七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 商鞅變法 商鞅變法為什么能成功素材 川教版(通用)
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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 商鞅變法 商鞅變法為什么能成功素材 川教版(通用)
商鞅變法為什么能成功上圖中的人物是改革家商鞅,他左手側(cè)立一圓木,右手則捧著數(shù)枚銅錢,商鞅的身后,則是咸陽(yáng)的南門。此題描繪的正是“南門里木”的場(chǎng)景。商鞅的變革主張被秦孝公接受之后,商鞅起草了一個(gè)改革的法令,但又怕老百姓不信他,他叫人在都城的南門豎起了一根很高的木頭,并說(shuō),誰(shuí)能把木頭搬到北門,就賞誰(shuí)十金。很多人都以為這是開(kāi)玩笑。商鞅知道老百姓不相信他,就把賞金提高到五十金。人們?cè)谀绢^旁邊議論紛紛,終于有一個(gè)人把木頭扛起來(lái),一直扛到了北門。結(jié)果商鞅真的賞給那人五十金。這件事在秦國(guó)引起了轟動(dòng),商鞅說(shuō)道做到,在老百姓中有了威信,于是商鞅就把新法令公布了出去。新法令賞罰分明,規(guī)定官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標(biāo)準(zhǔn)。貴族沒(méi)有軍功的就沒(méi)有爵位;多生產(chǎn)糧食和布帛的,免除官差;凡是為了做買賣和因?yàn)閼卸瓒毟F的,連同妻子兒女都罰做官府的奴婢。 秦國(guó)自從商鞅變法以后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了,軍事力量也強(qiáng)大了。商鞅變法為什么能成功?這幾乎就是一個(gè)“哈姆雷特”式的問(wèn)題,古往今來(lái),變法者甚多。但成功者,唯此一人。何也?過(guò)往的總結(jié),無(wú)非講順應(yīng)潮流,難道吳起、李悝沒(méi)有順應(yīng)?要么講得到統(tǒng)治者支持,那不支持,又怎么能開(kāi)始改革呢?所以,這些都對(duì),但又都不在點(diǎn)上,商鞅成功,在于誠(chéng)信。從南門立木起,商鞅就讓秦國(guó)的百姓見(jiàn)識(shí)了商鞅的人品,而之后的改革措施,更是賞罰分明,上至王子,下至庶民,概莫例外。只要你做到了,做好了,商鞅都能很誠(chéng)信的做到對(duì)你獎(jiǎng)賞,不克扣,不投機(jī)取巧。這才讓“秦民大悅”,這才使得秦國(guó)富強(qiáng)。講求誠(chéng)信吧,這是我們成功的第一要義。