2022年高中語文《沂水春風(fēng)》課時1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》
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2022年高中語文《沂水春風(fēng)》課時1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》
2022年高中語文沂水春風(fēng)課時1課堂作業(yè) 蘇教版選修論語選讀一、基礎(chǔ)積累1.找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字鼓瑟希,鏗爾唯求則非邦也歟莫春者,春服既成2.寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A 名作動 B名作狀 C名作使動 D名作意動 E形作名 F形作動 G形作使動 句子類型活用后意思句子類型活用后意思比及三年,可使足民風(fēng)乎舞雩冠者五六人端章甫,愿為小相焉3.寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯句子類型句子類型比及三年,可使有勇 浴乎沂,風(fēng)乎舞雩不吾知也以吾一日長乎爾則何以哉毋吾以也加之以師旅,因之以饑饉可使有勇,且知方也異乎三子者之撰何傷乎?四、基礎(chǔ)知識鞏固性訓(xùn)練1下列句子中加點的詞注音不正確的一項是( )A喟(kuì)然嘆曰 吾與(y)點也 風(fēng)乎舞雩(yú) 浴乎沂(yí)B冠(gun)者 莫(mù)春 三子者之撰(zhuàn) 鏗(kng)爾C愿為小相(xiàng) 因之以饑謹(jǐn)(jn) 夫子哂(shn)之 千乘(shèng)之國D曾皙(x) 長(zhng)乎爾 以俟(sì)君子 鼓瑟(sè)希2選出對下列句中加點詞語古今同義的一項 ( ) A因之以饑饉 B如會同,端章甫C攝乎大國之間 D異乎三子者之撰3下列句子與其他三句句式不相同的一項是()A何傷乎? B敏于事而慎于言。C非夫人之為慟而誰為。D居則曰:“不吾知也!”4選出加點詞解釋有不正確的一項 ( ) A如或知爾,則何以(做)哉 因之以饑饉(接著)B子路率爾而對曰(飛快地) 比及三年(等到)C如其禮樂,以俟君子(等候) 子路、曾晳、冉有、公西華侍坐(陪侍)D舍瑟而作(起身) 為國以禮,其言不讓(謙讓)7選出對下列文言句子中的劃線部分翻譯不正確的一句 ( ) A以吾一日長乎爾,毋吾以也。【你們不要因為這樣就不敢說了】B如或知爾,則何以哉?【如果有人了解你們(而起用你們),那么你們將打算做些什么事呢】C如其禮樂,以俟君子?!局劣谟枚Y樂來教化百姓】D赤也為之小,孰能為之大?【公西赤卻認(rèn)為這職位太小了,那么誰能給他個大點的職位呢?】沂水春風(fēng)同步練習(xí)(一)