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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)語文下冊(cè) 17 安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)語文下冊(cè) 17 安塞腰鼓導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

17.安塞腰鼓 劉成章【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 積累生字詞,有感情地朗讀課文。2. 把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢?!咀詫W(xué)檢測】1.給下列加點(diǎn)字注音:晦暗( ) 羈絆( ) 驀然( ) 冗雜( ) 亢奮( )戛然而止( ) 恬靜( ) 瞳仁( ) 磅礴( )( )2.解釋下列詞語含義: 晦暗: 羈絆: 驀然: 冗雜: 亢奮: 戛然而止: 嘆為觀止: 3.了解常識(shí):安塞腰鼓:安塞腰鼓誕生于黃土高原,是一種獨(dú)特而優(yōu)秀的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有兩千年以上的歷史。在古代它既是激勵(lì)邊關(guān)將士沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的號(hào)角,也是將士凱旋的歡迎曲,如今它是陜北高原特有的地域文化現(xiàn)象,它是陜北人精神風(fēng)貌的象征?!菊w感知】1.速讀課文,理清并歸納文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)打鼓前1-4: ( )的腰鼓 安塞腰鼓 打鼓中5-27: ( )的腰鼓5-13:宏偉的( )14-17:雄壯的( )18-22:擊鼓的( )23-27:奇麗的( )打鼓后28-30:( )的腰鼓2.如果用一個(gè)字來概括第一部分和第三部分的話,你會(huì)用哪個(gè)字? ( )3.找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最高亢的句子。 【拓展提升】模仿下面句子形式造句。這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。 【當(dāng)堂分層檢測】B類:1.給加點(diǎn)字注音。瞳仁( ) 亢奮( ) 羈絆( ) 冗雜( ) 燒灼( )戛然( ) 閉塞( ) 束縛( ) 磅礴( )( )2.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。(1)每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。 (2)當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇地寂靜。 A類:3.指出下列句子使用的修辭手法。每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中( )百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽了隆隆,隆隆,隆隆。( )它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強(qiáng)盛。( )驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇。( )多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層啊!( )人生因有音樂而變得更美好、更難于被玷污、更值得了,不是么?( )

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