法的內(nèi)容、意義和本質(zhì)。結(jié)合所學知識,充分理解法律為統(tǒng)治階級服務的階級本質(zhì)。答案:(1)十二銅表法。 (2)特點:法律條文內(nèi)容廣泛;規(guī)定明晰、具體;部分條款攙雜著原始、落后習俗;保留了某些維護貴族特權的法規(guī)。 意義:在一定程度上限制了貴族的權利,保護了平民的利益;是羅馬成文法的淵源。 (3)不能。因為十二銅表法主要維護了奴隸主貴族的利益。【素能提高】1. 解析:羅馬法作為人類重要文化遺產(chǎn)之一,影響著世界法制史發(fā)展的進程。現(xiàn)代西方法系均在不同程度上繼續(xù)借鑒和吸收羅馬法的精華。A項是羅馬法的作用材料里并沒有體現(xiàn)。答案:D2. 解析:本題考查的是羅馬法的相關知識,解題關鍵在于結(jié)合材料,將自己所學的知識融入其中來分析歸納相關要點。答案:(1)十二銅表法、公民法、萬民法。(說明:順序不能顛倒)提高平民的社會地位(或:調(diào)動參政積極性);鞏固羅馬政權;影響后世法律的制訂。(2)西塞羅站在自然法的角度,指出法律面前人人平等,而實際上羅馬法卻極力維護統(tǒng)治階級的利益,并規(guī)定婦女沒有政治權利。(3)羅馬法承認財產(chǎn)神圣不可侵犯,人權宣言也有這樣的規(guī)定,這說明羅馬法奠定了近代資本主義國家立法的基礎。

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