九年級物理全冊《第十五章 電流和電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (I)
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九年級物理全冊《第十五章 電流和電路》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (I)
九年級物理全冊第十五章 電流和電路復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 (I)學(xué)習(xí)內(nèi)容第十五章電流、電路總復(fù)習(xí) (2課時(shí))課型:復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能: 1認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象,知道電荷的種類及電荷間的相互作用;知道驗(yàn)電器的原理及作用;說出原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。 2知道電流的形成及方向的規(guī)定;認(rèn)識電源、用電器和開關(guān)的作用,能畫電路元件符號;會(huì)按實(shí)物電路連接畫出對應(yīng)的電路圖。 方法與過程:在復(fù)習(xí)過程中運(yùn)用概括、總結(jié)與講練相結(jié)合的方法。重難點(diǎn):兩種電荷的相互作用及摩擦起電原因;電流的形成;根據(jù)電路圖連接電路和根據(jù)電路畫電路圖 。時(shí)間分配導(dǎo)課3分、自學(xué)10分、合作交流15分、小結(jié)3分、鞏固9分學(xué)習(xí)過程學(xué)案(學(xué)習(xí)過程)導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))導(dǎo)課: 回憶本章各節(jié)知識點(diǎn),指出各節(jié)中考熱點(diǎn)。 一中考原題試做: 1(13年)圖示為我省某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽能電池板,白天接受陽光照射,晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識,下列說法不正確的是() A太陽能是可再生能源 B太陽能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 CLED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的 DLED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高2(14年)早在公元前600年,人們就發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移,1733年,科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是 。二考點(diǎn)解讀:本章中考考點(diǎn):電流:電荷的概念及相互作用、摩擦起電的實(shí)質(zhì)、驗(yàn)電器的原理及作用、電流的方向、導(dǎo)體導(dǎo)電的原因、原子結(jié)構(gòu)的基本知識; 電路:電路組成的基本原件及作用、電路元件符號、電路的類型、電路的連接形式及特點(diǎn)??键c(diǎn)解讀:這章內(nèi)容在這幾年中考的考查情況是,14年25題(一個(gè)填空題),13年8題(一個(gè)選擇題),12年5題(一個(gè)選擇題),11年4、5題(兩個(gè)選擇題),根據(jù)近年來物理中考試題的分析,這章在在中考中考查題型主要表現(xiàn)在選擇和填空兩種題型上,而且分值低,題量也少(11年4分,12年2分,13年2分,14年2分),xx年中考中可能還是考查選擇和填空這兩種題型,主要是選擇題型的考查,題量1-2個(gè),而且,分值也低(2-4分)。三考點(diǎn)相關(guān)知識:電流:a電荷的概念及相互作用;b摩擦起電的實(shí)質(zhì);c驗(yàn)電器的原理及作用;d電流的方向;e導(dǎo)體導(dǎo)電的原因;f原子結(jié)構(gòu)的基本知識; 電路:a電路組成的基本原件及作用;b電路元件符號;c電路的類型;d電路的連接形式及特點(diǎn)。四練習(xí)題:1(xx菏澤)小聰家里有一臺透明門的電冰箱,當(dāng)他打開冰箱門時(shí),冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時(shí),冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機(jī)依然工作小聰斷定冰箱門上有一個(gè)開關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( )A冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)B冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S在干路上C冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和照明燈串聯(lián)D冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)2如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是()3.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是( )AB中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小;BA中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大;CA中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A;D金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大4為了節(jié)約電能,人們設(shè)計(jì)出一種由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制樓道路燈的電路,要求只有當(dāng)這兩個(gè)開關(guān)都閉合(即夜晚有人經(jīng)過發(fā)聲)時(shí),燈才亮。符合這一要求的電路是( ) 5 “紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”路口的這些交通指示燈是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流(選填“變大”、“不變”或“變小”)6用在干操的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后 .會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流;當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球.小球被排斥.說明梳子帶 電。 7絲綢摩擦過的玻璃棒帶 (選填“正”或“負(fù)”)電,如圖將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,驗(yàn)電器的金屬箔張開,是因?yàn)?(選填“同種”或“異種”)電荷相互排斥。8用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來,越梳越松,這是 現(xiàn)象,為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡易的方法是 通過中考原題試做,即能檢查學(xué)生對電流和電路知識的掌握情況、運(yùn)用本章知識的水平和學(xué)生在這張知識的易錯(cuò)點(diǎn),還能使學(xué)生回顧本章知識,同時(shí)也能確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。通過考點(diǎn)解讀,使學(xué)生知道本章考查的知識點(diǎn)、考試動(dòng)向,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),以及復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過考點(diǎn)知識的回顧,使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本章的知識點(diǎn),并能運(yùn)用各部分知識來解決實(shí)際問題。通過練習(xí)題,檢查學(xué)生的對知識的掌握情況。板書設(shè)計(jì):一電流:1電荷的概念及相互作用;2摩擦起電的實(shí)質(zhì);3驗(yàn)電器的原理及作用;4電流的方向;5導(dǎo)體導(dǎo)電的原因;6原子結(jié)構(gòu)的基本知識;二電路:1電路組成的基本原件及作用;2電路元件符號;c電路的類型;3電路的連接形式及特點(diǎn)。教學(xué)反思