七年級歷史與社會上冊 第二單元 人類共同生活的世界 綜合探究二 從地球儀上看世界快樂學(xué)案（無答案） 人教版

綜合探究二 從地球儀上看世界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對地球儀的觀察、探究，知道地球儀上經(jīng)緯線的特點(diǎn)。2、通過使用地球儀，能運(yùn)用地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)確定一地的位置，并能簡要分析其地理位置。3、增強(qiáng)觀察能力和空間思維能力，激發(fā)探究的興趣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)緯線的特點(diǎn)，經(jīng)緯度的劃分，利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置難點(diǎn)：利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置，分析位置三、課前準(zhǔn)備 1、每組一只地球儀 2、每人一只乒乓球四、課堂助學(xué)1、觀察地球儀：你發(fā)現(xiàn)了什么？2、小組合作：P37對經(jīng)線和經(jīng)度的探究，P38對緯線和緯度的探究緯線（圈）經(jīng)線（圈）形狀特征指示方向長度的分布標(biāo)度范圍度數(shù)的變化規(guī)律零度線的確定劃分地球半球的界線數(shù)量特征4、使用地球儀：確定一地的地理位置 （1） 在地球儀上找到給定地點(diǎn) （2）描述中國的地理位置五、鞏固練習(xí)：1讀圖，回答問題：（1）說出圖中A、B、C三地的地理位置。A地緯度_、經(jīng)度_，B地緯度_、經(jīng)度_，C地緯度_、經(jīng)度_。（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是_地，位于東半球的是_地，位于西半球的是_地。（3）A地位于C地的_方向。