(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十八)磁場(chǎng)的描述 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(含解析)
-
資源ID:106854908
資源大小:178.50KB
全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十八)磁場(chǎng)的描述 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(含解析)
(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十八)磁場(chǎng)的描述 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(含解析)1.(2019·安徽江南十校聯(lián)考)中國(guó)宋代科學(xué)家沈括在公元1086年寫(xiě)的夢(mèng)溪筆談中最早記載了“方家(術(shù)士)以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不全南也”。進(jìn)一步研究表明,地球周?chē)卮艌?chǎng)的磁感線(xiàn)分布如圖所示,結(jié)合上述材料,下列說(shuō)法正確的是()A在地磁場(chǎng)的作用下小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫北極,指北的磁極叫南極B對(duì)垂直射向地球表面宇宙射線(xiàn)中的高能帶電粒子,在南、北極所受阻擋作用最弱,赤道附近最強(qiáng)C形成地磁場(chǎng)的原因可能是帶正電的地球自轉(zhuǎn)引起的D由于地磁場(chǎng)的影響,在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,通電導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)相對(duì)水平地面豎直放置解析:選B地球內(nèi)部存在磁場(chǎng),地磁南極在地理北極附近,所以在地磁場(chǎng)的作用下小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫南極,指北的磁極叫北極,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在地球的南北極地磁場(chǎng)的方向幾乎與地面垂直,對(duì)垂直射向地球表面宇宙射線(xiàn)中的高能帶電粒子,在南、北極所受阻擋作用最弱,赤道附近的磁場(chǎng)方向與地面平行,則高能粒子所受的磁場(chǎng)力最大,選項(xiàng)B正確;地球自轉(zhuǎn)方向自西向東,地球的南極是地磁場(chǎng)的北極,由安培定則判斷可能地球是帶負(fù)電的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,若通電導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)水平地面豎直放置,地磁場(chǎng)方向與導(dǎo)線(xiàn)電流的方向垂直,則根據(jù)安培定則可知,地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響較大,故在進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),通電導(dǎo)線(xiàn)南北放置時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2(多選)如圖所示,關(guān)于磁鐵、電流間的相互作用,下列說(shuō)法正確的是()A甲圖中,電流不產(chǎn)生磁場(chǎng),電流對(duì)小磁針力的作用是通過(guò)小磁針的磁場(chǎng)發(fā)生的B乙圖中,磁鐵對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的力的作用是通過(guò)磁鐵的磁場(chǎng)發(fā)生的C丙圖中電流間的相互作用是通過(guò)電流的磁場(chǎng)發(fā)生的D丙圖中電流間的相互作用是通過(guò)電荷的電場(chǎng)發(fā)生的解析:選BC甲圖中,電流對(duì)小磁針力的作用是通過(guò)電流的磁場(chǎng)發(fā)生的;乙圖中,磁鐵對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)力的作用是通過(guò)磁鐵的磁場(chǎng)發(fā)生的;丙圖中,電流對(duì)另一個(gè)電流力的作用是通過(guò)該電流的磁場(chǎng)發(fā)生的。綜上所述,B、C正確。3.(2018·溫州八校聯(lián)考)阿明有一個(gè)磁浮玩具,其原理是利用電磁鐵產(chǎn)生磁性,讓具有磁性的玩偶穩(wěn)定地飄浮起來(lái),其構(gòu)造如圖所示。若圖中電源的電壓固定,可變電阻為一可以隨意改變電阻大小的裝置,則下列敘述正確的是()A電路中的電源必須是交流電源B電路中的a端點(diǎn)須連接直流電源的負(fù)極C若增加環(huán)繞軟鐵的線(xiàn)圈匝數(shù),可增加玩偶飄浮的最大高度D若將可變電阻的電阻值調(diào)大,可增加玩偶飄浮的最大高度解析:選C電磁鐵產(chǎn)生磁性,使玩偶穩(wěn)定地飄浮起來(lái),電路中的電源必須是直流電源,電路中的a端點(diǎn)須連接直流電源的正極,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;若增加環(huán)繞軟鐵的線(xiàn)圈匝數(shù),電磁鐵產(chǎn)生的磁性更強(qiáng),電磁鐵對(duì)玩偶的磁力增強(qiáng),可增加玩偶飄浮的最大高度,選項(xiàng)C正確;若將可變電阻的電阻值調(diào)大,電磁鐵中電流減小,產(chǎn)生的磁性變?nèi)?,則降低玩偶飄浮的最大高度,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4.(2019·衡水調(diào)研)一通電直導(dǎo)線(xiàn)與x軸平行放置,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向與xOy坐標(biāo)平面平行,導(dǎo)線(xiàn)受到的安培力為F。若將該導(dǎo)線(xiàn)做成圓環(huán),放置在xOy坐標(biāo)平面內(nèi),如圖所示,并保持通電的電流不變,兩端點(diǎn)ab連線(xiàn)也與x軸平行,則圓環(huán)受到的安培力大小為()AFB.FC.F D.F解析:選C根據(jù)安培力公式,安培力F與導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度L成正比;若將該導(dǎo)線(xiàn)做成圓環(huán),由L×2R,解得圓環(huán)的半徑R,圓環(huán)ab兩點(diǎn)之間的距離LR。由解得:FF,選項(xiàng)C正確。5.如圖所示,無(wú)限長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn),均通以恒定電流I,直線(xiàn)部分和坐標(biāo)軸接近重合,彎曲部分是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的相同半徑的一段圓弧,已知直線(xiàn)部分在原點(diǎn)O處不形成磁場(chǎng),在第一象限圓弧電流在原點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,現(xiàn)在原點(diǎn)O處放一小段與x軸重合的長(zhǎng)為L(zhǎng)的通電導(dǎo)線(xiàn)P(可以視為電流元),導(dǎo)線(xiàn)P的電流大小為I,電流方向沿x軸正方向,則通電導(dǎo)線(xiàn)P受到的安培力的大小和方向是()A2BIL,方向與y軸正方向相同B2BIL,方向與y軸負(fù)方向相同C4BIL,方向與y軸正方向相同D4BIL,方向與y軸負(fù)方向相同解析:選A由題意可知,圖中第一象限圓弧電流在原點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,由安培定則可知磁場(chǎng)方向垂直紙面向里;根據(jù)安培定則可知,第二和第三象限內(nèi)圓弧電流在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向都是向里的,第四象限內(nèi)圓弧電流在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向是向外的,所以四段圓弧在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的合場(chǎng)強(qiáng)為2B,方向向里;電流元的方向向右,由左手定則可知,電流元受到的安培力的方向向上,與y軸的正方向相同,大小為F2BIL;故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。6.如圖,兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)過(guò)紙面上的M、N兩點(diǎn),且與紙面垂直,導(dǎo)線(xiàn)中通有大小相等、方向相反的電流。a、O、b在M、N的連線(xiàn)上,O為MN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線(xiàn)上,且a、b、c、d到O點(diǎn)的距離均相等。關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是()AO點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零Ba、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反Cc、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同Da、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同解析:選CO點(diǎn)處的磁場(chǎng)是由M、N兩處的直線(xiàn)電流產(chǎn)生的,由安培定則和磁場(chǎng)疊加原理可判斷出M、N兩處的直線(xiàn)電流在O處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定不為零,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同,選項(xiàng)C正確;a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向都是豎直向下,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。B級(jí)保分題目練通抓牢7(多選)(2019·太原模擬)如圖所示,金屬細(xì)棒質(zhì)量為m,用兩根相同輕彈簧吊放在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,彈簧的勁度系數(shù)為k,棒ab中通有恒定電流,棒處于平衡狀態(tài),并且彈簧的彈力恰好為零。若電流大小不變而方向反向,則()A每根彈簧彈力的大小為mgB每根彈簧彈力的大小為2mgC彈簧形變量為D彈簧形變量為解析:選AC電流方向改變前,對(duì)棒受力分析,根據(jù)平衡條件可知,棒受到的安培力豎直向上,大小等于mg;電流方向改變后,棒受到的安培力豎直向下,大小等于mg,對(duì)棒受力分析,根據(jù)平衡條件可知,每根彈簧彈力的大小為mg,彈簧形變量為,選項(xiàng)A、C正確。8(多選)(2017·全國(guó)卷)某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)示意圖如圖所示。矩形線(xiàn)圈由一根漆包線(xiàn)繞制而成,漆包線(xiàn)的兩端分別從線(xiàn)圈的一組對(duì)邊的中間位置引出,并作為線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)軸。將線(xiàn)圈架在兩個(gè)金屬支架之間,線(xiàn)圈平面位于豎直面內(nèi),永磁鐵置于線(xiàn)圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線(xiàn)圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),該同學(xué)應(yīng)將()A左、右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆都刮掉B左、右轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉C左轉(zhuǎn)軸上側(cè)的絕緣漆刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉D左轉(zhuǎn)軸上下兩側(cè)的絕緣漆都刮掉,右轉(zhuǎn)軸下側(cè)的絕緣漆刮掉解析:選AD裝置平面示意圖如圖所示。如圖所示的狀態(tài),磁感線(xiàn)方向向上,若形成通路,線(xiàn)圈下邊導(dǎo)線(xiàn)中電流方向向左,受垂直紙面向里的安培力,同理,上邊導(dǎo)線(xiàn)中電流受安培力垂直紙面向外,使線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)線(xiàn)圈上邊導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)到下邊時(shí),若仍通路,線(xiàn)圈上、下邊中電流方向與圖示方向相比均反向,受安培力反向,阻礙線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)。若要線(xiàn)圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),要求左、右轉(zhuǎn)軸只能上一側(cè)或下一側(cè)形成通路,另一側(cè)斷路。故選A、D。9(多選)一金屬條放置在相距為d的兩金屬軌道上,如圖所示?,F(xiàn)讓金屬條以v0的初速度從AA進(jìn)入水平軌道,再由CC進(jìn)入半徑為r的豎直圓軌道,金屬條到達(dá)豎直圓軌道最高點(diǎn)的速度大小為v,完成圓周運(yùn)動(dòng)后,再回到水平軌道上,整個(gè)軌道除圓軌道光滑外,其余均粗糙,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬條始終與軌道垂直且接觸良好。已知由外電路控制流過(guò)金屬條的電流大小始終為I,方向如圖中所示,整個(gè)軌道處于水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,A、C間的距離為L(zhǎng),金屬條恰好能完成豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)。重力加速度為g,則由題中信息可以求出()A金屬條的質(zhì)量B金屬條在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的安培力的大小和方向C金屬條運(yùn)動(dòng)到DD時(shí)的瞬時(shí)速度D金屬條與水平粗糙軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)解析:選ABD在圓軌道最高點(diǎn),由牛頓第二定律,有BIdmgm,所以選項(xiàng)A正確;由題中信息可求出金屬條在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的安培力的大小和方向,選項(xiàng)B正確;由于不知道CD間距,故不能求出金屬條運(yùn)動(dòng)到DD時(shí)的瞬時(shí)速度,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由動(dòng)能定理得:(mgBId)·2r(mgBId)·Lmv2mv02,可以求出動(dòng)摩擦因數(shù),所以選項(xiàng)D正確。C級(jí)難度題目適情選做10.(2019·廣州模擬)如圖所示,兩平行光滑金屬導(dǎo)軌CD、EF間距為L(zhǎng),與電動(dòng)勢(shì)為E0的電源相連,質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置構(gòu)成閉合回路,回路平面與水平面成角,回路其余電阻不計(jì)。為使ab棒靜止,需在空間施加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值及其方向分別為()A.,水平向右B.,垂直于回路平面向上C.,豎直向下D.,垂直于回路平面向下解析:選D對(duì)金屬棒受力分析,受重力、支持力和安培力,如圖所示;從圖可以看出,當(dāng)安培力沿斜面向上時(shí),安培力最小,故安培力的最小值為:FAmgsin ,故磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B,根據(jù)歐姆定律,有E0IR,故B,故D正確。11(2018·渭南質(zhì)檢)如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻不計(jì),兩個(gè)不計(jì)電阻的金屬圓環(huán)表面光滑,豎直懸掛在等長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)上,金屬環(huán)面平行,相距1 m,兩環(huán)分別與電源正負(fù)極相連?,F(xiàn)將一質(zhì)量為0.06 kg、電阻為1.5 的導(dǎo)體棒輕放在環(huán)上,導(dǎo)體棒與環(huán)有良好電接觸。兩環(huán)之間有方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。重力加速度g10 m/s2,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒上滑到某位置靜止不動(dòng),試求在此位置上棒對(duì)每一個(gè)環(huán)的壓力為多少?若已知環(huán)半徑為0.5 m,此位置與環(huán)底的高度差是多少?解析:棒受的安培力FBIL,棒中電流為I,代入數(shù)據(jù)解得F0.8 N,對(duì)棒受力分析如圖所示(從右向左看),兩環(huán)支持力的總和為2FN,代入數(shù)據(jù)解得FN0.5 N。由牛頓第三定律知,棒對(duì)每一個(gè)環(huán)的壓力為0.5 N,由圖中幾何關(guān)系有tan ,得53°,棒距環(huán)底的高度為hr(1cos )0.2 m。答案:0.5 N0.2 m12.載流長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,式中常量k>0,I為電流強(qiáng)度,r為距導(dǎo)線(xiàn)的距離。在水平長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)MN正下方,矩形線(xiàn)框abcd通以逆時(shí)針?lè)较虻暮愣娏?,被兩根等長(zhǎng)的輕質(zhì)絕緣細(xì)線(xiàn)靜止地懸掛,如圖所示。開(kāi)始時(shí)MN內(nèi)不通電流,此時(shí)兩細(xì)線(xiàn)內(nèi)的張力均為T(mén)0。當(dāng)MN通以強(qiáng)度為I1的電流時(shí),兩細(xì)線(xiàn)的張力均減小為T(mén)1;當(dāng)MN內(nèi)的電流強(qiáng)度變?yōu)镮2時(shí),兩細(xì)線(xiàn)的張力均大于T0。(1)分別指出強(qiáng)度為I1、I2的電流的方向;(2)求MN分別通以強(qiáng)度為I1和I2電流時(shí),線(xiàn)框受到的安培力F1與F2大小之比;(3)當(dāng)MN內(nèi)的電流強(qiáng)度為I3時(shí)兩細(xì)線(xiàn)恰好斷裂,在此瞬間線(xiàn)框的加速度大小為a,求I3。解析:(1)I1方向向左,I2方向向右。(2)當(dāng)MN中通以強(qiáng)度為I的電流時(shí),線(xiàn)框受到的安培力大小為FkIiL,式中r1、r2分別為ab、cd與MN的間距,i為線(xiàn)框中的電流,L為ab、cd的長(zhǎng)度。F1F2 I1I2。(3)設(shè)MN中電流強(qiáng)度為I3時(shí),線(xiàn)框受到的安培力大小為F3。由題設(shè)條件有2T0G,2T1F1G,F(xiàn)3Gmaa。,I3I1。答案:(1)I1方向向左I2方向向右(2)I1I2(3)I1