江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第2節(jié)《環(huán)境影響生物的生存》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版

第二章 第2節(jié) 環(huán)境影響生物的生存 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素；2、舉例說(shuō)明生物之間關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】說(shuō)出影響生物生存的環(huán)境因素?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】舉例說(shuō)明生物之間關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀生物課本P23-26,P33-34批內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！1、對(duì)于每個(gè)生物來(lái)說(shuō)，周圍其他的一切構(gòu)成了影響它的 ，包括 _ 和 _ 。2、非生物因素是指生物生存環(huán)境中的 ，主要有 、 、 、 等，它們能影響生物的 。3、生物因素是指影響生物生活的 和 的生物?！菊n中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！觀察P26圖片，選擇你感興趣的圖片，說(shuō)一說(shuō)在自然界中，同種生物之間有什么關(guān)系？ 不同種生物之間有什么關(guān)系？1、同種生物之間有什么關(guān)系？2、不同種生物之間有什么關(guān)系？【目標(biāo)檢測(cè)】有目標(biāo)才能成功！1、“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長(zhǎng)的（ ）A、生物因素 B、非生物因素 C、 爭(zhēng)奪者 D、寄生者2、稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于（ ）A、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、捕食關(guān)系 D、寄生關(guān)系3、2020年年初我省遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害，造成一些地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ） A、生物能適應(yīng)環(huán)境 B、環(huán)境能影響生物的生活 C、生物能影響環(huán)境 D、生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖【我的收獲、困惑】