遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第三章 維持生命之氣—氧氣基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(無答案)(新版)粵教版
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遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第三章 維持生命之氣—氧氣基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(無答案)(新版)粵教版
第三章 維持生命之氣氧氣1在通常情況下,氧氣是一種 色 味的氣體,密度比空氣_,氧氣_溶于水,液態(tài)氧為_色,固態(tài)氧為_色。2由于空氣中,按體積計算,氧氣約占 ,它與不支持燃燒的氮氣的體積比約為 ,所以硫在空氣中燃燒,發(fā)出 色火焰,而在純氧中燃燒,則發(fā)出 色火焰。生成的氣體叫做 ,具有 氣味。3化合反應(yīng)是指 。氧化反應(yīng)是指 。4填表:實驗內(nèi)容主要實現(xiàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式木炭在氧氣中燃燒鐵絲在純氧中燃燒硫在純氧中燃燒5氧氣的性質(zhì)決定氧氣的用途。氧氣能支持燃燒,因此氧氣可用于 、 、 。氧氣能供給呼吸,因而氧氣可用于 、 、 等場合的呼吸。6做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底 , 目的是防止 。7催化劑是指 。8寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)的基本類型。(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣 ; (2)實驗室用過氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氣 ;(3)實驗室用高錳酸鉀制取氣 ;9實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇取決于 ,收集裝置的選擇決于 。收集氧氣的方法有 或 。 10實驗室制取氧氣的注意事項:(1) 檢查裝置的氣密性, 裝藥品。 (2)導(dǎo)管不能伸入試管內(nèi)太長,應(yīng)剛露出橡皮塞即可,目的是 。(3)用排水法收集氧氣,導(dǎo)管口剛冒氣泡時,不宜立即收集,要等到氣泡 冒出時,再將導(dǎo)管口伸入集氣瓶口開始收集。原因是 。(4)用向上排空氣法收集氧氣時,導(dǎo)管應(yīng)伸入到 ,并加蓋玻璃片,否則會造成 。(5)用過氧化氫溶液制取氧氣時,長頸漏斗下端管口應(yīng) ,否則會造成 。(6)用加熱方法制取氧氣時,試管口應(yīng) ,目的是 。(7)用加熱方法制取并用排水法收集氧氣時,停止實驗時,應(yīng)先 ,然后再 ,目的是防止 。(8)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)在試管口處 ,目的是防止 。11工業(yè)上可采取分離液態(tài)空氣法制取氧氣,其原理是利用液態(tài)空氣中氧氣和氮氣 不同,控制溫度加以分離。12燃燒是可燃物與 發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的 。自燃是 。13物質(zhì)燃燒必須同時滿足以下三個條件: 、 、 。滅火的原理包括: 、 、 。14化學(xué)式表示的意義:宏觀上: ; ;微觀上: ; 。15化合價的一般規(guī)律:金屬與非金屬形成化合物時,金屬元素顯 ,非金屬元素顯 氫元素通常顯 價,氧元素通常顯 價,許多非金屬元素與氧元素形成化合物時,則顯 價 部分元素可顯不同的化合價(即可變化合價)如:鐵可顯 價、 價等。單質(zhì)中元素的化合價為 。 化合物里正負(fù)化合價代數(shù)和為 。16填寫下表中的空白17標(biāo)出下列化合物中帶點元素的化合價。KMnO4 K2MnO4 Fe(NO3)2 Na2FeO4 NH4NO318寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:硫酸鈉 、碳酸鈣 、硝酸鎂 、氯化亞鐵 、氧化鋁 19填寫下表:粒子符號O22OMg2+2H2O數(shù)字“2”的意義 原子團化學(xué)式化合價離子符號氫氧根OH-1硝酸根NO3-1碳酸根CO3-2硫酸根SO4-2銨根NH4+1