(春)一年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認識》整理和復(fù)習(xí)教案2 (新版)新人教版
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(春)一年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認識》整理和復(fù)習(xí)教案2 (新版)新人教版
(春)一年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元小小存錢罐 人民幣的認識整理和復(fù)習(xí)教案2 (新版)新人教版教學(xué)目標(biāo)1通過對全單元所學(xué)知識進行回憶整理,使學(xué)生體驗分類總結(jié),歸納整理的方法。2使學(xué)生進一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計算方法,加深學(xué)生對其計算方法的理解。教學(xué)重點進一步掌握計算方法教學(xué)難點熟練計算100以內(nèi)加減法教具學(xué)具課件教學(xué)流程創(chuàng) 新 設(shè) 計一、分類整理1出示一組口算卡片(貼在黑板上)。25+839+4036+759+250+1621+642+347+30師:請你認真觀察這些題目,把它們分一類好嗎?誰愿意來試一試?可能出現(xiàn)以下兩種情況:第一種:a.25+8 21+636+759+2 42+3b.50+1639+4037+40第二種a.21+642+3b.25+836+759+2c.50+1639+4047+30師:告訴小朋友們你為什么這樣分好嗎?(板書:兩位數(shù)加一位數(shù)進位加不進位加,兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。)2計算各題,總結(jié)計算方法。師:這些題都是我們學(xué)過的知識,你能很快計算出來嗎?a.比一比看誰算得快。請算得快的同學(xué)說一說是怎么算的?總結(jié):相同數(shù)位上的數(shù)相加。b.突出進位加法。師:(指25+8)誰來告訴大家這一題是怎樣算的?生1:5+81320+1333生2:25+53030+333c.練習(xí):師:這一類的題目有很多,同時也是一個難點,誰愿意再給大家出幾道這類題?找學(xué)生出題大家回答。二、分小組活動1談話明確任務(wù)、要求。師:剛才我們一起進行了加法的有關(guān)練習(xí),這一單元我們還學(xué)習(xí)了減法,減法這一部分和加法有些相似,怎樣總結(jié)呢每個小組都有這樣一張表。請你們把表填寫完整,各個小組四個朋友合作完成。2小組活動。教師巡視。3交流匯報。(把匯報表放在實物投影儀上,請小代表做講解。重點提問退位減法的計算方法。)三、小結(jié)本節(jié)課,我們大家一起回憶了100以內(nèi)的加法和減法(板書課題)。小朋友們自己出題,自己做題都很棒。課本上有這樣一組題(P78第1題),請直接寫在書上。比一比誰做得又對又快。板書設(shè)計教學(xué)反思