(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第10課《模仿畫家畫一畫》教案 嶺南版
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(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第10課《模仿畫家畫一畫》教案 嶺南版
(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第10課模仿畫家畫一畫教案 嶺南版教學目標知識與能力感受名家作品美妙的色彩和生動造型,學習借鑒作品風格進行聯(lián)想構(gòu)思及再創(chuàng)作的方法。過程與方法在欣賞中感受畫家作品的藝術(shù)美,找出感興趣的部分。情感態(tài)度與價值觀感覺藝術(shù)之美,體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂。教學重點模仿畫家作品進行美術(shù)再創(chuàng)作表現(xiàn)。教學難點在感受畫家作品的基礎上,大膽地聯(lián)想。教具準備PPT課件、彩色筆。教法運用講授法、情境教學法。學法指導聯(lián)想學習法、合作學習法。基本環(huán)節(jié)教師授課過程(教師活動)學生學習過程(學生活動)教學意圖導入新課(檢查預習)一、 導入: 1、說一說:你知道的畫家有哪些?與大家分享。說說你認識的畫家。導入課堂。初學新課(初步探究)二、 講授新課: 1、看一看:我喜歡的作品,畫家想告訴我們什么?作品給了我什么感覺?哪些地方給我這種感覺?我最喜歡畫面的哪部分?它有什么特點? 2、說一說:學生作品與畫家作品有什么不同?給了我什么啟發(fā)?1、 說一說畫家的作品有哪些,以及作品表達的情感;2、 說說作品的不同之處。認識畫家的作品及表達懂得情感。學 習 探 討(合作學習)三、 探討: 1、想一想:我要向畫家學習什么?我想選哪一部分畫下來?1、我們應該向畫家學習什么?思考聯(lián)想,擴散思維?;经h(huán)節(jié)教師授課過程(教師活動)學生學習過程(學生活動)教學意圖欣 賞 觀 察(深入探究)四、 欣賞作品: 1、欣賞畫家作品。 2、欣賞學生創(chuàng)作的作品。欣賞作品。提高審美,激發(fā)創(chuàng)作欲望。當堂檢測(學習診斷)五、 創(chuàng)作: 1、想一想:我感興趣的這部分有什么優(yōu)點?怎樣去表現(xiàn)?(找出感興趣的部分,從造型、色彩、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)材料等方面進行分析,找出它們的優(yōu)點) 2、畫一畫:把感興趣的部分用喜歡的形式畫下來。獨立或者討論完成創(chuàng)作。培養(yǎng)繪畫能力及想象能力。課堂小結(jié)(梳理歸納)六、 總結(jié): 1、總結(jié)這節(jié)課所說到的畫家名字。 2、展示作品。展示作品并相互評價。提高評價能力。作業(yè)布置(檢查反饋)板書設計(突出重點)與家人、朋友一起參觀美術(shù)館,閱讀名家畫冊,并尋找與選擇自己喜歡的作品臨摹。模仿畫家畫一畫教學反思