2022年人教版高中物理必修1 第4章第1節(jié) 牛頓第一定律(教案)
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2022年人教版高中物理必修1 第4章第1節(jié) 牛頓第一定律(教案)
2022年人教版高中物理必修1 第4章第1節(jié) 牛頓第一定律(教案)【知識與技能】1、理解力和運動的關(guān)系,知道物體的運動不需要力來維持.2、理解牛頓第一定律,知道它是邏輯推理的結(jié)果,不受力的物體是不存在的.3、理解慣性的概念,知道質(zhì)量是慣性大小的量度.【過程與方法】1、培養(yǎng)分析問題的能力,要能透過現(xiàn)象了解事物的本質(zhì),不能不加研究、分析而只憑經(jīng)驗,對物理問題決不能主觀臆斷.正確地認識力和運動的關(guān)系.。【情感態(tài)度與價值觀】1、培養(yǎng)科學(xué)研究問題的態(tài)度.【教學(xué)過程】重難點一、理想實驗的魅力伽利略的理想實驗分析斜面摩擦力對小球上升高度的影響2、如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉盱o止時的高度2、如果減小第二個斜面的傾角,小球的運動又會是怎樣的?提示:小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度,但要通過更長的距離3、如果傾角還繼續(xù)減小呢?小球的運動又是怎樣的?提示:小球達到同樣的高度,但滾的越來越遠4、傾角減小到放平第二個斜面,如果第二個斜面無限長,小球又會怎樣運動?提示:小球不可能達到原來的高度,就要沿水平面一直運動下去.伽利略理想實驗(1)理想實驗是一種理想化的實驗,是科學(xué)研究中的一種重要方法,在現(xiàn)實生活并不能實現(xiàn)。(2)理想實驗的結(jié)論是正確的,因為它是建立在可靠的科學(xué)事實基礎(chǔ)上,并把實驗結(jié)果合理外推到一種理想狀態(tài)的科學(xué)方法。想一想問題1有人認為伽利略斜面實驗為理想實驗,無法在實驗室中驗證,因此該實驗僅是一種假想,不能揭示自然規(guī)律該說法是否正確?提示:該說法是錯誤的伽利略的理想斜面實驗反映了一種物理思想,它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)上的,以事實為依據(jù),以抽象為指導(dǎo),抓住主要因素,忽略次要因素,從而深刻地揭示了自然規(guī)律【典型例題】(多選)17世紀,意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)“斜面實驗”指出:在水平面上運動的物體之所以會停下來,是因為受到摩擦阻力的緣故,你認為下列陳述正確的是A.該實驗是一理想實驗,是在思維中進行的,無真實的實驗基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬的。B.該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律C.該實驗證實了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論D.該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的實驗依據(jù)【答案】BD重難點二、牛頓物理學(xué)的基石慣性定律對牛頓第一定律的理解1牛頓第一定律正確揭示了力和運動的關(guān)系,糾正了長期形成的“力是維持物體運動的原因”的錯誤觀點,明確指出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2牛頓第一定律揭示了物體都有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)慣性。3牛頓第一定律是由理想實驗加以科學(xué)推理得到的,但是,由它得出的結(jié)論,都經(jīng)歷了廣泛、嚴謹?shù)氖聦嵉臋z驗。4牛頓第一定律是自然界中的普遍規(guī)律,“一切物體”是指宇宙中所有物體,不論物體是固體、液體還是氣體。5物體運動狀態(tài)的變化即物體運動速度的變化,有以下三種情況:(1)速度的方向不變,只有大小改變。(物體做直線運動)(2)速度的大小不變,只有方向改變。(物體做勻速曲線運動)(3)速度的大小和方向同時發(fā)生改變。(物體做變速曲線運動)特別提醒(1)牛頓第一定律所描述的是物體不受外力作用時的狀態(tài),與物體所受合外力為零是等效的。(2)牛頓第一定律不是實驗定律,它是在理想實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的。(3)牛頓第一定律只適用于慣性參考系中的運動,在非慣性參考系中不適用。【典型例題】根據(jù)牛頓第一定律,下列說法中正確的是( )A靜止的物體一定不受其他物體的作用B物體受力才會運動,當(dāng)外力停止作用后,物體會慢慢停下來C物體不受力的作用,運動狀態(tài)也能改變D物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,物體一定受到外力作用【答案】D重難點三、慣性與質(zhì)量對慣性的理解及應(yīng)用1慣性現(xiàn)象的“一只”“二有”“三區(qū)別”(1)“一只”:慣性的大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)(2)“二有”:慣性是一切物體固有的屬性;物體在任何情況下都有慣性(3)“三區(qū)別”:慣性與第一定律的區(qū)別;慣性與力的區(qū)別;慣性與速度的區(qū)別2慣性與力的關(guān)系(1)慣性不是力,而是物體本身固有的一種性質(zhì),因此說“物體受到了慣性作用”“產(chǎn)生了慣性”“受到慣性力”等都是錯誤的(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,慣性是維持物體運動狀態(tài)的原因力越大,運動狀態(tài)改變越快;慣性越大,運動狀態(tài)越難改變(3)慣性與物體的受力情況無關(guān)3慣性與速度的關(guān)系(1)慣性與運動狀態(tài)無關(guān),不論物體是處于怎樣的運動狀態(tài),慣性總是存在的,當(dāng)物體靜止時,它一直“想”保持這種靜止?fàn)顟B(tài);當(dāng)物體運動時,它一直“想”以那一時刻的速度做勻速直線運動(2)一切物體都有慣性,和物體是否有速度及速度的大小均無關(guān)4慣性的“兩表現(xiàn)”(1)不受外力的條件下,慣性表現(xiàn)出“保持”“原來的”運動狀態(tài)(2)在受力條件下,慣性表現(xiàn)出運動狀態(tài)改變的難易程度,質(zhì)量越大,慣性越大,運動狀態(tài)越難改變5慣性與慣性定律的關(guān)系(1)慣性不是慣性定律,慣性沒有條件限制,是物體的一種固有屬性。(2)慣性定律是物體不受外力作用時物體運動所遵守的一條規(guī)律。處理慣性問題的一般方法(1)明確要研究的是哪個物體或物體的哪一部分,它原來處于什么運動狀態(tài)(2)確定外力作用在此物體的什么位置,物體在此位置的運動狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化(3)由于慣性的原因,物體上沒受力的部分保持原運動狀態(tài)(4)物體的不同部分運動狀態(tài)不同,引起了慣性現(xiàn)象的出現(xiàn)【典型例題】關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )A、物體受力增大時,慣性會減小B、某物體運動得越快越難停下來,說明物體速度大時慣性大C、將一小球從地球帶到月球,物體的慣性會減小D、慣性大小只由物體的質(zhì)量決定,與速度和是否受力無關(guān)【答案】D