三年級英語上冊 Module6 Unit2(2)教案 外研版

三年級英語上冊 Module6 Unit2(2)教案 外研版課題 ：Module 6 Unit2 Whats this ?課題 ：新授課教學(xué)目標(biāo) ：1.讓學(xué)生掌握單詞：( 聽、說、讀、認(rèn) )bag pencil pen book 2.正確使用this 和 that 3.學(xué)會使用句型 ： Whats this ? / Whats that ? Its a 重點 ：Whats this ? / Whats that ? Its a 難點 ：Its a 教具 ：錄音機、磁帶、卡片、教學(xué)方法：聽說法、游戲法、對話法、直觀教學(xué)法、教學(xué)步驟 ：一、    問候T ：Good morning , boys and girls .S ：Good morning , Miss Zhou . T ：How are you ? S ：Im fine , thank you . And you ?T ：Im fine , too . Thank you .二、復(fù)習(xí)1、          看顏色快速反應(yīng)：What colour is it ?2、          閉眼睛，用手摸摸，猜猜是什么？T ：Whats this ? / Whats that ? S ：Its a 3、          Lets chant !Whats this ? Whats this ?desk desk Its a desk . Whats this ? Whats this ?chair chair Its a chair .Whats that ? Whats that ?window window Its a window .Whats that ? Whats that ?door door Its a door .三、    引入拿出一個百寶箱，箱子里裝有很多寶貝，讓學(xué)生伸手進百寶箱里，摸摸有什么學(xué)習(xí)用品。T ：Whats this ? 板書S ：鋼筆T ：Follow me : pen 板書S ：pen T ：Spell pen ! p-e-n penS ：Spell pen ! p-e-n penT ：Whats this ? 詢問學(xué)生 S ：Its a pen .T ：Please show me your pen .S ：pen pen penT ：What colour is it ?S ：Its black .T ：Its a black 引導(dǎo)學(xué)生說出S ：Its a black pen .T ：How many pens ?S ：T ：Whats this ?S ：鉛筆T ：Follow me : pencil 板書S ：pencilT ：Spell pencil ! p-e-n-c-i-lS ：Spell pencil ! p-e-n-c-i-lT ：Whats this ?S ：Its a pencil .T ：Please show me your pencil !S ：pencil pencil pencilT ：What colour is it ?S ：Its blue . Its a blue pencil .T ：How many pencils ?S ：T ：Whats this ?S ：書Follow me : book S ：bookT ：Spell book ! Who can ?S ：I can . Spell book ! b-o-o-k book T ：Follow him / her !S ：Spell book ! b-o-o-k book T ：Whats this ?S ：Its a book .T ：Please show me your book !S ：book book book T ：What colour is it ?S ：Its red . Its a red book .T ：How many books ?S ：用手指另外一個百寶箱，讓學(xué)生猜猜Whats that ?S ：T ：I can put my pencil , pen and book in it .配上肢體語言S ：書包T ：Follow me : bag 板書S ：bagT ：Spell bag ! Who can ?S ：I can . Spell bag ! b-o-o-k book T ：Follow him / her !S ：Spell bag ! b-a-g bag T ：Whats that ?S ：Its a bag .T ：What colour is it ?S ：Its yellow . Its a yellow bag .T ：Whats this ? / Whats that ? ( 全班、小組、個人 )S ：Its a bag / pencil / pen / book T ：Show me your 四、操練Lets chant !Pen and pencil .Pencil and pen .Pen and pencil .Say it again !讓學(xué)生自編chant ! 使用我們以前學(xué)過的單詞也可以。Book and bag .Bag and book .Book and bag .Say it again !T ：Group work : S ：Whats this ? / Whats that ?Its a bag / pencil / pen / book T ：Pair work : S ：Whats this ? / Whats that ?Its a bag / pencil / pen / book 五、鞏固Play a game ! (1) 傳悄悄話！Its a (2) 找迷失的圖片：What is missing ?Whats this ? / Whats that ? Its a (3) 爭分奪秒（小組造句比賽）：Its a 聽磁帶，朗讀課文。全班齊朗讀課文。角色朗讀。做課堂活動手冊。附送：2019-2020年三年級英語上冊 Module6 Unit2(3)教案 外研版語言知識目標(biāo)：1.能聽說讀認(rèn)單詞bag pencil pen book 2.正確使用this 和 that 語言技能目標(biāo)：1.能夠聽懂詢問物品的語句Whats this/that?以及回答Its a desk/, Its a red/book。2.能夠運用Whats this/that?及Its a來對物品進行詢問與回答。學(xué)習(xí)策略：學(xué)會在游戲中學(xué)習(xí)英語，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。文化意識：了解中西方學(xué)校在設(shè)施、教室等方面的差異。情感態(tài)度：通過說畫自己的學(xué)校，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感。教學(xué)用具：CDROM，卡片教學(xué)過程：一、Warmer：1.Greetings2.復(fù)習(xí)：閉上眼睛，用手摸摸，猜猜是什么？T：Whats this?/Whats that?S：Its a 二、Presentation：1.拿出“魔法包”和學(xué)生做個游戲。老師從“魔法包”外部握住一件物品，請其他學(xué)生通過觸摸試著猜出物品是什么。T：Whats this?S：鋼筆T：pen.Its a pen.教師領(lǐng)讀，男生讀，女生讀，比賽讀。同樣方法教學(xué)單詞pencil,bag,book.三、Practice：1.讓學(xué)生拿著“魔法包”和其他同學(xué)做游戲。Whats this?Its a (可帶顏色)四、Learn the text：1.帶著問題聽錄音：How many things can you hear?2.播放CDROM，要求學(xué)生邊聽錄音邊指著相應(yīng)的對話泡。 3.再放錄音，讓學(xué)生跟讀。4.Lets chant !Pen and pencil .Pencil and pen .Pen and pencil .Say it again !讓學(xué)生自編chant ! 使用我們以前學(xué)過的單詞也可以。Book and bag .Bag and book .Book and bag .Say it again !五、Consolidation：1.課堂活動用書練習(xí)12.Play a game ! (1) 傳悄悄話！Whats this ? / Whats that ? Its a (2)猜測游戲：請一名學(xué)生上臺，老師出示圖片，全班根據(jù)老師放圖片的位置向這名學(xué)生提問：Whats this ? / Whats that ?。該學(xué)生猜物Its a 。(3) 爭分奪秒（小組造句比賽）：Its a 六、Homework：1.畫一幅有幾種食物的剖面圖或局部圖，讓好友猜測所畫的東西。