2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)2《學(xué)會(huì)寬容》第2課時(shí)練習(xí)卷(I)卷
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2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)2《學(xué)會(huì)寬容》第2課時(shí)練習(xí)卷(I)卷
2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)2學(xué)會(huì)寬容第2課時(shí)練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 孟子說:“敬人者,人恒敬之?!边@句名言告訴我們( )。A尊重是相互的,尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B得不到他人的尊重會(huì)產(chǎn)生自卑感C只尊重他人,不尊重自己D我們都要尊重自己2 . 麗麗家庭條件不好,她覺得自己低人一等,甚至連話也不敢跟同學(xué)說。你覺得麗麗應(yīng)該( )。A低人一等B不能因家境不好而自卑C換一所學(xué)校上學(xué)D盡量少和同學(xué)來往3 . 我國(guó)在( )頒布了社會(huì)福利機(jī)構(gòu)管理辦法。A1996年12月B1999年12月C2005年12月4 . 君子和而不同。論語(yǔ)子路。這句話的含義是指( )。A君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻沒有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。B君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。C君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不必附和他人,人云亦云。D君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,可以附和他人,人云亦云。二、填空題5 . 君子(_)。論語(yǔ)6 . 每個(gè)人都有可能_,多聽他人的意見,才能_。7 . 寬容不是_地縱容和姑息遷就,而是有_、有_的。三、判斷題8 . 別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。(_)9 . 關(guān)注他人需要是尊重他人的體現(xiàn)。(_)10 . 每個(gè)人都有自己的價(jià)值。(_)11 . 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。(_)四、簡(jiǎn)答題12 . 請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、四、簡(jiǎn)答題1、