九年級化學(xué)上冊《第四單元 課題2 水的凈化（第1課時(shí)）》教案 （新版）新人教版

九年級化學(xué)上冊第四單元 課題2 水的凈化（第1課時(shí)）教案 （新版）新人教版一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解吸附、沉淀、過濾的凈化水的方法；了解自來水的凈化原理；學(xué)會(huì)過濾的原理和操作。過程與方法：通過對照實(shí)驗(yàn)認(rèn)識純水與天然水的差別，凈化水的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、參觀、上網(wǎng)等機(jī)會(huì)了解凈化的意義、操作與困難，一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也了解節(jié)水的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、了解吸附、沉淀、過濾的凈化水的方法。2、學(xué)會(huì)過濾的原理和操作。三、教學(xué)難點(diǎn)：過濾的原理和操作。四、教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)演示五、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）輕松啟航純水是無色、無味、清澈透明的純凈物。而自然界中天然水里由于含有許多 性雜質(zhì)（因此常渾濁）和 性雜質(zhì)（可能使其有 和 ），是混合物。（二）激活思維，探究新知1、自來水廠凈水過程；2、凈化水的方法（1）沉淀：靜置，使 性的雜質(zhì)沉降下來，并與水分層。（2）吸附：常用明礬、活性炭對水中雜質(zhì)吸附而沉降。明礬：一種常用的凈水劑，在某些鄉(xiāng)村，利用明礬溶于水形成的 ，對懸浮雜質(zhì)進(jìn)行 ，達(dá)到凈水的目的?；钚蕴浚壕哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，可以吸附水中懸浮物，也可吸附溶于水的有異味或有顏色的物質(zhì)。（3）過濾：是一種從液體中分離出 固體的方法，利用它可將 的固體雜質(zhì)與水分離開。過濾操作中要做到“一貼、二低、三靠”： 一貼：將濾紙折疊成圓錐形放入漏斗后，用水潤濕使其 漏斗內(nèi)壁，否則，液體就會(huì)從濾紙和漏斗壁之間流下，達(dá)不到過濾的目的。中間不要留有 ，否則 ，會(huì)影響過濾速度。 二低：a漏斗內(nèi) 低于漏斗口邊緣。 b漏斗內(nèi)液面低于 。 三靠：a傾倒液體時(shí)，燒杯緊靠 ，使液體沿 流進(jìn)過濾器，防止液體濺出或沖破濾紙； b玻璃棒末端緊靠漏斗內(nèi) 處，以免 ； c漏斗下端管口緊靠承接濾液的 ，不會(huì)向四周飛濺，而且提高過濾速度。通過過濾濾液仍然渾濁可能的原因 ； ； 等。對仍渾濁的濾液應(yīng)再 ，直到澄清為止。日常生活中可采用下列物品代替實(shí)驗(yàn)室中的過濾器來過濾液體。如 。思考：天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后得到的水是否是純凈物？六、板書設(shè)計(jì)： 自來水廠凈化過程水的凈化 水的凈化 七、布置作業(yè)：八、課后反思：