人教版七年級數(shù)學下冊第五章 相交線與平行線 檢測題

人教版七年級數(shù)學下冊第五章 相交線與平行線 檢測題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖，平分，則（ ）ABCD2 . 如圖，直線ABCD，直線EF分別交直線AB、CD于點E、F，過點F作FGEF，交直線AB于點G。若136，則2的大小是（ ）A36B54C46D403 . 在一張考卷上，小華寫下如下結論，記正確的個數(shù)是m，錯誤的個數(shù)是n，你認為有公共頂點且相等的兩個角是對頂角若，則它們互余A4BCD4 . 如圖，與互為對頂角的是（ ）ABCD5 . 如圖，在下列條件中，不能判定直線a與b平行的是（ ）A1=2B2=3C3=5D3+4=1806 . 如圖，將三角形紙板的直角頂點放在直尺的一邊上，120，240，則3等于（ ）A50B30C20D157 . 如圖，是的平分線，交于點。若，則的度數(shù)為（ ）ABCD8 . 如圖所示，下列結論中不正確的是A和是同位角B和是同旁內角C和是同位角D和是內錯角9 . 下列說法正確的有（ ）在同一平面內不相交的兩條線段必平行過兩條直線外一點，一定可做直線，使，且過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行兩直線被第三條直線所截得的同旁內角的平分線互相垂直A0個B1個C2個D3個10 . 共享單車提供了便捷、環(huán)保的出行方式小白同學在北京植物園打開某共享單車APP，如圖，“”為小白同學的位置，“”為檢索到的共享單車停放點為了到達距離最近的共享單車停放點，下列四個區(qū)域中，小白同學應該前往的是（ ）AF6BE6CD5DF7二、填空題11 . 對于同一平面內的直線a、b、c，如果a與b平行，c與a平行，那么c與b的位置關系是_12 . 命題“一個銳角的補角大于這個銳角的余角”的條件是_，結論是_13 . 如圖，直線AB、CD相交于點O，OEAB于O，COE55，則BOD=_度；14 . 如圖，O是直線AB上一點，OD是BOC的平分線，若AOC70，則BOD_15 . 如圖所示，直線AB，CD被DE所截，則1和_是同位角，1和_是內錯角，1和_是同旁內角16 . 如圖，直線a、b相交于點O，則圖中共有 _對對頂角，共有_對鄰補角。17 . 如圖，E為ABC邊CA延長線上一點，過點E作EDBC若BAC=70，CED=50，則B=_三、解答題18 . 如圖，已知1=2，B=C，可推得ABCD理由如下：1=2（已知），且1=CGD（ ），2=CGD（等量代換），CEBF（ ），=BFD（ ）又=C（已知）,BFD=B（等量代換）,ABCD（ ）19 . 如圖，點A在O的一邊OA上按要求畫圖并填空：（1）過點A畫直線AB OA，與O的另一邊相交于點B；（2）過點A畫OB的垂線段AC，垂足為點C；（3）過點C畫直線CDOA ，交直線AB于點D；（4）CDB=；（5）如果OA=8，AB=6，OB=10，則點A到直線OB的距離為20 . 如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中(1)把ABC平移至點A的位置，使點A與點A對應，畫出平移后得到的ABC；(2)ABC可以看成是把ABC如何平移得到的？(3)寫出圖中與線段AA平行且相等的線段（可用字母表示）21 . 如圖，完成下列推理：12(已知)，_(_)23(已知)，_(_)，_(_)22 . （1）如圖1已知：B=25，BED=80，D=55探究AB與CD有怎樣的位置關系.（2）如圖2已知ABEF，試猜想B，F(xiàn)，BCF之間的關系，寫出這種關系，并加以證明.（3）如圖3已知ABCD，試猜想1，2，3，4，5之間的關系，請直接寫出這種關系，不用證明.第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、解答題1、2、3、4、5、