一年級上冊音樂教案 第八單元《新年好》人音版(簡譜)(2014秋)
-
資源ID:108960653
資源大?。?span id="hfrebtw" class="font-tahoma">33.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:2積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
一年級上冊音樂教案 第八單元《新年好》人音版(簡譜)(2014秋)
新年好教學設(shè)計(演唱課)一、教材分析新年好是一首在世界各國廣為流傳的英國歌曲。歌詞通俗易懂,旋律簡單、質(zhì)樸。表達了新年時大家親切、誠摯的互贈祝福。這首歌曲為C大調(diào),由兩個樂句組成?!癤 X X X ”這個節(jié)奏貫穿全曲,第一樂句由低到高的逐步推進;第二樂句由高到低逐級下降,形成鮮明有趣的對比。歌曲短小簡單,適合低年級學生演唱。學生學會歌曲后,教師可以根據(jù)學生情況安排創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié),先改編第一樂句歌詞,將“祝賀大家新年好”改編成祝賀XX同學、祝賀爸爸、媽媽、祝賀XX老師等,在向同學和老師送祝福的過程中,激發(fā)學生的創(chuàng)編興趣。二、教學目標1. 學唱并背唱歌曲新年好。2. 創(chuàng)編歌詞演唱。三、教學重、難點(一)教學重點用自然的聲音演唱歌曲。(二)教學難點創(chuàng)編新的歌詞向同學、老師、家長送祝福。四、教學過程(一)導入導言:同學們,迎接新年到來的時候,你的心情是怎樣的?你都會做些什么?今天的音樂課老師用音樂向同學們祝賀新年,大家一起聽。1你知道這首歌曲的名字么?2你知道新年好是哪國歌曲么?英國教師小結(jié):這首歌曲情緒歡快,簡單易學,受到世界各國人民的喜愛。今天的音樂課我們就來學習這首歌曲。(二)學唱歌曲1初聽感受聆聽歌曲新年好,學生隨著歌聲拍手、輕輕晃動身體。2學唱:(1)讀歌詞導言:這首歌曲新年好同學們聽過嗎?誰能說一說這首歌曲的歌詞?學生說出歌詞教師帶領(lǐng)學生按節(jié)奏讀歌詞學生跟教師一起按節(jié)奏讀歌詞。(2)分句學唱:學生在教師帶領(lǐng)或動畫下用聽唱法分句學唱。(3)四三拍:復習3/4拍:“強、弱、弱”規(guī)律(4)分組創(chuàng)編動作:聆聽歌曲新年好,學生聽音樂創(chuàng)編的動作并展示。表演結(jié)束后師生共同評價。(5)背唱歌曲:隨著新年好音樂,學生背唱歌曲。(三)創(chuàng)編歌詞導言:這首歌曲中飽含了人們迎接新年的歡樂,也寄托了人們對新的一年的祝福,老師想把新年的祝福送給××同學。1教師引導改編第一樂句歌詞(1)教師示范例:新年好呀,新年好呀,祝賀 X X(學生名字)新年好。(2)學生模仿創(chuàng)編2第二樂句歌詞創(chuàng)編導言:同學們想得真好,那么你們想把什么樣的祝福送給他們?請你把自己真摯的祝福寫成歌詞唱一唱。(四)樂器伴奏1根據(jù)條件,教師出示打擊樂器或自制樂器為歌曲伴奏。2 師生在打擊樂器的伴奏下演唱新年好。(五)課堂小結(jié)今天我們學習了歌曲新年好。感興趣的同學課后可以欣賞和學唱英文版新年好。新的一年即將到來,把這首歌唱給親朋好友聽,祝他們新年快樂!