人教版2020年七年級上冊歷史與社會 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測試D卷
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人教版2020年七年級上冊歷史與社會 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測試D卷
人教版2020年七年級上冊歷史與社會 第二單元第二課 自然環(huán)境 同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 一位外國友人,身穿白色長袍,手拿一本古蘭經,用阿拉伯語與人交流,你推測他最有可能來自:A日本B澳大利亞C埃及D印度2 . 肇慶地區(qū)的傳統(tǒng)建筑多騎樓是受什么氣候的影響( )A溫帶海洋性氣候B亞熱帶季風氣候C熱帶雨林氣候D熱帶草原氣候3 . 半濕潤地區(qū)的植被類型是( )A森林B森林草原C草原D荒漠4 . 根據(jù)世界人口分布特點判斷,下列地區(qū)人口分布最稀疏的是( )A非洲北回歸線附近地區(qū)B熱帶季風氣候分布的地區(qū)C地勢低平的平原地區(qū)D中緯度的大西洋西岸地區(qū)5 . 同一種氣候類型相比較,沿海地區(qū)( )A溫差小,降水少B溫差小,降水多C溫差大,降水少D溫差大,降水多6 . 下圖中,造成甲、乙兩地氣候差異的主要原因是( )A海陸位置B地形因素C緯度位置D人類活動7 . 在下列各工廠的安排中,不合理的是A乳品加工廠靠近奶牛廠B服裝廠遠離城鎮(zhèn)C鋼鐵廠靠近鐵礦、煤礦產地D冷藏廠靠近蔬菜生產基地二、非選擇題8 . 由青島初二(1)班學生組織的“指南針”社團在暑期進行了環(huán)球新航線的網上模擬探險。下圖是學生自主確定的探險區(qū)域和航線,他們對模擬探險中遇到的現(xiàn)象和疑問進行了收集和整理。請參與到活動中,一起完成此次探險。(1)請判斷模擬線路經過的區(qū)域名稱:C_半島,D_盆地,E_平原,_運河,_海峽,_運河。(2)運用所學的地理知識解釋這些現(xiàn)象?,F(xiàn)象1:在經過A高原時,這里氣溫較低。現(xiàn)象2:在B山脈發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石?,F(xiàn)象3:在海域有許多懸掛日本國旗的油輪來來往往。(3)本次探險活動沒有經過_洋。讀下面“大洲大洋分布示意圖”,回答問題。(l)請寫出圖中大洲的名稱:A9 . ,B10 . ,C11 . 。(2)圖中AD兩大洲的分界線是12 . 山,AB兩大洲的分界線是13 . 運河;C、E兩大洲的分界線溝通了14 . 洋與15 . 洋。(3)圖中所示大洲中,發(fā)達國家比較集中的大洲是E代表的北美洲和D代表的16 . 洲等;四大洋當中,完全位于東半球的是17 . 洋(寫名稱)。18 . 讀圖,回答下列問題。(1)根據(jù)描述,選擇與圖中對應的字母填空:全年寒冷干燥_;全年高溫多雨_。(2)比較AC兩地氣候:A地氣候類型為_氣候,C地氣候類型為_氣候。AC兩地氣候中,具有“雨熱同期特點”的是_。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、非選擇題1、2、3、