山東省寧陽縣第二十五中學八年級歷史下冊《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》學案(無答案) 新人教版
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山東省寧陽縣第二十五中學八年級歷史下冊《第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折》學案(無答案) 新人教版
第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折學案【學習目標】1掌握關(guān)于真理標準問題的討論;十一屆三中全會召開、內(nèi)容、意義;民主與法制建設(shè)。2通過本課學習,培養(yǎng)學生完整、準確地評價歷史事件、歷史問題的能力。【學習重難點】重點:十一屆三中全會難點:關(guān)于真理問題的討論與十一屆三中召開的內(nèi)在聯(lián)系【學習過程】一、快樂預習(一)整體感知:根據(jù)所給的知識線索,詳細閱讀教材內(nèi)容,作出相應的標注十 時間 一 思想上:重新確立了 的思想路線 屆 內(nèi) 政治上::作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到 上來, 三 容 實行 的偉大決策 中 組織上:形成了以 為核心的黨中央集體領(lǐng)導全 意義 (在課本上標出)民主和法制建設(shè)的加強:1、經(jīng)過“文化大革命”,人們認識到 和 的重要性。2、表現(xiàn):平反冤假錯案:1980年,為 恢復名譽。加緊立法工作:1982年,頒布了第 部中華人民共和國憲法。 逐漸成為人們的共識,我國逐漸向 的道路邁進。(二)局部揣摩:1、閱讀十一屆三中全會這個框題理解它召開的背景(關(guān)于“兩個凡是問題的討論為它的召開奠定了思想基礎(chǔ)),可組內(nèi)討論。2、請你認真閱讀課文從思想、政治、組織等三方面來掌握十一屆三中全會的內(nèi)容。3、你怎樣看待中共十一屆三中全會以后平反冤假錯案的工作?民主與法制的建設(shè)怎樣加強?(三)我的疑惑:請將學習中未能解決的問題、有疑惑的問題、發(fā)現(xiàn)的新問題寫下來,準備與小組同學或老師交流解決二、合作探究1、“文化大革命”結(jié)束后,為什么要開展關(guān)于真理標準問題的討論? 2、說出十一屆三中全會的背景、內(nèi)容、意義? 3、結(jié)合“文化大革命”的史實,你能說說為什么中共十一屆三中全會是偉大的轉(zhuǎn)折嗎?三、拓展提高:1、江澤民同志曾經(jīng)說,一個世紀以來,站在時代的前列,中國發(fā)生了三次巨變,產(chǎn)生了三位偉人。你認為是那三位偉人?你知道他們各自領(lǐng)導的巨變是什么嗎?2、舉你身邊的一個例子,說明人們提高法制觀念的重要性,或不遵守法制的危害。四、感恩達標:3、徹底糾正“文化大革命”的錯誤是在()后。A、粉碎“四人幫”后B、十一屆三中全會以后C、鄧小平復出后D、劉少奇恢復名譽后4、1982年,我國頒布了第幾部中華人民共和國憲法()A、第一部B、第二部C、第三部D、第四部5、下列是十一屆三中全會內(nèi)容的是:重新確定了解放思想、實事求是的思想路線徹底否定了“兩個凡是”的錯誤方針把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來實行改革開放( )A B C D6、中國共產(chǎn)黨黨史上有兩次重大、具有深遠意義的轉(zhuǎn)折點,一次是遵義會議,另一次是( )A.七屆三中全會 B.八屆三中全會 C.十一屆三中全會D.十二屆三中全會7、歌曲走進新時代里寫到:“我們唱著東方紅,當家做主站起來;我們講著春天的故事,改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來”這段歌詞是建國以來三代領(lǐng)導人的豐功偉績的寫照,請同學們仔細思考,想想領(lǐng)導中國人民“改革開放富起來”指的是哪一位領(lǐng)導人?哪次會議確立了這位領(lǐng)導人的核心地位?這次會議有哪些意義?產(chǎn)生了哪些深遠的影響?8、材料一:當前黨和人民的主要任務是,集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化。材料二:總結(jié)了建國以來經(jīng)濟建設(shè)的經(jīng)驗教訓,拋棄了“以階級斗爭為綱”的“左”的錯誤方針,作出把全黨工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上,實行改革開放的決策。(1)材料一、材料二分別是中國共產(chǎn)黨哪次會議所作出的重大決策?(2)兩則材料反映出中國共產(chǎn)黨關(guān)心的共同問題是什么?兩次重大決策分別有何意義?