濟南版八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習題

濟南版八年級上冊生物第四單元 第一章 綠色開花植物的一生 單元鞏固練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 要想提高嫁接的成活率，應(yīng)該使（ ）A接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合在一起B(yǎng)接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起C接穗和砧木的木質(zhì)部緊密結(jié)合在一起D接穗和砧木的輸導(dǎo)組織緊密結(jié)合在一起2 . 下列哪組是植物需要量最多的三種無機鹽A氮、磷、鐵B氮、磷、鉀C鈣、鐵、鋅D碘、鈣、鐵3 . 下列屬于有性生殖的是A馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根B以黑棗樹為砧木嫁接?xùn){樹C小麥種子萌發(fā)長出幼苗D扦插薄荷莖段長成新植株4 . 觀察如圖，以下說法錯誤的是（ ）A1和2組成雄蕊B1中的花粉落到4上的過程叫傳粉C子房結(jié)構(gòu)包括3、4、5、7D若7是受精卵，將來發(fā)育為胚5 . 下列四種植物中，常采用扦插繁殖的是（ ）A葡萄B桃樹C蘋果樹D杏樹6 . 如圖是果實形成的示意圖，其中分別指（ ）A雌蕊果皮胚B子房果皮種子C雌蕊種子 果皮D子房果肉種皮7 . 移栽后的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，主要是由于（ ）A折斷了枝葉B移栽后生命活動旺盛，植株散發(fā)水分過多C移栽后破壞了部分幼根和根毛D移栽后不適應(yīng)新水土條件8 . 植物從土壤中吸收水分并輸送到各個部分。請問吸收水分的部位、運輸水分的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A根尖伸長區(qū)、導(dǎo)管B根尖成熟區(qū)、導(dǎo)管C根尖伸長區(qū)、篩管D根尖中成熟區(qū)、篩管9 . 綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。下列關(guān)于綠色植物生活的描述正確的是（ ）A“清明前后，種瓜點豆”表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件B植物生長所需要的無機鹽只有含氮、含磷和含鉀的C在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊比雄蕊重要，因為雌蕊才和果實的形成有關(guān)D蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水分，這對植物來說是一種浪費10 . 以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是（ ）安丘蜜桃的嫁接蝗蟲產(chǎn)卵于土壤中月季的扦插蝴蝶蘭的組織培養(yǎng) 臨朐山蝎的卵胎生ABCD11 . 在菜豆種子和玉米種子的萌發(fā)過程中供給胚根、胚軸和胚芽營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）A子葉和胚乳B胚乳和子葉C子葉和子葉D胚乳和胚乳12 . 一個胚珠中含有（ ）個卵細胞A一個B兩個C三個D八個13 . 下面是某合作學(xué)習小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實”時所做的記錄，其中錯誤的一項是（ ）A柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊B桃的食用部分由子房壁發(fā)育而來C每個子房內(nèi)只有一個卵細胞D“銀杏果”是種子而不是果實14 . 若1個豌豆的豆莢（果實）中有5顆種子，對該果實的發(fā)育分析正確的是（ ）A由1個子房1個胚珠發(fā)育而來B由1個子房5個胚珠發(fā)育而來C由5個子房1個胚珠發(fā)育而來D由5個子房5個胚珠發(fā)育而來15 . 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是（ ）A水分、空氣和陽B一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度C土壤、空氣和水D水分、土壤、空氣、陽光和適宜的溫度16 . 下列有關(guān)嫁接敘述正確的是（ ）A枝接操作時，把接穗插進砧木劈開的夾縫中，使接穗和砧木的木質(zhì)部對合B芽接操作時，選取枝條中段蟲是飽滿的芽與樹皮一起剝下，連同木質(zhì)部，作為接穗C芽接操作時，在砧木的樹皮上切割一個深度傷及淺層木質(zhì)部的“T”形切口D芽接和枝接都要求接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合17 . 水稻種子萌發(fā)時，把胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚的結(jié)構(gòu)是（ ） A胚根B子葉C胚芽D胚軸18 . 詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯誤的是（ ）A“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度B“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，蟬屬于動物界的最大類群節(jié)肢動物19 . 被子植物花的雌蕊中發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是A柱頭B花柱C子房D胚珠20 . 下列關(guān)于植物的幾個看法，你認為不正確的是（ ）A根和莖的篩管是連接貫通的B導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根莖葉”C根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，因此擴大了吸收面積D植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗二、綜合題21 . 下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（填寫圖中序號， _上填寫文字）（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雌蕊結(jié)構(gòu)的有 3_、_和_。（2）圖一中標號a所示的傳粉方式為_傳粉。（3）圖二示被子植物的受精過程，即7花粉管中的精子與胚珠中的 9 _結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。（4）圖三示被子植物的果實，標號10_是由圖一中的 6 _發(fā)育而來的。22 . 春去秋來，周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）請?zhí)羁眨ㄖ羞x填圖中相應(yīng)的序號或字母）萌發(fā)：種子內(nèi)的 _將發(fā)育為幼苗。生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由 _吸收的，葉的表皮中能夠進行蒸騰作用的是 _。開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在雌蕊的 _上的過程稱為傳粉。結(jié)果：果實由的 _發(fā)育而來。23 . （1）如圖甲乙，為常見的兩種嫁接方式，甲稱為_，乙稱為_。（2）是_，是_，與結(jié)合時應(yīng)使二者的_緊密結(jié)合，這是嫁接的關(guān)鍵。24 . 請觀察從桃花到桃子的發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖回答問題:（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，圖一和圖二都屬于_。（2）在一朵桃花中，3_和7_是最重要的部分，它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系。（3）受精后，整個6_將發(fā)育成圖二。其中圖二的B是種子，由桃花的_（填名稱）發(fā)育而來。25 . 如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：（1）從花蕊的情況看，桃花是_花，從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要的生理過程，分別是、_。（2）在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細胞的結(jié)構(gòu)分別是_。A花藥和柱頭B花粉管和子房C花粉和胚珠 D花粉和子房（3）桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口，主要是由 受精后發(fā)育來的。（4）桃種子的主要部分是，它是由花的受精后發(fā)育來的。桃的一個果實中通常只有一粒種子，這是因為桃花的_。（5）桃樹品種A產(chǎn)量高、味甜，若要在短期內(nèi)大量培育此品種的桃樹，可采用的方式。（6）某同學(xué)家的桃樹品種B產(chǎn)量低、味酸，想要改良品種，可用_做接穗，_做砧木，這種方法叫_，其操作成功的關(guān)鍵是_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、