人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 同步測(cè)試題
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人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 同步測(cè)試題
人教版八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 同步測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 蝌蚪發(fā)育的先后順序是( )受精卵 有內(nèi)鰓的蝌蚪 有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪 有外鰓的蝌蚪 幼蛙 成蛙ABCD2 . 青蛙不能像蜥蜴那樣在遠(yuǎn)離水源的陸地生活。青蛙的下列特征與此無(wú)關(guān)的是( )A肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸B皮膚裸露,體內(nèi)水分容易散失C生殖和幼體的發(fā)育離不開水D體溫不恒定3 . 夏天的夜晚,經(jīng)??陕犚?jiàn)陣陣蛙鳴,青蛙鳴叫的意義是( )A傳遞找到食物的信息B吸引雌蛙C呼喚同伙的青蛙D恐嚇敵害4 . 正常情況下,最初的胚胎是在( )形成的。A輸卵管B卵巢C子宮D陰道5 . 下列屬于兩棲類和爬行類都具有的特點(diǎn)是( )A都屬于變溫動(dòng)物B都屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物C幼體發(fā)育在水中進(jìn)行D都是卵生,卵有堅(jiān)硬的卵殼6 . 關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述,不正確的是( )A身體柔軟而得名B貝殼也是身體的一部分C體外一般都有貝殼保護(hù)D貝殼是外套膜的分泌物7 . 蚯蚓、蜥蜴、蝗蟲、家鴿進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)分別是( )A體壁、肺、氣管、肺B體壁、肺、氣門、肺和氣囊C鰓、氣管、氣門、肺D鰓、肺、鰓、氣囊8 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中正確的是( )A家蠶、蜜蜂和蒼蠅的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)時(shí)期B試管嬰兒、嫁接、植物組織培養(yǎng)、克隆羊均屬于無(wú)性生殖C雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為胎盤,里面含有細(xì)胞核D青蛙生殖和發(fā)育都離不開水,屬于完全變態(tài)發(fā)育9 . 如圖是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的幾種動(dòng)物的圖片,對(duì)它們的描述不正確的是( )A蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng),體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門B蝸牛體表有外套膜,運(yùn)動(dòng)器官是足C蝗蟲體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失D青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺兼皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動(dòng)物10 . 下列各項(xiàng)與青蛙適應(yīng)陸地生活無(wú)關(guān)的是( )A受精卵發(fā)育為蝌蚪B頭部感覺(jué)器官發(fā)達(dá)C能利用肺進(jìn)行氣體交換D后肢發(fā)達(dá),適于跳躍11 . 下圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),敘述不正確的是( )A是真正的陸生脊椎動(dòng)物B是都是卵生C是有輔助呼吸器官的生物D是變溫動(dòng)物二、填空題12 . 選擇與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述,填在橫線上A體表覆蓋鱗片B皮膚濕潤(rùn),可輔助呼吸C產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼D幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上E終生生活在陸地上青蛙_蜥蜴_三、綜合題13 . 觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程圖,完成以下問(wèn)題:(1)春季雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來(lái),這是_行為。(2)雌蛙和雄蛙抱對(duì),雌蛙先將_排到水中,雄蛙也將_排入水中,然后在水中結(jié)合形成_完成_作用,其受精方式為_。像這樣經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞相結(jié)合的生殖方式叫_。(3)青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是 _,經(jīng)過(guò)_、_階段,最后發(fā)育成_,其發(fā)育特點(diǎn)屬于_。14 . 生物個(gè)體的壽命是有限的,生物的種族卻是生生不息、代代相傳的,這是因?yàn)樯锒寄芤砸欢ǖ姆绞椒毖芎蟠W匀唤缰猩锷澈桶l(fā)育方式是多種多樣的,讓我們來(lái)進(jìn)行梳理。(1)由親代產(chǎn)生子代的過(guò)程是生殖,生殖的實(shí)質(zhì)是親代將_傳遞給后代。(2)根據(jù)新個(gè)體形成的過(guò)程,可以將生物的生殖方式分為兩類:有些生物的生殖不需要經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這樣的生殖方式稱為無(wú)性生殖。例如,細(xì)菌的分裂生殖、_(試舉2例)。絕大多數(shù)動(dòng)物在生殖時(shí)需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,這種生殖方式是有性生殖。a根據(jù)受精方式的不同,可將有性生殖分為體內(nèi)受精和體外受精。脊椎動(dòng)物類群中的_就是體內(nèi)受精。b胚胎發(fā)育的方式也有所不同。魚類、兩柄類、鳥類等動(dòng)物的胚胎發(fā)育方式是卵生,絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育的方式是_。c無(wú)性生殖更有利于生物保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。有性生殖更有利于生物形成對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)性,原因是_。(3)動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程有變態(tài)發(fā)育和不變態(tài)發(fā)育之分,但本質(zhì)上都是細(xì)胞_的結(jié)果。15 . (1)下面有幾種常見(jiàn)動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:A、蛔蟲B、蜻蜓C、鯽魚D、海鷗 E、熊貓F(tuán)、蝙蝠G、蜜蜂H、鯨魚以上屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_,用肺呼吸的動(dòng)物有_。進(jìn)行雙重呼吸的動(dòng)物有_,胎生哺乳的動(dòng)物有_。終生生活在水中,且用鰓呼吸的動(dòng)物是_。(2)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題: A、B與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒(méi)有_。若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類,圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是_。(填字母) C的生殖和發(fā)育必須在_進(jìn)行。圖中屬于爬行類的是_。(填字母)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列,以下選項(xiàng)正確的是_。AABDCFEBABCDEFCADBFCEDABDCEF四、實(shí)驗(yàn)探究題16 . 劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。(1)提出問(wèn)題_。(2)作出假設(shè)_。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。配制與甲相比缺少_的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如右圖。(4)得出結(jié)論_。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、三、綜合題1、2、3、四、實(shí)驗(yàn)探究題1、