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(課標(biāo)版)2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.5.1練習(xí)

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(課標(biāo)版)2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.5.1練習(xí)

寫作技法指導(dǎo)1閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。明朝名隱陳繼儒詩云:“朝市山林俱有事,今人忙處古人閑?!睂?duì)于這句話,你有怎樣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)?要求:自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。審題立意“朝”是朝廷,泛指官場政務(wù)?!笆小奔词芯?,泛指世俗。二者合起來應(yīng)是世俗的生活。山林是指遠(yuǎn)離人群的隱逸之所,或者是親近自然的去處。這里指隱者所居之地。后面的“忙”與“閑”是對(duì)立統(tǒng)一的命題,即不能單純就“忙”發(fā)表看法,也不可單純就“閑”表達(dá)見解;而是要將二者聯(lián)系起來,忙什么,閑什么,要辯證地提出自己的見解。立意角度著眼于“山林”這方面,考生可以立論為拒絕世間名利的誘惑,安貧樂道。或者寫忙于自己愿意的事情時(shí),就不會(huì)覺得這是一種負(fù)累,就會(huì)產(chǎn)生悠閑感。如果寫記敘文,可以塑造一個(gè)淡泊名利,保持本心,活得自足瀟灑的形象,但要注意和其他一些汲汲于名利的人形成對(duì)比。如果寫議論文,則要深入分析今人為什么忙于“朝市”之事而忘記了“山林”之樂,此處的山林不一定是回歸自然,而是一種平和自然的生活態(tài)度。著眼于“朝市”這方面,考生可以強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)需要有人出來擔(dān)當(dāng)責(zé)任,忙于社會(huì)事務(wù)并不會(huì)迷失人生的方向,只要拒絕鉆營,摒棄機(jī)巧的邪念,人依然可以獲得內(nèi)心的閑適。著眼于兩方面的辯證關(guān)系,考生結(jié)合兩方面認(rèn)識(shí),無論“山林”還是“朝市”,我們都需要堅(jiān)守正確的方向,該忙就忙,該閑就閑。該忙卻閑,缺乏責(zé)任道義;該閑卻忙,搞錯(cuò)人生方向,得不償失,兩者都不可取。2(2019·石家莊摸底)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。據(jù)報(bào)道,某地中學(xué)日前舉辦校慶活動(dòng),參加的班級(jí)紛紛絞盡腦汁,用心打扮,如扮成英國女皇、三國人物等。不過竟有班級(jí)穿上德國納粹服飾,舉字紅旗,還用紙箱做出大型戰(zhàn)車,甚至行納粹禮。照片被發(fā)上網(wǎng)后引起廣大網(wǎng)友一陣熱議:有人認(rèn)為這彰顯了學(xué)生的個(gè)性和青春;有人對(duì)此大加撻伐;也有人認(rèn)為不必上綱上線,學(xué)生們只是玩玩而已。以上材料引發(fā)你怎樣的思考?請(qǐng)闡述你的看法和理由。要求:不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。審題立意本則材料要求對(duì)學(xué)生校慶時(shí)進(jìn)行納粹裝扮的行為進(jìn)行思考,是一則典型的具有明顯情感傾向的材料。納粹的反人類反文明傾向人所共知。從網(wǎng)友批判的角度來說,對(duì)這些學(xué)生舉動(dòng)的批判并非是上綱上線,這些學(xué)生對(duì)歷史的娛樂已經(jīng)超越了底線。從學(xué)生的角度來說,不應(yīng)用這種方式彰顯青春和個(gè)性。從學(xué)校的角度來說,學(xué)生的這些行為凸顯出來的是學(xué)校在學(xué)生思想品德、歷史文化等方面的教育做得還不夠。從歷史的角度來說,歷史是不容娛樂,不容背叛,不容褻瀆的。立意角度歷史不能被隨意娛樂;張揚(yáng)青春個(gè)性也要有底線;學(xué)校對(duì)學(xué)生思想文化上的教育義不容辭;娛樂也要有限度;等等。(本文是2017年全國卷高考滿分作文,題目見第1講課時(shí)1)一橫長城長,一點(diǎn)茉莉香看膩了哥特式建筑,或許你會(huì)感興趣于雄偉的萬里長城;聽膩了普契尼的歌劇,或許你會(huì)愛上那紅臉的張飛;吃膩了西餐,或許你會(huì)鐘情于中國的美食!這里是中國?!安坏介L城非好漢?!弊阋宰C明長城的雄偉壯觀。昔日秦皇,動(dòng)天下之力,北筑長城,以抵外敵入侵。長城長,與海相鄰;長城陡,萬階上天際;長城久,千年風(fēng)霜未坍塌。它不像吳哥窟,神秘綺麗;它不像巴黎圣母院,閃耀著人性光輝;它不像加利福尼亞漫長的海岸線,蜿蜒動(dòng)人。但它讓中國人浴血奮戰(zhàn),抵御外侮,這才有抗日戰(zhàn)爭的勝利;它讓中國人充滿精氣神,這才有中華復(fù)興的壯麗征程;它讓中國人有永不服輸?shù)亩分?,這才有那千年未曾斷絕的燦爛中華文明!這里是中國。霸王別姬,一部驚艷之作,它讓世人看到了京劇的魅力。那眉心一點(diǎn)朱砂痣,是你放不下的眷戀;那拿起刀槍劍棍的英勇,是你為國殺敵的豪情;那一張張花白的小丑臉,是譏諷貪官污吏的獨(dú)白。一場戲,一座臺(tái),唱的是天下蒼生,言的是千年藝術(shù)傳統(tǒng)。它不像流行音樂,韻律十足;它不像西方歌劇,夸張十足;它也不像古典音樂,醇厚十足?!安化偰Р怀苫睢?,這便是京劇的魅力。時(shí)至今日,京劇,這個(gè)中國最具代表性的文化符號(hào),仍在創(chuàng)新,仍在接受時(shí)代的熏陶,綻放出古老又絢麗的光芒。這里是中國。即使你沒來過中國,相信你也聽說過中國的美食。中國人愛吃,并且吃出了文化。猶記得讀汪曾祺先生的文章時(shí)那舌尖上的感受,玉林米線、黃燜雞、金華火腿、高郵鴨蛋以及最普通的黃油烙餅,都是那么讓人欲罷不能。中國人講究吃,每一道菜的背后都有著幾百年甚至上千年的歷史。當(dāng)你吃油燜大蝦時(shí),我可能正在和三五知己吃著小龍蝦暢談著人生;當(dāng)你吃法式鵝肝時(shí),我可能正在用最平常的食材做一道讓你永生難忘的蛋炒飯;當(dāng)你吃昂貴的魚子醬時(shí),我可能正在品嘗秘制的雷山魚醬。一部舌尖上的中國,收獲的不僅是感動(dòng),它使人們重新認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)中華文化。它不關(guān)乎食材,也不關(guān)乎廚藝技巧,而是關(guān)乎生活中的點(diǎn)滴感悟。中國人吃的不僅是美食,更是人生。這里有你想不到的驚喜,有你未曾見過的奇觀,有你不曾領(lǐng)悟過的人生理念。一橫長城長,一唱字鏗鏘,一點(diǎn)茉莉香。這里是中國,我們歡迎你!名師點(diǎn)評(píng)本文是一篇優(yōu)秀的散文,在素材運(yùn)用上具有如下特點(diǎn):(1)素材精當(dāng)。本文抓住“長城”“京劇”“中華美食”三個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)篇,開篇從中外對(duì)比,引入對(duì)中國的介紹。三個(gè)關(guān)鍵詞都是中華文化的精髓,是“這里是中國”的體現(xiàn)。(2)素材清晰。“這里是中國”重復(fù)出現(xiàn)有強(qiáng)調(diào)(扣題)的作用,雖有突兀感,但在手寫試卷中也有標(biāo)清眉目的作用,使主體段落分布嚴(yán)整,每一段都是在用文字繪畫,富有質(zhì)感。(3)素材細(xì)膩。本文語言整散結(jié)合,內(nèi)容鋪排細(xì)膩有致。從對(duì)比中寫長城,對(duì)京劇細(xì)節(jié)的表現(xiàn),談美食的場景,都見考生鋪排的功夫。細(xì)膩的筆觸,豐厚的積累,使素材得到了更好的體現(xiàn)。4

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