八年級(jí)物理上冊(cè) 《平面鏡成像》學(xué)案 人教新課標(biāo)版

八年級(jí)物理上冊(cè) 平面鏡成像學(xué)案 人教新課標(biāo)版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握平面鏡成像的規(guī)律，了解球面鏡及其應(yīng)用。2.通過(guò)小組合作交流，學(xué)會(huì)應(yīng)用平面鏡成像的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題。3.激情參與，領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧，獲得成功的喜悅。重點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn) 難點(diǎn)：平面鏡成像的原理、虛像二、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引入新課學(xué)生自帶小鏡子，觀察自己在平面鏡中所成的像。問(wèn)：（1）在平面鏡中，你的像的大小與你本人的大小一樣嗎?(2)當(dāng)你改變與平面鏡的距離時(shí)，你的像的大小改變嗎？你的像到鏡面的距離怎樣變化？三、自主學(xué)習(xí)，合作探究 知識(shí)點(diǎn)一：平面鏡成像的特點(diǎn)（重點(diǎn)）自學(xué)課本P43，邊閱讀邊觀察圖2.31與2.3-2，獨(dú)立完成下列問(wèn)題。1.探究平面鏡成像的特點(diǎn)：?jiǎn)栴}（1）此實(shí)驗(yàn)是研究的 與 的關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)所需要的器材是： 。（3）實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板而不使用帶水銀的平面鏡，為什么？ （4）實(shí)驗(yàn)中要求玻璃板如何放置？ （5）觀察2.3-2兩只蠟燭到平面鏡的位置有什么關(guān)系？通過(guò)什么器材測(cè)量可以知道這個(gè)關(guān)系？ （6）圖2.3-1中的兩只蠟燭有什么特點(diǎn)？為什么使用這樣的蠟燭？ _（7）用直線把圖2.32中的S與S1連接起來(lái)看一看這條線與平面鏡所在的直線有什么關(guān)系？ _2.虛像: 觀察2.32回答下列問(wèn)題(1)眼睛的位置與S還是S1 在一條直線上？ (2)根據(jù)光沿直線傳播的原理，我們感覺(jué)好像是 發(fā)出的光射入我們的眼睛。但是，實(shí)際上是 發(fā)出的光。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡 以后，射入眼睛的。(3)況且，由2.3-2可知，S是 S1是光線的 延長(zhǎng)線，物理中把象S1這樣的像叫虛像 (4)平面鏡成像的原理是 總結(jié)：上面1.2可知平面鏡的特點(diǎn)有1. 2. 3. 4. 針對(duì)訓(xùn)練：1.身高1.6m的人站在穿衣鏡前，離鏡0.5m，他在鏡中的像多高？像離鏡多遠(yuǎn)？當(dāng)他后退0.5m時(shí)，像與人的距離多遠(yuǎn)？2.為什么我們能在平面鏡前觀察像，但在平面鏡后卻觀察不到？3.P44 想想議議。4.P46動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理第1題到第5題。歸納總結(jié)_知識(shí)點(diǎn)二：凸面鏡與凹面鏡閱讀P44科學(xué)世界回答問(wèn)題：（1）凸面鏡對(duì)光線的作用是： 舉例： （2）凹面鏡對(duì)光線的作用是： 舉例： （3）在文中什么地方涉及了“在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的”這個(gè)道理針對(duì)訓(xùn)練：5.凹面鏡能將平行光反射后會(huì)聚于焦點(diǎn)。那么，為了使手電筒出來(lái)的光是平行光，你認(rèn)為應(yīng)將燈泡放在何處？為什么？6.生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子，用來(lái)增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時(shí)，效果最好的是（    ）A凹型鏡面   B凸型鏡面    C平面鏡面   D乳白鏡面7.畫出下圖中2個(gè)框中應(yīng)放置的光學(xué)元件（框中只放一個(gè)元件） 歸納總結(jié)_四、自學(xué)檢測(cè)1.某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是（ ）A.像大小不變，像和人之間的距離變小 B.像變大，像和人之間的距離變大C.像變大，像和人之間的距離變小 D.像大小不變，像和人之間的距離不變2.平靜的湖面上倒映著美麗的垂柳。在這里，“倒映的垂柳”是（ ）A.垂柳的影子 B.垂柳的實(shí)像 C.與垂柳等大的虛像 D.比垂柳略大的虛像3作出圖中物體AB在平面鏡中的像   4球面鏡有兩種，反射面是凹面的叫 ，對(duì)光有 作用，反射面是凸面的叫 對(duì)光線有 作用。生活中的凸面鏡有很多，例如 凹面鏡的例子如 5某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。 （1）直尺的作用是便于比較物與像_關(guān)系；（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的_關(guān)系；（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是_五、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容六、課堂延伸1. 一人在一豎直放置的平面鏡前2m處，則他在鏡中的像離他_m，若他沿著與平面鏡平行的方向以1ms的速度運(yùn)動(dòng)了3s，則運(yùn)動(dòng)中，像相對(duì)于人的速度是_，運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)像與人相距_m2.池中水的深度是3m，月球到地球的距離為3.8×105km，求月球在水中的像到水面的距離。3把手指頭按在平面鏡的厚玻璃上，若手指尖與它的像的距離是6mm，則平面鏡玻璃的厚度為(    )A6 mm   B12 mmC3 mm       D2 mm4.決定平面鏡像大小的因素是（ ）A物體距平面鏡的遠(yuǎn)近 B物體與平面鏡的夾角 C鏡面的大小 D物體的大小5.汽車的觀后鏡是 ，它可以起到 的作用。6如圖，是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，在圖中畫出發(fā)光點(diǎn)S和它在平面鏡的像S。7.如圖所示，點(diǎn)光源S發(fā)出的哪一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)？